各位朋友，關(guān)于扶貧你們能想到什么么夫？是那一排排破舊的房屋者冤、一條條泥 濘的道路 還是一包包需要被捐贈(zèng)的衣物。對(duì)于我來說它是一顆顆需要被點(diǎn)燃?jí)粝氲男奈焊睿粡垙埓緲闵屏嫉哪樒┫宦暵曊f不完道不盡的感謝钢颂。
關(guān)于夢(mèng)想---扶貧先立志
沒有電钞它、沒有網(wǎng)絡(luò)、通信差殊鞭、道路不通遭垛，是我們扶貧首戰(zhàn)這個(gè)號(hào)稱嗮北灘第一貧困村小茗洞村的基本情況。但是在這個(gè)村里卻有這樣的一群人操灿。
“湯老師锯仪，你們明天還能給我們上課嗎？”這是我們上午給小茗洞村的孩子們上完課,問我最多的一個(gè)問題趾盐。
小茗洞村的小學(xué)只有兩個(gè)班級(jí)庶喜，兩位老師不到十二個(gè)學(xué)生，教學(xué)環(huán)境極差救鲤，連一臺(tái)風(fēng)扇都沒有久窟，同時(shí)由于交通、電路本缠、通訊不通等原因斥扛，也沒有教師愿意來到這里教書。其他的學(xué)生要上學(xué)就必須選擇到離家三十里的金洞管理區(qū)的小學(xué)上學(xué)丹锹，由于距離較遠(yuǎn)不能每天回家只能在縣城租房稀颁，每年3000元的房費(fèi)和水電費(fèi)給家中帶來很大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)芬失。有的小孩由于經(jīng)濟(jì)原因或者沒有人陪讀，只能每天來回步行 2-3個(gè)小時(shí)的山路棱烂，去另外一個(gè)小學(xué)讀書粘昨。通過這幾天的走訪，我們了解到這里教育問題的嚴(yán)重性张肾，于是我們?cè)诖彘L的幫助下開展了一場“懷揣夢(mèng)想，走出大山”的主題活動(dòng)實(shí)踐課馁启。
原定8:30的上課時(shí)間芍秆，當(dāng)我們8點(diǎn)到會(huì)場時(shí)，30多個(gè)學(xué)生早就在里面等候著我們霉颠，甚至還有些家長抱著尚不會(huì)走路的孩子也在其中荆虱。在課堂上，我們?yōu)楹⒆觽兎窒硎澜绲拿篮没扯粒瑯淞⑦h(yuǎn)大的夢(mèng)想，描繪未來的藍(lán)圖苍糠。課程結(jié)束后啤誊，我們采訪孩子們，問他們的夢(mèng)想是什么瞳筏？他們告訴我們最多的就是當(dāng)老師和當(dāng)醫(yī)生或者護(hù)士枫耳。我問他們?yōu)槭裁矗克麄円仓皇切πφf不出來具體的原因。直到下午凄硼，我們進(jìn)行走訪時(shí)才知道原因捷沸。
鄧同學(xué)痒给，小學(xué)五年級(jí)，今天上午的課堂上給我留下深刻印象的女孩苍柏，上課的時(shí)候 手背在身后，身體坐得筆直的聽講棺棵，表演節(jié)目時(shí)也落落大方熄捍。下午走訪時(shí)到了她的家中，了解到她的父親前年在廣州打工因傷一只眼睛徹底看不見缚柏，喪失了部分勞動(dòng)力 碟贾，父母也因此離婚。 父親對(duì)他們倆兄妹的教育非常重視缕陕，在金洞管理區(qū)租了房子陪讀疙挺，但是自從父親受傷以后，家 里的財(cái)力和陪讀等方面的原因蔬崩，繼續(xù)讓他們倆兄妹在金洞管理區(qū)上學(xué)也慢慢變得難以維繼搀暑。在走訪后她悄悄告訴了我，她要當(dāng)一名 老師的原因桐罕。她說：“老 師，上午聽了你們的課功炮，讓我知道了外面世界精彩，讓我有了當(dāng)老師這個(gè)夢(mèng)想滚澜。你們的課也讓我了解到嫁怀，我學(xué)習(xí)走出大山之后，就不能不管生我養(yǎng)我的這片土地了萝招，我要回來當(dāng)一名老師，就像你們過來幫助我們知道外面世界的美好存捺，讓我們明確自己的夢(mèng)想與目標(biāo)一樣，我也要幫助更多的村里的孩子走出大山母赵，實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想具滴。我的很多同學(xué)他們未來相當(dāng)老師的同學(xué)也是這么想的。而那些相當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士的同學(xué)周蹭，是因?yàn)槲覀兇宓娜丝床√环奖懔耍?生了病得不到及時(shí)的救治疲恢，我們想以后能更好的幫助村里人治病∠匀”
后來當(dāng)我們要走時(shí)，得知我們要離開小茗洞村的孩子們?cè)缭绲脑诖逯覙窍碌却覀兺鹌瑁吹轿覀冎蟠舐暤暮爸蠋熀米嵋疲缓缶秃π叩亩懔似饋怼：⒆觽兛粗覀儽持心液臀覀冋f:“ 老師其實(shí)你們不用擔(dān)心我們會(huì)忘記你們踏施，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)忘記你們〕┬危”我們感到深深的震撼，因?yàn)槲覀円矝]有想到昨天短短的一節(jié)課給他們留下這么深刻的印象束亏。
關(guān)于使命---我們想做你的奧特曼
一個(gè)年僅五歲卻永遠(yuǎn)失去了一條腿的小男孩會(huì)是一個(gè)什么樣的狀態(tài)碍遍，敏感？自卑揣炕？抑郁？不畸陡，這些都不是這個(gè)房同學(xué)給我們留下的印象虽填。他有著與他的身體和年齡不相符的樂觀、積極和開心牲览。如果你沒注意到他那個(gè)空蕩蕩的褲筒你都不會(huì)認(rèn)為他是 一個(gè)只有五歲的特殊兒童恶守。通過與他父母的交流我們了解到因?yàn)闆]有學(xué)校，他要到30公里外的縣城就讀兔港，在一次上學(xué)的路上遭遇車禍，當(dāng)時(shí)年僅四歲他飒赃，永遠(yuǎn)的失去了一條腿橡伞！
在吃飯的過程中晋被，房同學(xué)用一只腳跳到一個(gè)老師身邊說：“ 黃老師，我想要 一個(gè)奧特曼挂脑，來做保護(hù)我的超級(jí)英雄≌赶校” 黃老師立馬答應(yīng)了他，孩子的眼眼神中流露著開心與渴望刁俭。
上學(xué)難是一直困擾著小茗洞村的難題，2個(gè)小時(shí)侮繁，6歲小孩如孝，30 里山路 。在這條求學(xué)的道路上第晰，有著多少的安全隱患，有著多少孩子早出晚歸路上的害怕與不 安品抽，有著多少家長在家等待的擔(dān)心與牽掛甜熔。他們的心里都渴望著有一個(gè)能夠守護(hù)自己的超級(jí)英雄。
我們一定會(huì)回到這里給房同學(xué)帶來奧特曼哑了，也要做這些孩子的奧特曼烧颖，守護(hù)他們上學(xué)的道路，做照亮他們上學(xué)道路的那一道光炕淮。
關(guān)于親情---愿得一人心
從卓文君《 白頭吟》的詩句到現(xiàn)在李行亮的《愿得一人心》中的歌詞涂圆，“愿得一人心，白首不分離”這句話已經(jīng)多次被我們 用來表達(dá)對(duì)這種美好愛情的期盼模狭，但是，在今天的主題活動(dòng)課上嚼鹉，一個(gè)九歲的孤兒鄧巧云，用她清亮锚赤、純潔的嗓音唱出了自己對(duì)親情的渴望。
鄧巧云赐稽，在曬北灘瑤族鄉(xiāng)小學(xué)寄宿讀三年級(jí)浑侥，因?yàn)榧彝サ脑驅(qū)е滤趯W(xué)校被人欺負(fù)， 而不得不輟學(xué)一個(gè)學(xué)期锭吨。鄧巧云還有一個(gè)哥哥鄧成明，今年 12歲躏将，下半年去江口中學(xué)讀初中考蕾。兩兄妹自從五年前媽媽離家出走，三年前爸爸因病去世后蚯窥，兩兄妹就與奶奶相依為命，奶奶如今也已74歲了 拦赠，有些許的耳背葵姥，多年的辛苦勞作，也摧毀了 她的身體允乐，最近干活手受了傷，因?yàn)樯岵坏萌ベI藥就 用衛(wèi) 生紙纏了纏牍疏。家中沒有任何勞動(dòng)力 拨齐，只能依靠政府的救濟(jì)勉強(qiáng)的維持生活，年邁的奶奶也因?yàn)閮尚置脤W(xué)費(fèi)的問題而擔(dān)憂炊邦。年幼的兩兄妹承受著本不屬于他們這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該承受的壓力 熟史；可是他們從不抱怨馁害，依舊堅(jiān)強(qiáng)碘菜。愿得一人心本是歌手李行亮用來歌頌愛情的歌曲限寞，可是我們卻在鄧巧云小朋友的歌聲中聽到了 他們渴望父母的愛，他們需要我們的幫助计雌，需要社會(huì)的關(guān)懷！
有一種溫暖凿滤，叫做把你放在心上庶近。砥礪青春，精準(zhǔn)扶貧反番，把愛帶給最需要溫暖的人叉钥。謝謝一直在扶貧工作路上的你們。
