記不清從什么時(shí)候開始讀的《論語(yǔ)新韻》垢村，只知道那天晚上到了讀書打卡的時(shí)間娇哆，還不知道讀什么書。突然想起書箱里校長(zhǎng)發(fā)的書還沒有讀侧纯，記不清是幾本喳坠，更不記得書名，似乎翻過幾頁(yè)《道德經(jīng)》茂蚓。果然壕鹉，一本《論語(yǔ)新韻》，一本《道德經(jīng)新韻》聋涨。
在我心里晾浴，論語(yǔ)離我很遠(yuǎn)，像不可企及的那輪日那輪月牍白，盡管光芒萬丈脊凰。從上學(xué)到教學(xué)這一段漫長(zhǎng)的時(shí)光中，依然是耳熟能詳?shù)摹墩撜Z(yǔ)十二則》茂腥，還有那零星的幾句狸涌，裝點(diǎn)著寒磣的門面。如若不是曾和學(xué)生一起誦讀的那些句子最岗，也許帕胆，至今，我都是匆匆的過客般渡。
也就是從那晚那刻起懒豹，從第一篇《學(xué)而篇》開始芙盘，從“子曰:‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎脸秽？……’ ”開始儒老，我喜歡上了論語(yǔ)，愛上了這部凝聚著先人聰慧與睿智记餐，概括了儒家仁慈與忠孝的經(jīng)典之作驮樊。
喜歡，源于它的語(yǔ)錄體例片酝。
看似簡(jiǎn)短的對(duì)話囚衔，實(shí)則蘊(yùn)含著豐富的故事和道理。我一邊結(jié)合注釋理解钠怯，一邊參考百度上的賞析佳魔。于古，它是一個(gè)個(gè)鮮活的形象和一則則生動(dòng)的故事晦炊；于今鞠鲜，它是修身齊家平天下的標(biāo)桿。字字珠璣断国，篇篇精華贤姆。每一則都像是一個(gè)蕙質(zhì)蘭心的女子，值得你用心細(xì)品稳衬。
喜歡霞捡，源于它告訴我:怎樣做最好的自己。
“吾日三省吾身薄疚，為人謀而不忠乎碧信？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎街夭？”說的是自我反思砰碴。
“君子食無求飽，居無求安板丽，敏于事而慎于言呈枉，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已埃碱〔瑁”說的是勤奮好學(xué)。
“以約失之者鮮矣砚殿】性鳎”說的是自律。
“君子求諸己瓮具，小人求諸人荧飞》踩耍”說的是自我剖析名党，嚴(yán)于律己叹阔。
“君子恥其言而過其行〈茫”說的是言行一致耳幢，表里如一。
“歲寒欧啤，然后知松柏之后凋也睛藻。”說的是要經(jīng)歷磨難方能成就大事邢隧。
“其身正店印，不令而行；其身不正倒慧，雖令不從按摘。”說的是先做好自己纫谅。
子謂衛(wèi)公子荊:“善居室炫贤。始有，曰‘茍合矣付秕±颊洌’少有，曰‘茍完矣询吴÷雍樱’富有，曰‘茍美矣猛计∵肽。’ ”說的是知足常樂。
“人無遠(yuǎn)慮有滑，必有近憂跃闹。”說的是居安思危毛好。
“可與言而不與之言望艺，失人；不可與言而與言肌访，失言找默。知者不失人，亦不失言吼驶〕图ぃ”說的是在合適的時(shí)候說合適的話店煞。
……
喜歡，源于它告訴我:如何與人相處风钻。
“事君顷蟀，敬其事而后其食÷饧迹”
“子路問事君鸣个。子曰‘勿欺也，而犯之布朦《谟’ ”
“侍于君子有三愆:言未及之而言謂之躁，言及之而不言謂之隱是趴，未見顏色而言謂之瞽涛舍。”
告訴我如何與領(lǐng)導(dǎo)相處唆途。
“事君數(shù)富雅，斯辱矣；朋友數(shù)窘哈，斯疏矣吹榴。”告訴我如何與領(lǐng)導(dǎo)朋友相處滚婉。
“色難图筹。有事，弟子服其勞让腹，有酒食远剩，先生饌，曾是以為孝乎骇窍？”
“三年無改于父之道瓜晤，可謂孝矣「鼓桑”
“父母之年痢掠，不可不知也。一則以喜嘲恍，一則以懼足画。”
“事父母幾諫佃牛，見志不從淹辞，又敬不違，勞而不怨俘侠∠笞海”
“……無違蔬将。生，事之以禮央星；死霞怀，葬之以禮，祭之以禮等曼±锓常”
告訴我如何孝敬父母凿蒜，如何與父母相處禁谦。
“君子以文會(huì)友，以友輔仁废封≈莶矗”
告訴我如何與朋友相處并相互成就。
喜歡漂洋，源于它告訴我:什么是最好的教育遥皂。
“有教無類”，用同一種眼光去面對(duì)刽漂。
“不憤不啟演训，不悱不發(fā)”，在合適的時(shí)候去引導(dǎo)贝咙。
“溫故而知新”样悟，學(xué)習(xí)就要不斷地溫習(xí)。
還有它關(guān)于“為政”方面的箴言庭猩。
……
遠(yuǎn)不止這些窟她，僅摘其中幾句。
這兩天蔼水，我又跳讀了一遍震糖，并摘抄了部分語(yǔ)錄。
一遍趴腋，兩遍吊说，更多遍……
讀論語(yǔ)，每一遍仿佛都是一次旅行优炬，無論四季更迭颁井，不變的永遠(yuǎn)是內(nèi)心深處的那份淡定與從容，那份初心與仁性穿剖。
