可可要單獨(dú)跟奶奶相處幾天榕订,對(duì)于之前沒有這種單獨(dú)與奶奶相處的可可來說,如果沒有做好心理建設(shè)蜕便,會(huì)有很強(qiáng)烈的分離焦慮。怎么做心理建設(shè)比較好呢贩幻?
可以分三個(gè)方面:一是語言轿腺,二是游戲,三是交代丛楚。
語言方面族壳,媽媽要告訴可可:“接下來幾天,媽媽要去上班趣些,外婆要照顧外公仿荆,所以可可暫時(shí)要跟奶奶一起生活枫耳。媽媽晚上會(huì)回來帶可可扔枫,可可不用擔(dān)心榜掌,奶奶會(huì)幫助媽媽好好照顧可可的疲陕,可可跟奶奶在一起的時(shí)候痒给,要好好吃飯鸡典,好好玩挣菲,好好睡覺贮喧,就跟平時(shí)和媽媽在一起一樣顾瞪√蚴”諸如此類的話,多說幾遍陈醒,帶上情感語氣惕橙,她會(huì)理解是什么意思的。
二是通過與奶奶一起做游戲钉跷,讓她對(duì)奶奶熟悉起來弥鹦,對(duì)奶奶產(chǎn)生安全感。實(shí)操性比較強(qiáng)的一個(gè)游戲是觸摸爷辙。1歲左右的寶寶惶凝,現(xiàn)在可以開始教他們認(rèn)識(shí)人臉上的器官——耳朵,鼻子犬钢,眼睛苍鲜,嘴巴等這些簡(jiǎn)單的器官。媽媽玷犹、奶奶混滔、可可坐在一起洒疚,媽媽先教耳朵(舉例而已),教完之后讓可可摸摸自己的耳朵坯屿,再摸摸媽媽的耳朵油湖,最后摸摸奶奶的耳朵。如果可可對(duì)奶奶還存在距離感领跛,可以媽媽自己先摸摸奶奶的耳朵乏德,再鼓勵(lì)可可去摸。
還有一個(gè)游戲吠昭,就是撓癢癢喊括。寶寶百玩不厭∈概铮可以和她一起撓奶奶郑什,也可以讓奶奶撓她,再鼓勵(lì)讓她和奶奶結(jié)成同盟撓媽媽蒲肋。她會(huì)玩得很開心蘑拯,自然會(huì)對(duì)奶奶有好感。
講講我自己的經(jīng)驗(yàn)兜粘。陽陽在一歲和兩歲的時(shí)候都非常怕生申窘,帶回老家只要我一個(gè)人抱,親戚連碰都碰不得孔轴。我希望她不要排斥她的外婆和我的外婆偶洋,于是我會(huì)在她面前抱抱我的媽媽和我的外婆,告訴她:“看距糖,這是我的媽媽/這是我的外婆玄窝!”甚至在她們臉上親一口。她看到我的行為悍引,會(huì)判斷出恩脂,我是喜歡這些人的,自然會(huì)降低心理防線趣斤。
三是對(duì)奶奶交代好俩块,可可平時(shí)的生活習(xí)慣和喜好。比如喜歡幾點(diǎn)睡午覺浓领,睡覺是否有什么特殊的嗜好(比如陽陽玉凯,睡覺必須要抱個(gè)毛絨玩具,否則不睡)联贩,喜歡什么玩具漫仆,上廁所有沒有什么需要注意的,如果哭了泪幌,應(yīng)該怎么安慰盲厌,某些必須物品是放在哪里署照,等等,列出來吗浩,交代詳細(xì)建芙,讓奶奶也有足夠的心理準(zhǔn)備,不至于慌了手腳懂扼。
總而言之禁荸,寶寶不喜歡驚喜,不喜歡突如其來的改變阀湿。如果事先沒有做好心理建設(shè)赶熟,她都不明白為什么今天是一個(gè)不太熟悉的人帶她,她心里會(huì)疑惑炕倘,媽媽去哪里了?外婆去哪里了翰撑?在等待你回去的這段時(shí)間罩旋,寶寶內(nèi)心是很焦慮的。因此眶诈,無論做什么改變涨醋,提前給她做好心理建設(shè),哪怕她會(huì)不適應(yīng)逝撬,也不至于太糟糕浴骂,至少她知道,媽媽晚上會(huì)回來宪潮,媽媽沒有離開她溯警,媽媽哪怕不在身邊,也還愛著她狡相。