? ? ?《你值得過(guò)更好的生活2》第十章 太陽(yáng)和烏云的效應(yīng)
? ? ? 信念只不過(guò)是一個(gè)我創(chuàng)造并接受其為真實(shí)的想法或概念矛双。所有的信念都是謊言汪拥，是第一階段的奇跡的幻象。不存在給人力量的信念陋气。在第二階段劳吠，我們并不改變信念，我們用信念來(lái)交換“真相”巩趁。
? ? ? ?判斷力是“膠水”痒玩，能使幻象被鎖在原地，并在全息圖上顯得逼真议慰。
? ? ? ?在你的全息圖里沒有“真實(shí)”與“不真實(shí)”蠢古。你的全息圖里的一切事物都是不真實(shí)的。一切事物都只是一個(gè)信念别凹、一個(gè)幻象草讶、一個(gè)謊言。
? ? ? ?到今天為止番川，我內(nèi)心堅(jiān)固的信念有很多很多到涂，成千上萬(wàn)脊框，甚至成萬(wàn)上億了吧。
? ? ? ?而每每跟女兒在一起時(shí)践啄，對(duì)于她寫作業(yè)的速度和效率我就會(huì)感到焦慮和不舒服浇雹。我內(nèi)心深處的認(rèn)知是什么呢？我認(rèn)為女兒應(yīng)該寫作業(yè)更快一點(diǎn)屿讽，女兒應(yīng)該一回家就先寫作業(yè)昭灵。同時(shí)我確實(shí)看到女兒小小的身影基本上一直在她的小臥室里書桌前的椅子上定格。內(nèi)心常常又會(huì)感到無(wú)奈伐谈，心疼烂完。
? ? ? ?所以我的深層信念是什么？
? ? ? ?我認(rèn)為
? ? ? ?學(xué)習(xí)是痛苦的诵棵！
? ? ? ?學(xué)習(xí)是累人的抠蚣！
? ? ? ?學(xué)習(xí)是枯燥無(wú)味的！
? ? ? ?學(xué)習(xí)是沒有樂趣的履澳！
? ? ? ?當(dāng)我有這些深層信念時(shí)嘶窄，我怎么可能創(chuàng)造出一個(gè)女兒輕松喜樂學(xué)習(xí)，并快速高效完成各科作業(yè)的幻象或者結(jié)果呢距贷？
? ? ? ?同時(shí)柄冲，這些深層信念難道不是我在初中、高中六年積累下來(lái)忠蝗，并用諸多證據(jù)一次又一次夯實(shí)了基礎(chǔ)的粗大神經(jīng)鏈接嗎现横？
? ? ? ?感謝女兒用這樣的方式來(lái)給我照鏡子，讓我看到我內(nèi)心深處依然有這樣堅(jiān)固的強(qiáng)而有力的信念阁最，同時(shí)我看到了戒祠，就意味著這些信念該松動(dòng)了，我可以改變模式闽撤，我可以改變信念得哆，甚至我只要看到，就可以透過(guò)信念看到真相哟旗。同時(shí)這難道不是最好的收回力量的時(shí)機(jī)嗎？
? ? ? ?所有的可能性同時(shí)存在栋操。
? ? ? 學(xué)習(xí)是快樂的闸餐！
? ? ? 學(xué)習(xí)是輕松的！
? ? ? 學(xué)習(xí)是充滿活力和熱情的矾芙！
? ? ? 學(xué)習(xí)是充滿無(wú)窮樂趣的舍沙！
? ? ? 將前后四個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的相反信念進(jìn)行對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)剔宪，前者會(huì)感覺痛苦拂铡，想要逃離壹无。后者感覺喜樂，想要持續(xù)感帅。同時(shí)這也是一體兩面斗锭，無(wú)論是痛苦還是快樂，都只是一種情緒而已失球，就如同烏云和白云岖是。烏云是痛苦，白云是快樂实苞，而背后永恒不變的豺撑，一直都在的是太陽(yáng)！
