《寫作的方法：自我提升與價(jià)值創(chuàng)造》讀書筆記
>> 01 所有的故事都是“英雄之旅”
>> 1.什么是英雄之旅？
>> 英雄之旅是約瑟夫·坎貝爾提出來的浪听。
>> 在他看來篮条，你回顧自己看過的任何一個(gè)故事瘟芝、任何一部電影纲爸、任何一部小說，都可以拆解為12步捆姜，這12步合稱為英雄之旅传趾。
(1)正常世界。
(2)冒險(xiǎn)召喚泥技。
(3)拒絕召喚浆兰。
(4)見導(dǎo)師。
(5)越過第一道邊界零抬。
(6)考驗(yàn)镊讼、伙伴、敵人平夜。
(7)進(jìn)入洞穴。
(8)磨難卸亮。
(9)報(bào)酬忽妒。
(10)回家的路。
(11)復(fù)活。
(12)凱旋段直。
>> 關(guān)于英雄之旅吃溅，大家可以記住一組數(shù)字：2、4鸯檬、12决侈。
“2”是故事一般會(huì)存在于兩個(gè)世界：一個(gè)是普通世界，另一個(gè)是冒險(xiǎn)國(guó)度喧务。
“4”是一般來講赖歌，主人公要經(jīng)過4個(gè)階段：?jiǎn)⒊獭獑⒚伞简?yàn)—?dú)w來。
“12”是指把整個(gè)流程細(xì)分下來功茴，可以分為12個(gè)環(huán)節(jié)庐冯。
(1)故事的開始，英雄生活在一個(gè)平凡的世界坎穿，寧?kù)o但暗藏危機(jī)展父。
(2)英雄收到了冒險(xiǎn)的召喚。他遭遇了生活變故玲昧，或者聽到了內(nèi)心的聲音栖茉，準(zhǔn)備冒險(xiǎn)。
(3)想到未知的挑戰(zhàn)孵延，英雄會(huì)猶豫衡载。
(4)這時(shí)，一位智者出現(xiàn)隙袁，給英雄建議和幫助痰娱，鼓勵(lì)他接受挑戰(zhàn)。
(5)英雄出發(fā)了菩收。他離開舒適區(qū)梨睁，正式踏上未知的征途。
(6)一路上娜饵，考驗(yàn)坡贺、朋友和敵人接踵而至，英雄在新世界獲得成長(zhǎng)箱舞。
(7)不久后遍坟，英雄知道，最危險(xiǎn)的敵人正在接近晴股，他要和新伙伴一起面對(duì)愿伴。
(8)終于，決戰(zhàn)到來电湘，英雄要直面強(qiáng)大的敵人和自己內(nèi)心的恐懼隔节。
(9)接著鹅经，英雄戰(zhàn)勝了敵人，或是挽救了局面怎诫，或是成功逃離困境瘾晃，獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
(10)英雄帶著他一路上的收獲幻妓，踏上歸程蹦误。
(11)這段歷程給英雄帶來了新生。在歸程中他依然會(huì)遇到阻礙肉津，但他都能順利突破强胰。
(12)英雄滿載而歸，回歸寧?kù)o或者準(zhǔn)備開啟新的篇章阀圾。很神奇的是哪廓，英雄之旅可以套用到絕大多數(shù)電影、小說初烘、游戲中去涡真。
>> 2.如何使用英雄之旅？
>> 最好的使用方式就是把它當(dāng)作大綱肾筐，尤其是對(duì)于寫作新手來說哆料，按照這12個(gè)步驟來布局，結(jié)果往往不會(huì)差到哪里去吗铐。
>> 02 寫好故事的5步法
>> 會(huì)寫故事是寫作者的標(biāo)志性能力东亦。
>> 1.調(diào)動(dòng)自己的回憶或者想象力，初步找到一些類似故事的東西
>> 所謂事情唬渗，就是有畫面感典阵、有情節(jié)的東西
>> 2.找到故事中的沖突點(diǎn)
>> (1)什么是沖突？沖突就是對(duì)立的雙方镊逝。切記壮啊，一定是雙方，單方面是無法形成沖突的撑蒜。
>> (2)沖突的類型歹啼。一般來講，沖突分為兩種類型座菠。
>> 一種是內(nèi)在沖突
>> 內(nèi)在沖突就是人們的“內(nèi)心戲”狸眼。
>> 另一種就是與內(nèi)在沖突相對(duì)的外在沖突。
>> 這大致又可以分為兩類：一類是人和人之間的沖突
>> 另一類是人和環(huán)境的沖突浴滴，
>> 相對(duì)來說拓萌，寫作新手在練習(xí)的時(shí)候，可以先從外在沖突寫起巡莹。內(nèi)在沖突比較隱秘和微妙司志，需要構(gòu)建外在環(huán)境甜紫。寫作者可以在外在沖突練習(xí)得差不多的時(shí)候降宅，再?gòu)?qiáng)化練習(xí)內(nèi)在沖突骂远。
>> 威廉·福克納說：人內(nèi)心的沖突是真正且唯一值得書寫的對(duì)象腰根。
>> 沒錯(cuò)激才，一切外在的動(dòng)作都不過是內(nèi)在沖突的顯現(xiàn)而已。
>> (3)制造沖突的方法额嘿。
>> 制造沖突的方法主要有3種：限制時(shí)間瘸恼、限制空間和限制人物。
>> 首先是限制時(shí)間册养。限制時(shí)間就是把故事發(fā)生的時(shí)間限制在一天东帅、一個(gè)小時(shí)、一臺(tái)手術(shù)中球拦、一場(chǎng)舞會(huì)上靠闭，這樣沖突的張力就能在有限的空間內(nèi)開啟了。
>> 時(shí)間一限制坎炼，人們的心就會(huì)跟著被牽引愧膀，沖突也就出來了。
>> 其次是限制空間谣光。
>> 空間一限制，沖突的張力也就立刻出來了
>> 最后是限制人物萄金。
>> 讓一個(gè)人出現(xiàn)得有出現(xiàn)的理由蟀悦，讓一個(gè)人消失得有消失的理由。
>> 3.刻畫故事當(dāng)中人物的性格
>> 現(xiàn)實(shí)生活中氧敢，我們都會(huì)對(duì)有性格的人印象深刻日戈，無論他是頹廢的福稳、有禮貌的還是憨厚的。故事里也一樣的圆，有性格的人物才能為故事加分鼓拧。
>> (1)人物性格創(chuàng)作的一個(gè)原則：沒有性格的人不能寫。
>> (2)人物性格創(chuàng)作的3個(gè)層次越妈。
>> 第一個(gè)層次是人物扁平化季俩。人物扁平化指這個(gè)人只有單一性格，要么憨厚梅掠，要么開朗酌住，要么堅(jiān)忍店归。
>> 第二個(gè)層次是人物立體化。人物立體化就是這個(gè)人看起來是一個(gè)有七情六欲的正常人了酪我。
>> 第三個(gè)層次是擁有自己的人生消痛。
>> 在第一個(gè)層次和第二個(gè)層次，寫作者或許可以控制人物都哭，愿意把人物寫成什么樣就寫成什么樣秩伞；但是到了第三個(gè)層次，人物有了自己的生命欺矫，就不再受寫作者控制纱新。
>> (3)如何創(chuàng)作人物性格？
>> 第一種方式是通過“吃穿住用行”等細(xì)節(jié)描寫來展現(xiàn)一個(gè)人的性格穆趴。
>> 你想塑造哪種性格脸爱，就給他相符合的在“吃穿住用行”方面的習(xí)慣。第二種方式是通過他和別人之間的關(guān)系來展現(xiàn)一個(gè)人的性格未妹。
>> 人只要有所行動(dòng)簿废，就會(huì)體現(xiàn)其性格。
>> (4)如何創(chuàng)作一個(gè)性格豐滿的人物教寂。
第一步捏鱼，先設(shè)定一個(gè)鮮明的、突出的主性格酪耕，比如這個(gè)人的主性格是潑辣导梆。
第二步，添加輔助性格迂烁，讓人物性格更豐滿看尼，比如她的輔助性格是心軟。一個(gè)人如果既潑辣又心軟盟步，是不是很有趣藏斩？
第三步，和其他角色性格形成對(duì)比却盘，強(qiáng)化性格狰域。
第四步，做違背她性格的事情黄橘，凸顯她的性格兆览。
第五步，深化性格塞关。比如最后發(fā)展到她開始把潑辣的性格收一收抬探，變成一個(gè)更有同理心的人了。
>> 故事里的人物也會(huì)變化帆赢，也會(huì)成長(zhǎng)小压，你怎么看待這個(gè)世界上的人线梗，就應(yīng)該如何看待故事中的人物。
>> 4.根據(jù)沖突點(diǎn)和人物性格來構(gòu)建起承轉(zhuǎn)合
>> 這里建議你運(yùn)用起承轉(zhuǎn)合的步驟怠益，結(jié)合英雄之旅仪搔，構(gòu)建文章的起承轉(zhuǎn)合。
>> 5.添加故事背后的深意
>> 故事的格局就是一個(gè)人的格局溉痢。如果寫作者對(duì)世界僻造、人生沒有很深的思考憋他，那他的故事所透露的世界觀和價(jià)值觀也會(huì)比較淺薄孩饼。
