最近，我偶然間聽到了同學(xué)們討論的一個問題扩氢，覺得有些許趣味和可辨性：都到高三如此緊張的學(xué)習(xí)階段了耕驰，剛不剛繼續(xù)開展有關(guān)于藝術(shù)的課程。
有關(guān)于這個問題我覺得有些許爭議录豺‰猓可以這樣說，高考可以說是我們12年寒窗苦讀的結(jié)晶双饥，是一場最為關(guān)鍵的戰(zhàn)役媒抠，這場戰(zhàn)役沒有退路可言，我們硬著頭皮沖鋒陷陣咏花，也在所不惜趴生。
時間對于學(xué)生來說是尤為寶貴的，高三的學(xué)生們更是如此 那既然這樣昏翰，有關(guān)于藝術(shù)的課程還剛不剛暫用高三的寶貴時間呢苍匆？
可以這樣說，全國多數(shù)學(xué)校在高三就取消了與藝術(shù)有關(guān)的課程棚菊，全力地去沖刺高考浸踩，這樣的決定究竟正確嗎？
不論他人怎么看统求，我認為有關(guān)于藝術(shù)的課程是一定要堅持下去的检碗。
藝術(shù)是什么？較為權(quán)威的解釋是：藝術(shù)是用形象來反映現(xiàn)實但比現(xiàn)實有典型性的社會意識形態(tài)码邻。它是我們每個人們都應(yīng)該具備的基礎(chǔ)品質(zhì)折剃，如果在學(xué)業(yè)上就將其丟失，其帶來的社會影響和個人發(fā)展都是巨大的像屋。
教育部的相關(guān)工作人員表示微驶，藝術(shù)教育太過于刻板了且不備重視，人們未能夠意識到其重要性。
我一直認為玩得好才能學(xué)得的好因苹，玩是學(xué)得基礎(chǔ)苟耻。藝術(shù)也是如此，在緊張的高三階段扶檐，我們也應(yīng)擁有屬于我們自身的一個休息的天地凶杖，偶爾給自己的身心放個假，又何嘗不是為了更好的學(xué)習(xí)呢款筑？
