明天期末考試，今天開始寫學(xué)期評語舱殿，對于準(zhǔn)備學(xué)文科的學(xué)生來說形用，這是我最后一次給他們寫了就轧。今年找到了一個(gè)很好的資源：人民日報(bào)公眾號证杭。每天一期的公眾號后面都有一個(gè)小欄目，寫的是幾句正能量的話妒御，我截屏后分別挑選幾句寫給學(xué)生解愤，還挺合適。
晚自習(xí)第一節(jié)老師在場時(shí)杰偷偷吃飯乎莉，老師走后送讲，他又和飛說話，騰聽見后很不耐煩地敲桌子梦鉴，之后摔門走了李茫。杰去了廁所揭保。晚自習(xí)禁止任何形式的交流肥橙，除問老師題目外禁止離開座位，禁止發(fā)出影響他人的聲響秸侣，這是每個(gè)學(xué)生入學(xué)教育時(shí)就明確了的存筏。
我先找了杰，確認(rèn)了他的行為味榛，進(jìn)行了教育椭坚。又找了飛，說了對于說話這個(gè)問題的看法搏色。讓他自己說說看法善茎，他說以后不說話了。我問他為什么明明知道卻總是做不到频轿。他說垂涯，他認(rèn)為上課可以說話。我讓他換位思考一下航邢，站在老師立場上會怎么考慮耕赘。他說可以理解，以后保證盡量不說話膳殷。我們總是對幾個(gè)問題學(xué)生缺少耐心操骡，因?yàn)樗麄兛偸窃谕粋€(gè)問題上反復(fù)犯錯(cuò)。
騰抗干擾能力不強(qiáng)這一點(diǎn)需要改進(jìn)赚窃，同時(shí)敲桌子摔門的行為也影響了同學(xué)册招，需要?jiǎng)駥?dǎo)。因不在勒极，換個(gè)時(shí)間了解完情況之后再說是掰。
最后一節(jié)課，雖然是數(shù)學(xué)課河质，但我還是選擇坐在教室后面冀惭，繼續(xù)寫學(xué)期評語震叙。又等到了遲到的杰，說是去問老師題之后去上了廁所散休。連著兩節(jié)課都是上課后去上廁所媒楼。
期末考前最后一天，這幫孩子還是不讓人省心啊戚丸。
