07103-林素貞
? ? ? 今天讀《繪本之力》時(shí)浊伙，讀到柳田邦男先生闡述《正是大人才應(yīng)該讀繪本》的觀點(diǎn)時(shí)谤职，引起了我的一些共鳴晌缘。
? ? ? 柳田邦男先生說(shuō)齐莲，給孩子閱讀繪本，自己也要將感情投入到繪本的世界里枚钓，采用抑揚(yáng)頓挫的讀法铅搓，說(shuō)到底是為了孩子才做的一種行為。是的搀捷，我想大部分家長(zhǎng)給孩子讀繪本的初衷都是為了培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣星掰，給他們澆灌精神食糧吧∧壑郏可是氢烘，爸爸媽媽給孩子讀繪本，本來(lái)不就是一件很溫情的事情嘛家厌，我一直是這樣認(rèn)為的播玖。
? ? ? 文中有一段話，給了我很大的啟發(fā)和指導(dǎo)饭于。柳田邦男先生說(shuō)蜀踏，“在讀給孩子聽(tīng)之前，大人自身能以怎樣的深度進(jìn)入繪本之中掰吕？對(duì)繪本能理解到什么程度果覆？自己是不是真的對(duì)繪本感興趣，從中獲得感動(dòng)殖熟，對(duì)其中的各種問(wèn)題感同身受局待？我覺(jué)得，這些問(wèn)題沒(méi)有很好地解決菱属，再怎么對(duì)孩子講钳榨，也不能進(jìn)行真正的傳達(dá)∨γ牛”確實(shí)是這樣的薛耻，大人們不要以為繪本只是一本圖畫(huà)書(shū)，以為圖畫(huà)沒(méi)有什么難懂的地方赏陵。隨手拿起來(lái)就可以給孩子讀昭卓，繪本中會(huì)滲透著某種精神愤钾，某種道理瘟滨；會(huì)傳遞著某種感情候醒；會(huì)傳播著某種知識(shí)……如果大人沒(méi)有準(zhǔn)備，隨手就讀杂瘸，一定會(huì)錯(cuò)過(guò)很多倒淫，孩子也許也錯(cuò)過(guò)繪本中的精髓。這也是我給兒子讀繪本的一些體會(huì)败玉，有時(shí)時(shí)間緊敌土，睡前隨手就拿起一本書(shū)給他讀，讀著讀著运翼，有時(shí)就發(fā)現(xiàn)返干，自己前后頁(yè)的讀法好像讀錯(cuò)了。有時(shí)讀英文繪本更是如此血淌，即便你的英語(yǔ)很好矩欠，原版繪本中會(huì)有些很地道的詞語(yǔ)你是以前沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)的，如果讀之前沒(méi)有好好準(zhǔn)備悠夯，在給孩子讀的過(guò)程中是會(huì)有點(diǎn)尷尬的癌淮。所以說(shuō)在給孩子讀繪本前，大人也是要好好準(zhǔn)備沦补，好好感受繪本的乳蓄。
? ? ? 柳田邦男先生還說(shuō)，“一生要讀三次”夕膀，意思是說(shuō)“第一次是自己是孩子的時(shí)候虚倒，第二次是自己養(yǎng)育孩子的時(shí)候，第三次是自己進(jìn)入人生的后半期的時(shí)候”产舞。我想我們大部分人魂奥，已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了自己是孩子的時(shí)候了咖为，那么在自己養(yǎng)育孩子的時(shí)候续搀，好好的讀好人生的第二次吧。用心感受繪本止喷，用心給孩子讀繪本擦囊。
