如果有一天，宇宙人造訪地球懈凹，你會是什么反應(yīng)蜀变？好奇，恐懼介评，疑惑库北，激進？
如果有一天们陆，你見到了和人類不同的高等生物寒瓦，你會做什么？逃跑坪仇，攻擊孵构，嘗試交流?
沒有人能預(yù)測到自己的反應(yīng)，因為烟很，你沒有真實地經(jīng)歷過······
? ? ? ? 三十年前颈墅，一位梅茨星人來到地球研究氣象蜡镶，但由于地球污染嚴重使他重病纏身，甚至無法召喚自己的飛船恤筛。他和一位地球上的孤兒一起寄居在一間被廢棄的草屋中官还，像對待自己兒子一樣照顧著那位孤兒，度過了一段快樂的時光毒坛。
? ? ? ? 雖然他沒有惡意望伦，雖然他手無寸鐵，但是煎殷，周圍的居民忌憚他是宇宙人屯伞，叫來了警察并打死了他。
? ? ? ? 三十年后豪直，這位梅茨星人的兒子比奧來到地球劣摇，想為他死去的父親向地球人討個公道。在他和未來達成一致準備握手的時候弓乙，龍攻擊了他末融。比奧非常生氣，他認為地球人十分的野蠻粗魯暇韧，“地球人只要看到與自己不同的異類勾习，就會馬上將其當成敵人”。
? ? ? 在他躲起來操控怪獸的時候懈玻，碰到了在外郊游的幼兒園小朋友們巧婶。雖然他化成人類的模樣，但是由于受傷所流出的綠色的血液仍然暴露了他宇宙人的身份涂乌。但是一位小朋友卻勇敢地過去了粹舵，面對老師的阻攔，她說：“即便是宇宙人骂倘，受了傷也會痛哦“拖”并且上前去為比奧包扎了傷口历涝。
? ? ? ? 幼兒園園長告訴比奧，她小時候偶遇了一位小哥哥漾唉，正是和他父親曾經(jīng)一起居住過的那個男孩荧库。小哥哥每天都去挖圓盤，希望能夠找到曾經(jīng)的飛船赵刑。
“如果找到了圓盤分衫，你打算做什么？”
“到梅茨星去哦般此。叔叔說過蚪战，梅茨星人與地球人手拉手成為好朋友的日子一定會到來的牵现。因此我想先到梅茨星去一下，然后和叔叔的朋友們握手哦邀桑∠固郏”
? ? ? ? 園長告訴比奧，即使是不同星球的人們也能彼此心靈相通壁畸，她希望將這些言語傳遞給其他的人贼急，所以她成了幼兒園的園長。這正是他父親留給地球孩子們的是愛的遺產(chǎn)捏萍。
“一般情況下太抓，宇宙人突然出現(xiàn)在眼前，誰都會害怕吧令杈。是好的宇宙人走敌，還是壞的宇宙人，肉眼是分辨不出來的这揣』诔＃”
“所以鼓起勇氣與之對話就很重要了。彼此溝通才能相互了解给赞』颍”
? ? ? ? 關(guān)于宇宙人來到地球的問題我也一直在思考，雖然目前來看片迅，可能思想前衛(wèi)了一些残邀，但是對于百年或者千年后的人類來說，這仍然是一個需要思考的問題柑蛇。
? ? ? ? 我們應(yīng)如何面對來到地球的宇宙人芥挣？
? ? ? ? 呃。如果是來侵略地球的外星人耻台，那就另當別論了空免。但是，很多情況下我們的確不知道他是好是壞盆耽。不過人類也是這樣蹋砚，第一次見面，誰知道好人還是壞人摄杂。對宇宙人也應(yīng)該一視同仁吧坝咐。反正是不能從外表上先把人家否認了。
? ? ? 勇敢地和他們溝通析恢，像對待人類一樣對待陌生的他們墨坚。或許我們語言不通映挂，可是唯有善良泽篮，不僅是地球上不同國度人們的橋梁盗尸，也是不同星球上生物的橋梁。
? ? ? ? 不管面對什么從未見過的東西咪辱，不要忘記自己的善良振劳。
? ? ? ? 就像小陸和佩蓋一樣，“我們的相遇不是偶然油狂，而是命運的安排历恐。”
