【文題展示】?
? ? ? ? 作文題目：因?yàn)橛心?
? ? ? ? 寫作要求：（1）立意自定；（2）文體自選（詩(shī)歌除外）檀何，可以記敘經(jīng)歷蝇裤、抒發(fā)感情、發(fā)表議論频鉴、展開想象等栓辜；（3）不少于600字；（4）不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名垛孔、校名和地名藕甩。
【思路點(diǎn)撥】
? ? ? ? 這是一個(gè)以句子為題目的命題作文。審題時(shí)我們先要把握“你”的內(nèi)涵周荐∠晾常“你”可以是生活中最關(guān)心你的那個(gè)人僵娃，可以是給了你某種啟迪的一株草，可以是夜夜陪伴你的那盞舊臺(tái)燈腋妙，可以是教會(huì)你很多道理的那本書默怨，也可以是一只小小的螞蟻、一片層層疊疊的荷塘……也就是說辉阶，凡是生活中的人先壕、事、物都可以入文谆甜。理清了這一點(diǎn)垃僚，就可以根據(jù)自己的生活體驗(yàn)確定這篇作文寫什么。
? ? ? ? 不過规辱，這個(gè)特殊的人谆棺、事、物必須是引起你某種變化的關(guān)鍵事物罕袋，因?yàn)轭}目中還有一個(gè)關(guān)鍵詞是“因?yàn)椤备氖纭Ｓ伞耙驗(yàn)椤币辉~，我們可以發(fā)現(xiàn)“你”是引起某種變化的重要因素浴讯《湎模可見，“因?yàn)椤币辉~確定了這篇文章主體部分怎么寫榆纽。如果寫熟悉的某個(gè)人仰猖，最好寫出“我”對(duì)“你”的態(tài)度變化；如果寫某次偶遇的事或物奈籽，最好寫出“我”遇到“你”之前和遇到“你”之后的心理變化與行為表現(xiàn)的具體變化饥侵；如果寫一直陪伴自己的某一物，最好寫出“我”在“你”的長(zhǎng)期陪伴下發(fā)生的由內(nèi)而外的變化衣屏。
【學(xué)生作品】? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 因?yàn)橛心?br>
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 岐山三中九六班? 劉舒婷
? ? ? ? 心中的雨點(diǎn)來了躏升，誰(shuí)是我無遮攔天空下的蔭庇？? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——題記
? ? ? ? “慈母手中線狼忱，游子身上衣膨疏。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”同學(xué)們的讀書聲擠滿了教室钻弄，窗外雨腳如麻成肘，爭(zhēng)吵聲仿佛又回蕩在耳邊。
? ? ? ? “你憑什么翻我東西斧蜕！”我惡狠狠地沖她吼道⊙馀迹“我只是想幫你收拾一下批销∪髡ⅲ”她好像做錯(cuò)了事一般，一邊看著我憤怒的臉色均芽，一邊小心翼翼地解釋著丘逸。“誰(shuí)讓你收拾了掀宋？你管那么多干嘛深纲！”硬生生撇下這句話，我拽起書包破門而出劲妙。
? ? ? ? 天陰沉著湃鹊，又悶又熱，樹上的知了爭(zhēng)吵個(gè)不休镣奋。不一會(huì)兒币呵，烏云覆蓋了半邊天空，我的心也陰沉沉的侨颈∮嘤“叮鈴鈴……”思緒混亂中上課了，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室哈垢，他推了推鼻梁上的眼鏡妻柒，看著大家朗聲說道：“同學(xué)們，今天這節(jié)課我們進(jìn)行作文訓(xùn)練耘分，題目就是——‘母親’举塔。”訓(xùn)練開始陶贼，老師先叫同學(xué)回憶自己的母親啤贩，再簡(jiǎn)潔描述母親。我心里默念著：“千萬(wàn)不要叫我拜秧，千萬(wàn)不要叫我痹屹！”可老師仿佛能看透我的心思，拍了拍我的肩膀示意讓我回答枉氮，我不情愿地站起來垂著頭不知道怎么辦志衍。
? ? ? ? 這時(shí)傳來輕輕的敲門聲，從門縫看出去聊替，我發(fā)現(xiàn)敲門的人竟然是母親楼肪！矮小的個(gè)子，瘦弱的身軀惹悄，她用目光掃過班上的每一個(gè)同學(xué)春叫，一看到我便笑了起來，那張臉仿佛一張揉皺的試卷。在老師的示意下暂殖，我慢吞吞地走出教室价匠。一出教室，母親便拉過我呛每，塞給我一把傘和幾元錢：“你走得急……沒有帶傘……中午……吃飯錢也沒帶……我……我……”聲音怯怯的踩窖，還有點(diǎn)語(yǔ)無倫次。我收回斜睨的目光晨横，仔細(xì)打量著氣喘吁吁的母親洋腮。她頭發(fā)上的水珠不停地向下滴著，滴在水泥地板上手形，一滴啥供，兩滴……激起一朵朵水花∪保“媽滤灯，你頭發(fā)都濕了÷妫”“我沒事鳞骤，這錢你拿著下課買點(diǎn)東西吃，別餓著黍判。早上是媽不對(duì)豫尽，不該翻你東西∏晏”母親周身都散發(fā)著寒氣美旧，給我遞錢的手涼得有點(diǎn)不可思議，可是于我卻是那么溫暖贬墩，那溫度一直一直傳到了我的心里榴嗅。我鼻子一酸，用衣袖擦拭著母親頭發(fā)上的水珠陶舞，哽咽道：“是我不好嗽测，是我不好……”
? ? ? ? 于是，那節(jié)作文課肿孵，我用自己并不出眾的文筆寫下了母親漸漸蒼老的顏容唠粥，寫下了母親布滿老繭的雙手，寫下了母親額上細(xì)細(xì)的皺紋停做；還寫下了失意時(shí)充滿鼓勵(lì)的眼神晤愧，寫下了疲憊時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心，寫下了失敗時(shí)生生澀澀的安慰……
? ? ? ? 我平凡普通的母親呵蛉腌，因?yàn)橛心愎俜荩钤鎏砹嗽S多美妙的樂章只厘；因?yàn)橛心悖幇档娜兆右灿行┰S明亮舅巷；因?yàn)橛心阈赴迹靶械牡缆飞衔矣肋h(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)。
? ? ? ? 母親呵悄谐！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里库北；心中的風(fēng)雨來了爬舰，我只躲到你的懷里。
【習(xí)作點(diǎn)評(píng)】
? ? ? ? 源于生活的場(chǎng)景描寫讓人覺得格外親切寒瓦，觀察細(xì)致的人物白描簡(jiǎn)潔有力情屹，著墨不多的人物語(yǔ)言充分體現(xiàn)了人物的性格特征。這篇字?jǐn)?shù)不多的小文深深地打動(dòng)了我杂腰！小作者以真摯的情感為敘事奠基垃你，記敘了與母親相處的一組畫面，再現(xiàn)了自己心理變化的過程喂很，真實(shí)而感人惜颇。開頭與結(jié)尾也獨(dú)具匠心，超越了一般意義上的首尾呼應(yīng)少辣，可以說不是一般的好凌摄，而是很好，特別好漓帅！加油锨亏，優(yōu)秀的女孩！（指導(dǎo)老師：侯會(huì)芳）
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