堅持分享1170天胶滋，7月21日學(xué)習(xí)總結(jié)? 在1組雷素敏
? 1. 今天上午聽了趙剛教授“教育走進(jìn)協(xié)同時代”的專題講座中分享的，讓我們明白了皆的，教育孩子其實就是日常習(xí)慣的培養(yǎng),細(xì)節(jié)決定成敗覆履。 家庭教育已趨向?qū)I(yè)化。
我們離失敗家長有多遠(yuǎn)费薄，意義深刻硝全，家長素質(zhì)決定孩子素質(zhì)，家長進(jìn)步百分之一楞抡，孩子進(jìn)步百分之百伟众。
時代的發(fā)展網(wǎng)絡(luò)的作用不可忽視，如何家校合作及相關(guān)注意事項等召廷，中國的教育需要培養(yǎng)了會學(xué)習(xí)凳厢，會生活的人。
? ? 作為正在走向家庭教育之路的我們竞慢，有責(zé)任也有義務(wù)讓學(xué)校和家長明白教育的真諦是“育人和如何做人”先紫。
? ? 我們的家長太愛孩子，愛孩子的方式就是幫助他培養(yǎng)良好習(xí)慣吧梗顺；愛孩子就讓他學(xué)會照顧自己泡孩，服務(wù)別人，照顧環(huán)境吧寺谤；愛孩子就讓他學(xué)會生活吧仑鸥。
趙教授以新的“四化”:個性化家庭教育為主，家庭教育是終身的教育化变屁，學(xué)校教育是階段性化眼俊，家庭教育立法，確定了家庭教育的專業(yè)化粟关。
2 .下午王院長又教給我們家庭教育高級講師必備的9大能力疮胖，深入淺出，意義重大闷板。尤其是六表達(dá)能力和七創(chuàng)新能力八學(xué)習(xí)能力澎灸，人們最缺少的能力是把知識轉(zhuǎn)化為能力的能力，并為我們詮釋了卓越家庭教育講師的九大能力遮晚，用身邊的實例性昭，邊講解邊示范的方式講解了，演講能力县遣，激勵能力糜颠，溝通能力汹族，應(yīng)變能力，診斷能力其兴，表達(dá)能力顶瞒，創(chuàng)新能力，學(xué)習(xí)能力元旬，控場能力等九個能力的運(yùn)用榴徐。
3.這兒還要感謝一位德高望重的優(yōu)秀的老師。李連營院長法绵，他用自己的智慧箕速，拯救了無數(shù)個家庭，通過做夏令營活動等活動讓數(shù)千萬家庭的孩子得到了成長朋譬，王院長的變化再一次讓我感受到李連營老師的偉大，但是他以平凡兴垦、謙卑的心讓我產(chǎn)生敬畏徙赢，我們也要像李連海教授和王光宏院長那樣，用自己的愛心成拯救眾多家庭探越，要用自己的能力實現(xiàn)自己的夢想狡赐。
如此系統(tǒng)的家庭教育講師課程，不僅提高了我的知識層次钦幔，豐富了知識儲備枕屉，更是學(xué)會了講課的方式方法，學(xué)到鲤氢，悟到搀擂，感謝感恩老師們的授課，辛苦啦卷玉！
2021-7-21? 23:50
