之前惩嘉，我還是一個(gè)為不知寫(xiě)什么和怎么寫(xiě)絞盡腦汁的人。
那時(shí)踢故，我只會(huì)給別人的文章點(diǎn)贊和關(guān)注別人文黎。
那時(shí)，我在簡(jiǎn)書(shū)上的寫(xiě)字字?jǐn)?shù)為0殿较。
而今天耸峭，我在簡(jiǎn)書(shū)上看到我記錄的文字有3萬(wàn)+，并且這僅僅經(jīng)歷了一個(gè)月淋纲。
作為一名從零開(kāi)始寫(xiě)作的菜鳥(niǎo)劳闹，我有哪些寫(xiě)作的方法呢？
一、開(kāi)始寫(xiě)作的3問(wèn)3答
我覺(jué)得寫(xiě)作的過(guò)程是一個(gè)不斷問(wèn)自己的過(guò)程本涕。
于是便有了開(kāi)始寫(xiě)作的3問(wèn)3答：我寫(xiě)作的目的是什么业汰？我要寫(xiě)什么？我要怎么寫(xiě)菩颖？
（1）我寫(xiě)作的目的是什么样漆？
不同的人寫(xiě)作的具體目的是不一樣的，有的人寫(xiě)作是想把自己的所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)晦闰，以后可以成為回憶錄放祟，有的人寫(xiě)作是為了檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，比如說(shuō)我現(xiàn)在寫(xiě)作呻右，主要是為了要給自己學(xué)到的知識(shí)找到一個(gè)輸出的方式跪妥，而寫(xiě)作對(duì)我來(lái)說(shuō)就是最好的輸出方式·
那么你呢？你是否和我一樣声滥，或者其它原因眉撵？
我覺(jué)得這個(gè)為什么是很關(guān)鍵的，每個(gè)人都有自己做一件事的理由落塑，而這個(gè)理由便成為了一個(gè)指引我們前行的方向盤执桌。
不過(guò)不管從零開(kāi)始寫(xiě)作的伙伴，具體的寫(xiě)作目的是什么芜赌，我認(rèn)為根本目的是希望能通過(guò)寫(xiě)作成就一個(gè)不一樣的自己。
在這里伴逸，我建議我們可以專門找本寫(xiě)作的本子缠沈，把自己寫(xiě)作的具體理由寫(xiě)下來(lái)，加以視覺(jué)化错蝴，今后想放棄時(shí)洲愤，可以拿來(lái)看看。正如有句話說(shuō)道：“不忘初心顷锰，才能方得始終”柬赐。
（2）我要寫(xiě)什么？
當(dāng)我們找到了自己寫(xiě)作的理由時(shí)官紫，當(dāng)然就要開(kāi)始行動(dòng)了肛宋，不要對(duì)自己說(shuō)我很久沒(méi)寫(xiě)了，以前寫(xiě)作能力很差等等理由束世。
寫(xiě)都沒(méi)寫(xiě)酝陈，那些理由通通都是借口
哪有一個(gè)人天生下來(lái)什么都會(huì)，就像我們從小學(xué)說(shuō)話毁涉，走路沉帮，都是一點(diǎn)一滴地積累，從量變到質(zhì)變的。
那么如果剛開(kāi)始我們會(huì)覺(jué)得沒(méi)啥可寫(xiě)的穆壕，其實(shí)我覺(jué)得更多是沒(méi)有寫(xiě)作素材的來(lái)源有一個(gè)系統(tǒng)化的認(rèn)知待牵。
那么寫(xiě)作素材的來(lái)源有哪些呢？我總結(jié)了7點(diǎn)素材來(lái)源喇勋。
當(dāng)自己知道系統(tǒng)寫(xiě)作素材的來(lái)源后缨该，至少就不會(huì)覺(jué)得沒(méi)什么東西好寫(xiě)。并且我覺(jué)得無(wú)論是對(duì)日常生活的點(diǎn)滴茄蚯，還是對(duì)個(gè)人階段性成長(zhǎng)的寫(xiě)作压彭，最重要的是自己從這些事上有什么感悟，得到了什么啟發(fā)渗常，當(dāng)自己在梳理的過(guò)程壮不，也是在成長(zhǎng)的過(guò)程。
（3）我要怎么寫(xiě)皱碘？
也許剛開(kāi)始寫(xiě)作的伙伴都會(huì)遇到以上這三個(gè)問(wèn)題询一。我都遇到過(guò)。我覺(jué)得要解決這個(gè)問(wèn)題你得問(wèn)問(wèn)自己
寫(xiě)作的過(guò)程并不痛苦癌椿，我覺(jué)得痛苦的根源是我們前期準(zhǔn)備工作沒(méi)做好健蕊，我們對(duì)自己要寫(xiě)什么，怎么寫(xiě)其實(shí)腦子里是沒(méi)什么概念的踢俄。
而我之前也是寫(xiě)文章憑感覺(jué)走缩功，感覺(jué)好的時(shí)候，寫(xiě)的挺順暢的都办，感覺(jué)不好嫡锌，什么都寫(xiě)不出。事實(shí)上琳钉，感覺(jué)這個(gè)詞是非常模糊的势木。
因此我自己在實(shí)行的一個(gè)方法是——列大綱，就是拿一張紙歌懒，標(biāo)題一行啦桌，想好幾個(gè)段落，各一行及皂，寫(xiě)關(guān)于這個(gè)段落的概括甫男。
在這里，我們可以了解兩個(gè)寫(xiě)作的思路框架
如2W1H——why what how
舉例：假設(shè)我們要寫(xiě)介紹一本書(shū)
那么我們的思路可以是：自己要介紹這本書(shū)（介紹書(shū)的目的）——這本書(shū)講了什么內(nèi)容躲庄，重點(diǎn)在哪里——這本書(shū)的內(nèi)容能給自己甚至他人帶來(lái)了怎樣的收獲（有哪些啟發(fā)）
5w1h分析法
在什么地方（where）查剖，誰(shuí)（who）在什么時(shí)候（when）發(fā)生了什么事（what），為什么會(huì)發(fā)生這件事呢（why）噪窘，這件事情給我們帶來(lái)了怎樣的影響/啟發(fā)笋庄，讓自己可以收獲到什么（how）
當(dāng)然效扫，還有其它的寫(xiě)作思路框架。如果我們平時(shí)能多儲(chǔ)備一些這樣的框架直砂，那么對(duì)于每個(gè)段落的寫(xiě)作菌仁，我們的心中都有個(gè)明確的方向。這個(gè)方向就是：到底我要表達(dá)什么静暂？
通過(guò)不斷刻意去練習(xí)济丘，我們寫(xiě)作之路就會(huì)走得越來(lái)越順利。但是個(gè)人認(rèn)為這種寫(xiě)作模式不適合如：詩(shī)歌洽蛀，小說(shuō)摹迷，戲劇等等文學(xué)性創(chuàng)作。
在此推薦兩本書(shū)郊供，李忠秋老師的《結(jié)構(gòu)化思考力》峡碉，和芭芭拉明托的《金字塔原理》，它們里面都有講述如何提高我們的邏輯能力和表達(dá)能力驮审，形成結(jié)構(gòu)化思維鲫寄。
二.堅(jiān)持寫(xiě)作的4個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
對(duì)我來(lái)說(shuō)，最難的不是開(kāi)始疯淫，而是堅(jiān)持地来，但現(xiàn)在已有所好轉(zhuǎn)。我總結(jié)了以下四點(diǎn)熙掺。
（1）氛圍未斑。
我相信如果自己是和一群堅(jiān)持的人一起的話，真的是會(huì)潛移默化被影響的币绩。
可有人會(huì)說(shuō)現(xiàn)實(shí)中身邊沒(méi)有找到這樣的人颂碧，可是我想說(shuō)現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)那么發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)可以實(shí)現(xiàn)类浪。
比如現(xiàn)在有很多線下的學(xué)習(xí)型組織，如趁早讀書(shū)會(huì)肌似、十點(diǎn)讀書(shū)會(huì)费就，拆書(shū)幫等，特別是在大城市川队，都有力细。這些我們自己可以自行百度或者微信搜索，然后去參加這些學(xué)習(xí)型的組織固额。
可是有的人會(huì)說(shuō)我的城市都沒(méi)有這些組織眠蚂。
那現(xiàn)在也有很多線上微信群，如行動(dòng)派斗躏，簡(jiǎn)書(shū)等都有自己的群逝慧，我們也去勾搭。而且還可以參加線上微課和訓(xùn)練營(yíng)，比如選擇自己笛臣，有號(hào)以后云稚，朝夕日歷等公眾號(hào)，里面有很多線上的微課沈堡，就像我暑假參加了彭小六的一期微課分享后静陈，就被打了雞血，于是我就開(kāi)始寫(xiě)作了诞丽。并且選擇自己還有很多付費(fèi)的在線訓(xùn)練營(yíng)鲸拥，在那里，不僅能學(xué)到知識(shí)僧免，尋找一批志同道合的人刑赶，更重要的是突破一個(gè)與眾不同的自己，以我的親身體驗(yàn)猬膨，這一切都是值得的角撞。
2.多聯(lián)系
要做生活的有心人，把日常的事情和寫(xiě)作聯(lián)系上
比如自己今天所見(jiàn)所聞所經(jīng)歷了什么勃痴，特別有感觸的時(shí)候谒所，是不是有想到要把這個(gè)寫(xiě)下來(lái)呢？
比如自己看一本書(shū)被一些情節(jié)吸引的時(shí)候沛申，是不是會(huì)想到把與這個(gè)情節(jié)自己相關(guān)的感想記錄下來(lái)劣领？
3.多想初衷
對(duì)我來(lái)說(shuō)，避免三分鐘熱度的一個(gè)很有效的方法是回想自己當(dāng)初為什么要做一件事情铁材。
比如為什么我想寫(xiě)作尖淘，就是想找個(gè)輸出的方式，想通過(guò)這個(gè)方式成為一個(gè)更好的自己著觉。這就是多想初衷村生。
剛才說(shuō)了三點(diǎn)，氛圍饼丘，多聯(lián)系趁桃，多想初衷，如果我們僅僅只是想讓自己養(yǎng)成寫(xiě)作的習(xí)慣的話肄鸽，我覺(jué)得靠以上的三點(diǎn)卫病，我們都是可以堅(jiān)持下來(lái)。
可如果我們有更高的寫(xiě)作目標(biāo)典徘，比如我想成為簡(jiǎn)書(shū)的推薦作者的話蟀苛，那么也許還要有
4.高產(chǎn)出獲得良性反饋
簡(jiǎn)書(shū)有個(gè)“喜歡”，就是讀者看完文章后覺(jué)得文章好逮诲，給它點(diǎn)個(gè)贊帜平。如果我們寫(xiě)的文章有很多喜歡幽告，那么這意味著我們寫(xiě)的文章一定程度上對(duì)讀者是有價(jià)值的。當(dāng)我們看到自己的文章受到讀者的好評(píng)罕模，這種良性的反饋會(huì)讓我們感覺(jué)自己的努力是沒(méi)有白費(fèi)评腺，感覺(jué)自己更接近目標(biāo)時(shí)，就越有動(dòng)力去寫(xiě)作淑掌。
關(guān)鍵是如何能有高產(chǎn)出的文章蒿讥？我記錄了25篇文字，只有一篇文章叫做《如何利用暑假為下半年的四六級(jí)做準(zhǔn)備》抛腕，那篇點(diǎn)擊率是7346芋绸，喜歡數(shù)是630。
那么我在這里提供個(gè)人總結(jié)的7個(gè)竅門
大家都可以試試担敌，按照以上寫(xiě)一篇文章看看
是否能產(chǎn)出高質(zhì)量的文章摔敛。
那如何檢閱文章質(zhì)量呢？我覺(jué)得是看閱讀量和喜歡量全封。閱讀量高說(shuō)明我們?nèi)〉脴?biāo)題挺吸引人的马昙，喜歡數(shù)高說(shuō)明我們寫(xiě)的內(nèi)容對(duì)別人有收獲。那么根據(jù)這些數(shù)據(jù)的變化自己就可以不斷調(diào)整刹悴。
可平時(shí)我們也不要忘了關(guān)注那些高閱讀量高喜歡量的伙伴的文章行楞，包括他們的文章的標(biāo)題，排版土匀，圖片子房，內(nèi)容。自己對(duì)其進(jìn)行觀察和模仿就轧。
三证杭、小結(jié)
雖然現(xiàn)在我依然是一名寫(xiě)作菜鳥(niǎo)，但比起當(dāng)初妒御，我已在進(jìn)步的路上解愤。最后
