期末周又到了攀唯，作為一個漢語言記憶力又不好的文科生意味著，來吧渴丸！這兩周要開始暗無天日的背多分侯嘀，怎么搞？確實(shí)是背了就多分谱轨，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)戒幔、外國文學(xué)、文學(xué)寫作土童、辦公室管理溪食、文學(xué)理論、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史娜扇、語言學(xué)概論等等等等错沃，大學(xué)老師的套路基本上就是送給你好多好多的重點(diǎn)，全部背完了雀瓢，肯定及格枢析！可是老師，您畫的重點(diǎn)可是整本書吶... ...
?注：以下內(nèi)容純粹個人經(jīng)驗(yàn)刃麸，沒有啥科學(xué)依據(jù)醒叁，覺得ok就分享了，老少皆宜泊业，請考試焦慮癥的小朋友在家長的陪同下觀看把沼！歡迎享用！
不喜歡看文章還要辛辛苦苦自己找重點(diǎn)吁伺，于是決定先上方法饮睬！
STEP①：【先把下面整段讀3遍，在讀的同時要考慮它們之間的關(guān)系】下面舉出熱騰騰的栗子篮奄！
注＠Τ睢！：童鞋們我講的讀完3次是一個熟悉程度的概數(shù)窟却，當(dāng)然你也可以讀1次昼丑、2次、6次都o(jì)k夸赫，除了要看記憶材料的難度菩帝，還要看每個人不同的記憶水平。
橘： 在快速讀完3次之后，我心里面大概清楚了整段有個關(guān)系所講是“領(lǐng)導(dǎo)的性能＞管理的性能”呼奢，有的同學(xué)真的很厲害宜雀，讀三次就背過了，作為記憶力被吃掉的X某人控妻，接下來還會嘗試這樣記憶州袒。
STEP②：【運(yùn)用圖畫聯(lián)想記憶法】
. 橘：以上一系列的“奇幻畫風(fēng)”就是在腦海中浮現(xiàn)的背誦內(nèi)容揭绑，其實(shí)在圖畫記憶聯(lián)想時弓候。當(dāng)然，當(dāng)你記憶內(nèi)容中有人物時他匪，能把它聯(lián)想成具體的形象會更加記憶深刻（其實(shí)我上面的火柴人一個是“梁朝偉”一個是“金城武”菇存，可是我畫不出來，所以大家在腦海中可以盡情想象噠~）
STEP③：【現(xiàn)在就可以試著背誦一遍了邦蜜！】
橘： 其實(shí)在第二步驟的時候還有許許多多的記憶方法依鸥，如思維宮殿的定樁法、取關(guān)鍵詞背誦法悼沈、編故事贱迟，那些背誦方法在簡書也有看見很多大大們有寫，大家具體也可以度娘~具體選擇適用的方法來快樂背誦還是很不錯的~起碼是你主動地駕馭了文字和背誦材料絮供。身邊也有許多的記憶厲害的衣吠，他們讀2次就背會了，而且保持記憶時間長壤靶，不容易忘缚俏，超級膜拜有木有？這里主要是講了一個很小很小很小的技巧贮乳，或者說是一個小習(xí)慣吧忧换，就是背段落、詩歌之前先讀幾遍向拆！一定要有一個大致的理解亚茬，有助于你的整體記憶。
小實(shí)驗(yàn)：現(xiàn)在到寶寶們實(shí)踐的時候到了浓恳，先拿出你要背誦的一段材料才写，放輕松，放輕松~先用你以前的方法嘗試一下（例：身邊有的同學(xué)是讀一遍奖蔓，再一句一句背誦）赞草，然后再試試多讀幾遍，再運(yùn)用你認(rèn)為可行的記憶技巧吆鹤，試著背~
? 【小分享：第一次在簡書發(fā)文（ji）章（tang）厨疙，這只是一個我個人認(rèn)為對我很有幫助的小小記憶習(xí)慣，想跟大家分享疑务，和大神的記憶方法是不能相提并論的沾凄，希望對你對她對他都會有一點(diǎn)小幫助梗醇，大家有好的記憶方法我們來一起討論一下吧~來啊，造作啊撒蟀，反正有大把試卷~寫得真的不好叙谨，歡迎前輩們指正~握個爪~
哈哈，2016最開心就是剛剛考過了教師資格證的筆試保屯，本來我說考過了就要在簡書寫一個1個半月拿掉教師資格證的文章手负，可是我發(fā)現(xiàn)我并沒有很高分，就秒慫了...>>>相信我姑尺，我是掙扎過的竟终，~快元旦了，給大家拜個早年噠~新的一年祝大家雞年行大運(yùn)切蟋，財源滾滾來~】
