17日中午前的講座是來(lái)自杭州的特級(jí)教師狼渊，羅才軍类垦。
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羅老師先介紹了教材編寫的幾個(gè)考量。
聽完羅老師的介紹蚤认，感覺這一次教材編委非常的用心，也是下了大功夫蘸嘶，要進(jìn)行一番改革陪汽。語(yǔ)文教材的可操作性。增強(qiáng)了挚冤。啊，雙線并軌训挡，人文主題和語(yǔ)言要素。這個(gè)措施也非常的好宴凉。后來(lái)結(jié)束完講座之后。嗯弥锄！陶老師跟我討論一個(gè)問(wèn)題◇∧現(xiàn)在教材編委的這個(gè)初衷非常的好。教材饭庞。邊的也很不錯(cuò)，但是現(xiàn)在一個(gè)核心問(wèn)題就是绸狐。這樣的教材和教學(xué)建議如何評(píng)價(jià)卤恳？最終落腳到每個(gè)學(xué)校每一個(gè)老師寒矿，他最關(guān)心的是什么？當(dāng)然拆融，怎么教，讓學(xué)生學(xué)習(xí)的語(yǔ)言素養(yǎng)镜豹。嗯蓝牲，文化素養(yǎng)是很重要的。但是更重要的是讓學(xué)生能夠在搞旭？嗯菇绵，這種選拔性∫ё睿考試中能夠取得成績(jī)，能夠不要丟分惑申。 也就是呃課程評(píng)價(jià)這一塊兒嗯翅雏，考什么教什么圈驼，這個(gè)指揮棒不改望几，相信呃基層老師想要改變自己教學(xué)方式的這種欲望，和動(dòng)力也是比較弱的靴迫。
希望能夠看到更多課程評(píng)價(jià)方面的講座楼誓。能夠從啊教育行政部門從考試的試卷的設(shè)置形式玉锌，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等等疟羹，能夠有合適的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)禀倔。
