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某天停士，不二在洗漱的時(shí)候挖帘，突然想起來一位大學(xué)老師完丽。
這位老師教的是一門學(xué)分占比很低的小專業(yè)課，在小教室上課拇舀，根據(jù)情景回憶逻族，平均每堂課應(yīng)該不超過6個(gè)。
大三開的課就是很尷尬：考研的忙考研骄崩，找工作的忙找工作聘鳞，反正沒啥人上課。
不二從不逃課要拂，執(zhí)著地認(rèn)為這是學(xué)習(xí)一般的人對(duì)授課老師最大的抠璃、也是唯一能做到的支持。
人這么少脱惰，但是老師從不點(diǎn)名搏嗡，是個(gè)活得很通透的大學(xué)老師了。
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為什么對(duì)他很有印象呢拉一？因?yàn)樵诓欢挠∠罄锊珊校@位老師每次上課，都穿著一身純白的西裝西褲+運(yùn)動(dòng)鞋蔚润。
老師約35歲左右磅氨，身高175公分左右，很瘦嫡纠，應(yīng)該不超過120斤烦租，皮膚略黝黑，臉上沒有一點(diǎn)脂肪除盏，線條感很重左权。
老師長得不算很帥，也不算很潮（可以說是反面）痴颊，那身西裝很有年代感赏迟，很寬大，他穿著極其不合身蠢棱。
但是他仍然執(zhí)著地每次都穿锌杀。
有天上午，在上這位老師課的時(shí)候泻仙，老師在講臺(tái)上孤獨(dú)地講課糕再，不二坐在第一排，和稀稀落落分布在教室后半部分的四五個(gè)人一起漫不經(jīng)心地聽課玉转。
某一刻突想，一個(gè)找教室上自習(xí)的學(xué)生突然闖了進(jìn)來，進(jìn)來后才發(fā)現(xiàn)這個(gè)沒什么人的教室居然有老師在講課，紅著臉退出去了猾担。
老師表情沒有任何變化袭灯，繼續(xù)開講。
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又有天下午绑嘹，日落時(shí)分稽荧，在上這位老師課的時(shí)候，老師在講臺(tái)上孤獨(dú)地講課工腋，不二坐在第一排姨丈，和稀稀落落分布在教室后半部分的四五個(gè)人一起漫不經(jīng)心地聽課。
某一刻擅腰，低著頭看書的不二突然意識(shí)到蟋恬，老師不說話了，教室陷入了死一般的寧靜趁冈。
不二驚奇地抬起了頭歼争，發(fā)現(xiàn)老師齜牙咧嘴地、仿佛很痛苦地站在講臺(tái)上箱歧，還一直眨眼睛。
驚呆的了不二在那瞬間以為老師犯什么病了一膨，著急地回頭想叫幾個(gè)同學(xué)幫幫老師呀邢，發(fā)現(xiàn)班里竟然沒有一個(gè)人抬頭注意到這一幕。
不二再回頭望向老師豹绪，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)抬起一只胳膊摳眼睛价淌，一邊尷尬地說，
“我眼睛怎么進(jìn)蟲子了瞒津〔跻拢”
當(dāng)然，除了不二巷蚪，教室里也沒人聽到這句話病毡，看到剛才發(fā)生了什么。
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很多年后屁柏，不二問過好多同學(xué)啦膜，但奇怪的是，他們都不記得有這樣一位老師淌喻。如果不是懷疑這些同學(xué)都沒去上過課的話僧家，不二甚至懷疑他是不是自己的一段臆想，一個(gè)夢境裸删。
有一次八拱，看了一本大崎善生寫的《孤獨(dú)或類似的東西》，其中一個(gè)故事有這樣一段話：“所謂失去，是真正地喪失肌稻。如果人真的徹底失去后清蚀，一定會(huì)叫失去的是什么都不知道，因?yàn)槟遣攀鞘サ破肌轧铁！?/p>
不知道為什么，又想起這位著穿白西裝旦棉、眼睛進(jìn)蟲子卻沒人發(fā)現(xiàn)的老師齿风，也想起不二那個(gè)稀疏平常、漫不經(jīng)心地失去了的黃昏绑洛。
