? ? ? ? 48005? 王亞丹 —— 2019年11月中旬第一次聽(tīng)到有繪本講師培訓(xùn)班的時(shí)候就依然決定報(bào)名腐缤，于是就有了2020年1月1日的相遇修然。3天的時(shí)間又長(zhǎng)又很短蛙粘，長(zhǎng)的是身體不佳顶吮，短的是學(xué)習(xí)時(shí)間太短过牙。
? ? ? ? 第一日上午首先是幽默的班班組織大家自我介紹甥厦。其次帥氣智慧的阿渡老師從《如何閱讀圖畫書》開(kāi)始給我們分享了繪本基礎(chǔ)理論知識(shí)：由最早的繪本到圖畫書進(jìn)入大陸的歷程；如何讀繪本寇钉；如何選繪本矫渔；如何創(chuàng)作繪本劇及設(shè)計(jì)繪本活動(dòng)、延伸等摧莽。下午場(chǎng)由分組展示開(kāi)始之后進(jìn)入了美麗可愛(ài)的芳芳老師的《繪本可以這樣講》庙洼，也是從這里芳芳老師給我們明確了做繪本故事要分為故事前 （準(zhǔn)備姿勢(shì)）、故事中（五大法寶）镊辕、故事后（反思和后記）三部分油够！并且分享過(guò)程中芳芳老師結(jié)合實(shí)例詳細(xì)地講解了每一步驟，非常實(shí)用征懈，可謂是干貨滿滿石咬！接著阿渡老師又給我們分享了《兒童心理與繪本閱讀》從兒童發(fā)展關(guān)鍵期開(kāi)始到兒童心理重要年齡段！
? ? ? ? 第二日開(kāi)場(chǎng)是我們幽默的班班分享她《從“小白”到優(yōu)秀繪本講師的蛻變之路》這期間除了給我們分享她的成長(zhǎng)之路也和我們分享了一些實(shí)用的工具書卖哎！她也正是用她這樣的一方式告訴我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)一定會(huì)收獲芬香鬼悠！接下來(lái)就是溫柔細(xì)膩的林靜老師《繪本講讀的聲音表達(dá)技巧》删性，從《向日葵》開(kāi)始的第一句我深深被吸引著，從她的演繹中我也感受到聲音不單是技巧也源于生活源于人生經(jīng)歷焕窝，繪本適合各個(gè)年齡段的人來(lái)閱讀蹬挺，一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)！到了下午先是緊張的繪本基礎(chǔ)理論考核環(huán)節(jié)和繪本劇設(shè)計(jì)演練環(huán)節(jié)它掂！最后阿渡老師帶來(lái)《繪本講師自我認(rèn)知和職業(yè)規(guī)劃》分享巴帮！印象最深的就是閱讀實(shí)踐的開(kāi)放理念和角色身份與立場(chǎng)（非專家、非指導(dǎo)虐秋、非老師）榕茧！
? ? ? ? 第三日進(jìn)入了個(gè)人繪本考核，每人10分鐘客给，這個(gè)過(guò)程是真正的“磨煉”用押，老師們認(rèn)真的點(diǎn)評(píng)讓我們恍然大悟！啊靶剑，原來(lái)繪本要這樣講只恨！最后呢是結(jié)營(yíng)儀式，雖然48期培訓(xùn)是結(jié)束了抬虽，但是學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng)官觅！堅(jiān)定的從這里開(kāi)始然逐漸完美！
