我的心理成長(zhǎng)之路
伙伴們好阅仔！我是方丹丹，很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)讓伙伴們兒聽到我的聲音弧械，很感謝新詠老師提供這個(gè)相互認(rèn)識(shí)相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)八酒，也很感謝我們3組的小伙伴兒給我的鼓勵(lì)。特別感謝艷華和光輝給予的支持梦谜！
提到心理成長(zhǎng)丘跌，就會(huì)提到心理學(xué)，很多沒有接觸過的感覺很神秘唁桩，遇到最多的就是會(huì)問到闭树，你看看我心理現(xiàn)在在想什么？其實(shí)心理學(xué)荒澡，它就是一門研究人們心理運(yùn)作規(guī)律的科學(xué)报辱。我們通過學(xué)習(xí)，了解自己单山，了解他人碍现。成長(zhǎng)自己的內(nèi)在，達(dá)到內(nèi)在喜悅米奸，外在綻放昼接，內(nèi)在健康，悴晰。外在豐盛慢睡。一句話說，讓自己過的越來越好铡溪。
我自己本
身就是心理學(xué)的受益者漂辐。
一、我是一個(gè)連續(xù)創(chuàng)業(yè)者
（1）在校期間的創(chuàng)業(yè)棕硫，中醫(yī)養(yǎng)生會(huì)館髓涯，近800平，月流水二三十萬哈扮，這也是我高中時(shí)候的理想：讓全天下的醫(yī)生都下崗纬纪。這個(gè)理想的產(chǎn)生來源于一個(gè)典故蚓再，人們夸扁鵲醫(yī)術(shù)天下最好的，扁鵲說包各，我大哥的醫(yī)術(shù)才是天下最好的对途。因?yàn)樗谌藗冞€沒有出來病癥的時(shí)候就已經(jīng)治好了，是治未病=之病髓棋。而我是等到病了才治好，所以我大哥才是醫(yī)術(shù)最厲害的惶洲，只是人們不知道罷了按声。
（2）醫(yī)藥代表中自己的成就，薪資恬吕，領(lǐng)導(dǎo)給到的支持签则，我的特點(diǎn)。傾聽和陪伴铐料。醫(yī)生都覺得我很好渐裂，起是我知道，那時(shí)钠惩，我是不知道要和他們聊啥柒凉，以前的心思，全放在賺錢上了篓跛，沒咋看書學(xué)習(xí)膝捞，知識(shí)面也相對(duì)來說比較窄。那時(shí)我就有一個(gè)錯(cuò)亂的核心信念愧沟，有錢才會(huì)過的好蔬咬。
在這個(gè)信念的驅(qū)使下，學(xué)習(xí)這件事情沐寺，反倒只是為了滿足爸媽的期待林艘。這些是潛意識(shí)的語言，不經(jīng)過訓(xùn)練是很難覺察的到的混坞，當(dāng)我們被錯(cuò)亂的信念驅(qū)使的時(shí)候狐援，我們的焦點(diǎn)就很難擺放在把當(dāng)下的事情上，而是會(huì)不自覺的陷在自己都認(rèn)為很正確的邏輯里拔第。這也就是很多時(shí)候咕村，我們明白了很多的道理，卻依然過不好這一生蚊俺。
我在這個(gè)信念的驅(qū)使下懈涛，在高三的時(shí)候，就開始知道賺錢泳猬，被迫復(fù)讀的兩年批钠，每當(dāng)開學(xué)季宇植，就開始幫助沒有資格進(jìn)入我們學(xué)校的學(xué)生，花2000送他們進(jìn)學(xué)校埋心，根據(jù)分?jǐn)?shù)不等收他們3000—5000的費(fèi)用指郁。一個(gè)開學(xué)季能賺個(gè)2—3萬塊錢。如果說句后悔的話拷呆，那個(gè)時(shí)候要是能夠看到自己的這個(gè)模式闲坎，估計(jì)我都能考上北大的醫(yī)學(xué)院了。這句話是我媽媽常說的茬斧。但是呢腰懂，成長(zhǎng)是一生的事情，什么時(shí)候開始都是最好的项秉。
（3）說著說著就跑題了绣溜，后來還做過酒水，開過化妝品店等等娄蔼，小日子過的還挺好怖喻，可就是感覺沒意思，內(nèi)心總有那么一塊兒是缺失的岁诉。我覺得這不是我想要的生活锚沸。我想，來這一世 涕癣，其實(shí)時(shí)間并沒有那么多咒吐，算下來也就3萬多天，我想我能為這個(gè)社會(huì)做些什么属划，我也一直相信恬叹，我能做成些什么。
也是在這個(gè)機(jī)緣下同眯，結(jié)識(shí)了心理學(xué)這個(gè)學(xué)科绽昼，心理這個(gè)行業(yè)。當(dāng)時(shí)我的朋友和家人也都很不理解我须蜗。起初還一度以為我近了傳銷的組織硅确，我回了老家和同學(xué)聚了個(gè)會(huì)，老家的同學(xué)給浙江的同學(xué)打電話明肮，商量要不要來救我菱农。當(dāng)然了，現(xiàn)在都在我的影響下柿估，走上了學(xué)習(xí)成長(zhǎng)之路循未。
在心理行業(yè)，我第一次感受到了秫舌，為自己而學(xué)習(xí)是一種什么感覺的妖，那種對(duì)知識(shí)的渴望绣檬。真的可以做到廢寢忘食。剛進(jìn)來的時(shí)候嫂粟，和小伙伴兒交流學(xué)習(xí)娇未，常常都會(huì)到深夜十一二點(diǎn)，還不愿回家星虹。
在這里零抬，我也深刻的感受到了，幫組他人就是成長(zhǎng)自己最快的方式宽涌！
在過去的2年內(nèi)媚值，我影響了30人走上成長(zhǎng)之路，職業(yè)成長(zhǎng)护糖。在這個(gè)過程中，我收獲到的價(jià)值感嚼松，是物質(zhì)無法衡量的嫡良。每當(dāng)聽到、看到學(xué)員們的成長(zhǎng)和變化献酗，感受到他們口中說出的一句感恩寝受，我的內(nèi)心都是非常的感動(dòng)，甚至?xí)釡I盈眶罕偎！
這個(gè)過程中很澄，我印象最深刻的是我的老領(lǐng)導(dǎo)的事情，現(xiàn)在都還記得颜及，我們溝通時(shí)候的場(chǎng)景甩苛，他問我，你們是做的什么俏站，你們單位有什么資質(zhì)讯蒲。我說我們單位是協(xié)會(huì)的....還沒說完的時(shí)候，他打斷了我說你說的這些都沒用肄扎，花錢就能辦墨林，有什么用！我當(dāng)時(shí)內(nèi)心很挫敗犯祠，經(jīng)過了常達(dá)4個(gè)小時(shí)的溝通旭等，他決定了要來學(xué)習(xí)！而他的反應(yīng)也是特別的真切衡载，4天的課程結(jié)束搔耕，分享的時(shí)候，給了我很高的贊譽(yù)痰娱。那一刻我很想哭度迂！
二藤乙、對(duì)心理的認(rèn)識(shí)誤區(qū)
學(xué)習(xí)了心理學(xué)，就沒有情緒了嗎惭墓？一開始坛梁，我也這么認(rèn)為，剛進(jìn)入心理學(xué)的時(shí)候腊凶，也是覺得自己每時(shí)每刻都要保持一個(gè)很好的狀態(tài)划咐，很不落地。朋友也這么要求我钧萍，好像把心理工作者當(dāng)做神一樣的存在褐缠，就像那種不食人間煙火的感覺。
其實(shí)心理學(xué)就是在生活中體驗(yàn)风瘦、生活中感悟队魏、生活中成長(zhǎng)。
就像我和我老大也會(huì)發(fā)生摩擦万搔，最近的一次打到教室里在導(dǎo)讀的同學(xué)都出來圍觀胡桨。學(xué)習(xí)心理學(xué)的好處就是我們會(huì)有方法去面對(duì)當(dāng)下的事情，我們就此休戰(zhàn)瞬雹，并反思自己昧谊，晚上的時(shí)候又微信溝通自己這方面不當(dāng)，以及你的話激活的我的部分酗捌！并在這個(gè)過程當(dāng)中都看到和突破自己的模式呢诬！
放到其它的關(guān)系中也一樣，比如朋友關(guān)系胖缤，夫妻關(guān)系等尚镰，每一次的摩擦，處理的好哪廓，都是增進(jìn)相互了解钓猬，增進(jìn)彼此親密的機(jī)會(huì)！
在我的新團(tuán)隊(duì)中撩独，有一次兩個(gè)成員之間因?yàn)橐恍┱`會(huì)而不愉快敞曹，我叫停說：來來，讓我們彼此都從那個(gè)幾歲综膀、十幾歲的自己回到當(dāng)下澳迫。幫他們重新還原各自被激活的點(diǎn)，分別溝通看到自己剧劝，最終兩個(gè)人互相道歉橄登，并為此更了解了對(duì)方是怎么想的，團(tuán)隊(duì)的凝聚力也在這個(gè)過程中有了加強(qiáng)，彼此之前的支持和信任也更強(qiáng)了拢锹！
心理工作者蹋半，在幫組協(xié)助他人的時(shí)候充坑，更是在幫助自己减江，用100分做比的話，我在一個(gè)面向上捻爷，比如情感辈灼，我的完善度是50%，我便能幫助50%以下的也榄，我的完善度是80%巡莹，我便能幫組80%以下的所有人。人不可能百分之百完善甜紫，想要幫到更多的人棵介，自己的成長(zhǎng)就要有更高！
于現(xiàn)在的我給自己定位吧史，我的優(yōu)勢(shì)是鏈接并維護(hù)關(guān)系邮辽，我便在這個(gè)位置上發(fā)揮更大的價(jià)值，鏈接有需要的朋友贸营，鏈接能幫到朋友的老師钞脂，一起為這個(gè)行業(yè)，為中國(guó)的國(guó)民提升幸福指數(shù)冰啃，提升社會(huì)和諧度邓夕，盡一些自己的微薄之
力，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值阎毅！
三焚刚、學(xué)習(xí)心理要達(dá)到的目標(biāo)
就如我們學(xué)習(xí)時(shí)間管理，常說的那句話扇调，讓我們的時(shí)間更高效矿咕，讓我們的生活更幸福。而通過心理的內(nèi)在成長(zhǎng)，內(nèi)在更和諧碳柱，在有限的生命里捡絮，活出生命的深度、高度和廣度莲镣。讓我們有限的生命福稳，體驗(yàn)無限的可能。說到這里我想到剥悟，在咱們?nèi)航涣鞯臅r(shí)候灵寺，常看到復(fù)訓(xùn)伙伴的分享区岗，每一次復(fù)訓(xùn)的體驗(yàn)和收獲都不一樣略板，我對(duì)它的理解，就是在突破慈缔，突破一個(gè)信念框架叮称，建立一個(gè)更高的信念框架，能吸收進(jìn)來的內(nèi)容就更多藐鹤。
這就是我今天的分享瓤檐，最后呢，愿我們有緣聚在這里的伙伴兒在新詠老師的帶領(lǐng)下娱节，相互支持挠蛉，走的更高，走的更遠(yuǎn)肄满！謝謝大家谴古！
