? ? ? ? 家人們，大家好剿配！今天能在這里與大家一起學(xué)習(xí)搅幅，一起成長(zhǎng)，真的感謝佰特公益呼胚，感謝西瓜老師給我的這次機(jī)會(huì)，更感謝西瓜老師給我的鼓勵(lì)息裸。這些天一直聽(tīng)到大家的那么優(yōu)秀的精彩分享蝇更，讓我很敬佩沪编。近朱者赤近墨者黑，話語(yǔ)開(kāi)導(dǎo)人年扩，榜樣吸引人蚁廓。最開(kāi)心的就是加入了咱們這個(gè)大家庭，遇到了你們這些充滿正能量的家人們厨幻。
? ? ? ? 我呢相嵌，只是村小的一名普通教師，從教34年來(lái)况脆，一直在教學(xué)一線工作饭宾，教語(yǔ)文數(shù)學(xué)，年輕的時(shí)候也教過(guò)英語(yǔ)格了，體育看铆，音樂(lè)。以一顆平常心做著平常事盛末。在工作中始終兢兢業(yè)業(yè)弹惦，與時(shí)俱進(jìn)。以教書(shū)育人為己任悄但，本著“學(xué)高為師棠隐，德高為范”的信條，任勞任怨的勤勤懇懇的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作任務(wù)檐嚣。時(shí)時(shí)以一名優(yōu)秀教師宵荒，一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉净嘀，也沒(méi)有舉世矚目的豐功偉績(jī)报咳。
? ? ? ? 我始終用一顆博愛(ài)的心像對(duì)自己孩子一樣無(wú)微不至的去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。
? ? ? 下面我從四方面來(lái)說(shuō)說(shuō)我的做法：（原來(lái)寫(xiě)的比較多挖藏，由于時(shí)間關(guān)系暑刃，去掉了一半字）
一:深愛(ài)有加，持之以恒(ppt)
? ? ? （1）：愛(ài)膜眠，不止在學(xué)習(xí)上岩臣，更在生活中。
? ? ? ? 20多年宵膨，我們學(xué)校都是搭的鐵爐子架谎，剛一入冬，教中高年級(jí)的老師就得帶孩子們?nèi)ド缴蠐觳窈瘫脔铩Ｓ捎诓惶珪?huì)使用鋸谷扣，手上能磨出好幾個(gè)血泡。但是我挺開(kāi)心，冬天不冷就行会涎。截完了柴禾裹匙，孩子們擺放的不整齊，我就利用課余時(shí)間自己擺末秃。大約十來(lái)年以后概页，就由家長(zhǎng)帶柴禾了，帶的柴禾都是我自己擺放的练慕。燒爐子的活也是我“承包”的惰匙，怕孩子們燙到手。(ppt)
? ? ? ? 我喜歡鄉(xiāng)村的孩子铃将，還得從一次講公開(kāi)課開(kāi)始项鬼。
? ? ? 可能由于自己上進(jìn)吧，那時(shí)作文講的比較好麸塞，教育辦主任讓我?guī)覀儼嘁还?2個(gè)孩子去中心校講公開(kāi)課秃臣。學(xué)校給我們雇了一個(gè)大四輪子。那時(shí)能坐在四輪子上哪工，感覺(jué)是一個(gè)大車奥此，學(xué)生和我都很開(kāi)心。當(dāng)時(shí)我正是懷孕7個(gè)月雁比。在車上稚虎，我班黃海麗說(shuō):咱們把住老師，不讓老師掉下去就行偎捎。我說(shuō):為什么呀蠢终？她說(shuō):老師兩個(gè)人呢。孩子們像保護(hù)著公主一樣的保護(hù)我茴她，把我圍在中間寻拂。多天真可愛(ài)孩子呀！還有一次丈牢，一個(gè)叫龍業(yè)輝的小男孩給我一個(gè)小錘子祭钉，我問(wèn)：為什么給老師呢？他對(duì)我說(shuō):老師你不是愛(ài)后背疼么己沛？你自己捶后背就不疼了慌核。我爸爸自己做3把錘子，我爸我媽和我申尼，一人一把垮卓。這是我的，給您了师幕。以后您難受了粟按，就自己捶背。感動(dòng)的我眼睛濕潤(rùn)了。
? ? ? ? 我還有什么理由不用心去愛(ài)這些孩子呢钾怔！老師在孩子們的心中是多么的高尚呀碱呼！我要用我的愛(ài)心蒙挑，讓孩子們飛出大山宗侦，去擁抱美麗的世界。
? ? ? ? 以前我班有個(gè)小女孩忆蚀，叫小雨矾利。她是我們?nèi)?duì)的，她父母離異馋袜，她跟她的父親男旗，三叔，五叔欣鳖，奶奶一起生活察皇。我一直教她四年，她剛上學(xué)就得了好幾回腸炎泽台，每次犯病什荣，都來(lái)不及去廁c所s。只要她犯病了怀酷，我就得回家把我女兒的衣服褲子給她穿稻爬。我女兒跟她是一個(gè)班。冬天要是犯病了蜕依，我還得給她洗棉衣棉褲桅锄。連洗帶烤得四節(jié)課時(shí)間。
? ? ? ? 她上初中住宿了样眠，一天晚上得了急性腸炎友瘤，她哭著打電話給我，我那天是剛出院回來(lái)不到一個(gè)小時(shí)檐束。孩她爸心疼我辫秧，不讓我去，說(shuō)我不要命啦厢塘，只顧學(xué)生不顧自己茶没，再說(shuō)了瞒窒，都不教她了慌盯，要去也應(yīng)該她父親去。我就商量孩她爸囊嘉，我說(shuō):“她是我以前的學(xué)生啊格嘁，她能找我笛求，說(shuō)明她信任我。我能不管嗎？先去找她爸吧探入〗瓶祝”到了她家，她爸說(shuō)不去蜂嗽，是她三叔跟我去的15里的楊木苗膝，到楊木，看到他疼的直哭植旧。得去吉林辱揭。她三叔說(shuō)找不到醫(yī)院。我就把她送到了100里的吉林市化工醫(yī)院病附。等我都安排好回來(lái)時(shí)已經(jīng)是凌晨1點(diǎn)了问窃。雖然我當(dāng)時(shí)好疲憊，身體很虛弱完沪，第二天又打點(diǎn)滴了域庇，但是我還是很高興，我又為學(xué)生做了一點(diǎn)事覆积。
我并不富裕听皿，就靠著這點(diǎn)工資生活。自己以前生病了需要錢技健，孝順父母需要錢写穴，供女兒讀書(shū)也需要錢，但是雌贱，我知道她也需要錢啊送。所以，她在小學(xué)欣孤，初中都是我花錢給她買的衣服馋没。她上高中，上大學(xué)前降传，每次給她500元篷朵，讓她自己買衣服穿。就連她過(guò)生日婆排，我要是沒(méi)忘記声旺，也給她200元的紅包。雖然我給的不多段只，杯水車薪吧腮猖，但是我盡力啦！（照片）
? ? ? ? 我這個(gè)班有個(gè)腦殘的孩子赞枕，名叫小萱澈缺，去年年末去了培智學(xué)校坪创。三年來(lái)，我操了不少心姐赡。她剛開(kāi)始上學(xué)時(shí)什么也不懂莱预，上課會(huì)不知不覺(jué)的發(fā)出“哞哞”的聲音，還在教室里走動(dòng)项滑，下課了依沮，學(xué)生們要是都出去玩了，她就拿同學(xué)的好吃的杖们，喜歡的東西自己留著悉抵，我的圍巾她要是喜歡也裝她書(shū)包里肩狂。上廁所不跟我請(qǐng)假摘完，抬腿就走。上完廁所就在操場(chǎng)上玩了起來(lái)傻谁，圍墻的過(guò)水洞都能有興趣的掏孝治，上課的鈴聲與她根本沒(méi)關(guān)系，不知道回教室上課审磁，學(xué)生去找她谈飒，拽她都不回來(lái)，得我親自出馬态蒂。中午有時(shí)玩的忘記吃飯杭措，有時(shí)吃著吃著，看人家玩去了钾恢，她也不吃就跑了手素。要是吃飯，桌子底下全是飯粒瘩蚪。熱了泉懦，脫下衣服不知道穿。我就天天苦口婆心的教育她疹瘦，吃飯時(shí)看著她吃崩哩。告訴學(xué)生都要讓著她，不能欺負(fù)她言沐。我總這樣想邓嘹，好壞都是我的學(xué)生，不能學(xué)習(xí)就教育她會(huì)穿衣服险胰，孝敬父母汹押，敬老愛(ài)幼，有禮貌鸯乃。能學(xué)多少就學(xué)多少鲸阻。通過(guò)教育跋涣，引導(dǎo)，她回家能幫媽媽壓水鸟悴，擦炕陈辱，擦桌子，給爸媽洗腳细诸。見(jiàn)到客人能主動(dòng)問(wèn)好沛贪，每做一件好事，我都給她一朵小紅花震贵，或者學(xué)習(xí)用品利赋。看到她那高興勁猩系，我很開(kāi)心媚送。去年冬天，我聽(tīng)說(shuō)市里有個(gè)智障學(xué)锌艿椋可以學(xué)習(xí)技術(shù)塘偎，，跟她父母說(shuō)了此事拿霉，也許對(duì)孩子有用吟秩，咱們學(xué)校畢竟以學(xué)習(xí)文化課為主。就這樣绽淘，這個(gè)孩子去了智障學(xué)校當(dāng)上了班長(zhǎng)（左邊的是付靜萱同學(xué)）
? ? ? ? 在家不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子涵防，五六個(gè)同學(xué)先后都在我家住過(guò)，沒(méi)收過(guò)一分錢沪铭，成績(jī)都有很大的提高壮池。就是現(xiàn)在我教的這個(gè)班級(jí)的郡同學(xué)，由于他家離學(xué)校7里地伦意，還不是大路火窒，一到冬天就得走著來(lái)學(xué)校，雪太大了驮肉，得走一個(gè)小時(shí)才能到學(xué)校熏矿。冬天我就讓她在我家住。已經(jīng)住四個(gè)冬天了离钝。（右邊的照片）
只要是為了學(xué)生票编，我挨多大的累，我都心甘情愿卵渴。五年前慧域，學(xué)校蓋新校舍，孩子得老師帶家里去學(xué)習(xí)浪读。我就讓他們自己帶飯昔榴，我天天給他們做中午菜辛藻，我們一起吃。我們一起做游戲互订，唱歌跳舞吱肌。
? ? ? (出示重點(diǎn))全鄉(xiāng)原來(lái)11所學(xué)校氮墨，我們班32名學(xué)生期末統(tǒng)考總是第一名。現(xiàn)在全鄉(xiāng)四所學(xué)校吐葵，我們班9名學(xué)生更是第一名了规揪。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名，經(jīng)典誦讀第一名温峭。（這里是孩子們保存的幾張考試記錄)
? ? ? 這些年來(lái)猛铅，我獲得了很多榮譽(yù)證書(shū)。
(略)
? ? ? （2）：互加的引入诚镰，讓孩子們的學(xué)習(xí)更上一層樓奕坟。
? ? ? ? ? 2018年春季，信息技術(shù)之風(fēng)吹到了我的家鄉(xiāng)清笨，引進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)，鏈接優(yōu)質(zhì)教育刃跛，資源共建共享抠艾。使孩子們接觸了免費(fèi)公益課程，彌補(bǔ)了我們的課程短板桨昙，讓孩子們足不出戶就能享受到優(yōu)質(zhì)的教育检号，學(xué)到以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)，從而提高了教學(xué)質(zhì)量蛙酪，有效解決了鄉(xiāng)村學(xué)校核心素養(yǎng)和課程資源不足的問(wèn)題齐苛。改變了我們傳統(tǒng)的教學(xué)模式，改變了我們的單一的教學(xué)生活桂塞。
? ? ? ? ? ? ? ? ? 互加——彩虹花晨讀
? ? ? ? 到了九月份凹蜂，中心校周柏文校長(zhǎng)告訴我，說(shuō)我在我們學(xué)校最小阁危，是最年輕的老教師玛痊，彩虹花晨讀的任務(wù)就讓我來(lái)承擔(dān)。因?yàn)槲覀儗W(xué)校那時(shí)有兩個(gè)比我大的男老師狂打，一個(gè)比我大的女老師擂煞。剩下的專科老師都是走課的老師趴乡。因?yàn)槲夷贻p呀对省，當(dāng)時(shí)就欣然接受了蝗拿。就這樣，我就走在了行知的路上蒿涎，與互加結(jié)了緣蛹磺。
? ? ? ? 記得第一節(jié)晨讀，孩子們是懷著好奇心參加的同仆，我打開(kāi)一體機(jī)萤捆，孩子們跟著彩虹花的老師讀了，背了俗批，課下兩個(gè)愛(ài)畫(huà)的學(xué)生畫(huà)一畫(huà)俗或，可是畫(huà)的一點(diǎn)也不成型。根本不知道應(yīng)該畫(huà)什么岁忘。我心里一驚辛慰，這樣學(xué)就沒(méi)啥意思了。怎么才能讓孩子們畫(huà)的形象呢干像？我沉思起來(lái)……當(dāng)天晚上帅腌，我就認(rèn)真的拜讀了其他老師的打卡，看到了有的老師黑板布置的特別新穎麻汰，孩子們的詩(shī)配畫(huà)很精美速客。有很多老師的打卡是5分，還有精選五鲫。我的打卡沒(méi)有分?jǐn)?shù)溺职，深知自己做的真的很不夠，沒(méi)能當(dāng)好助學(xué)老師位喂，沒(méi)有調(diào)動(dòng)好學(xué)生晨讀的積極性浪耘。
于是，晚上我就剪了彩虹花晨讀五個(gè)大字塑崖，自己涂上了顏色七冲。（五個(gè)字）
在第二節(jié)課前，我用雙面膠把這五個(gè)大字粘貼到了黑板上规婆。接著布置好了黑板澜躺。晨讀的時(shí)候，我讓學(xué)生聚精會(huì)神的傾聽(tīng)聋呢。認(rèn)真的進(jìn)行各種讀苗踪，我再參與其中，課堂氣氛很活躍削锰，學(xué)生能在晨讀中享受讀書(shū)的快樂(lè)通铲，積極性高。這時(shí)器贩，我有意識(shí)的輔導(dǎo)一些朗讀能力差的學(xué)生颅夺，注重優(yōu)差兼顧朋截，讓每個(gè)學(xué)生都讀有所獲，培養(yǎng)語(yǔ)感吧黄。（我的一部分朗讀打卡照片）
為了讓學(xué)生能充分重視晨讀部服，認(rèn)真抄寫(xiě)詩(shī)歌，認(rèn)真繪畫(huà)拗慨，我用自己的錢給每個(gè)孩子買了四本繪畫(huà)本廓八，上網(wǎng)查了很多的簡(jiǎn)筆畫(huà)，打印出來(lái)赵抢，讓孩子每天晚上利用半小時(shí)時(shí)間學(xué)習(xí)繪畫(huà)剧蹂。我每天中午吃完飯后，都指導(dǎo)孩子們進(jìn)行詩(shī)配畫(huà)烦却。
功夫不負(fù)有心人宠叼，有付出就有收獲。兩個(gè)月后其爵，我班孩子們大聲的告訴我:老師冒冬，大屏幕上有您的名字。這是我想都沒(méi)敢想的摩渺，但是简烤，公平公正的助教們真的給我打5分了。我進(jìn)入了優(yōu)秀打卡榜單啦证逻。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)的眼淚都要流出來(lái)了乐埠。大家也許體會(huì)不到我當(dāng)時(shí)的心情，足足兩個(gè)月呀囚企，孩子眼巴巴的看著別的學(xué)校的名字在大屏幕里出現(xiàn)，就是沒(méi)有自己班級(jí)的瑞眼，都覺(jué)得學(xué)的不好龙宏，特別沮喪。這次的榜上有名對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)才是最有說(shuō)服力的伤疙，各個(gè)心里比吃了蜜還要甜银酗，高興的一蹦三尺高。去年六一彩虹花低段朗讀大賽徒像，我們班唐嘉麗同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)黍特。（六一獲獎(jiǎng)證書(shū)，晨讀花間照和一些精選照）
2019年的6月14日中心校領(lǐng)導(dǎo)讓我去區(qū)里開(kāi)信息技術(shù)會(huì)議锯蛀，遇見(jiàn)了互加的吳虹校長(zhǎng)灭衷，曉野老師。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 相南京約
? ? ? ? 我講話后旁涤，吳校長(zhǎng)就握著我的手熱情的對(duì)我說(shuō):“于老師翔曲，您去過(guò)南京么迫像？做過(guò)飛機(jī)么？”我搖搖頭說(shuō):“都沒(méi)有瞳遍∥偶耍”她說(shuō):“給你一張去南京的船票，跟吉林市的4位老師一起去南京研學(xué)掠械。
? ? ? 在南京由缆，吳校長(zhǎng)欽點(diǎn)我代表吉林省的一個(gè)班級(jí)進(jìn)行分享。在論壇中猾蒂，我沒(méi)給吉林人丟臉均唉。我的分享吳虹校長(zhǎng)和曉野老師豎起了大拇指，與會(huì)的老師們給我熱烈的鼓掌婚夫。（會(huì)場(chǎng)講話的照片）
? ? ? ? 在南京研學(xué)浸卦，讓我受益匪淺，時(shí)間關(guān)系案糙，這里不多說(shuō)了限嫌。
? ? ? ? ? ? ? ? ? 互加——山里紅美術(shù)課
? ? ? ? 九月份開(kāi)學(xué)的周二，我們參加了山里紅美術(shù)的第一課：畫(huà)自己的老師时捌。我告訴孩子們是用一支中性筆怒医，一張紙來(lái)畫(huà)。孩子們大吃一驚奢讨，問(wèn)老師不用橡皮么稚叹？曉野老師溫和的耐心的講解，到底從哪里起筆比較合適拿诸，點(diǎn)扒袖、線、面是怎么結(jié)合的……孩子們恍然大悟亩码？
? ? ? 等到畫(huà)完畫(huà)我都刮目相看了季率。（幾次美術(shù)課的照片。）
? ? ? ? 在去年10月1日描沟，互加慶祝祖國(guó)70周歲生日飒泻，我班孩子們都積極的給祖國(guó)過(guò)生日。聰明的盧妍郡同學(xué)放學(xué)做完作業(yè)就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)吏廉，這份學(xué)習(xí)的熱情令我很欣慰泞遗。（祖國(guó)生日照片）
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 阿福童財(cái)商課的引入
? ? ? ? 在去南京研學(xué)營(yíng)學(xué)習(xí)的路上席覆，我們同行的還有烏拉街的張春吉老師史辙，路上我們談起了網(wǎng)絡(luò)的課程，他說(shuō)他們班還學(xué)阿福童財(cái)商課。我問(wèn)那是一個(gè)什么課程呢髓霞？他就告訴我:阿福童財(cái)商課是一個(gè)很不錯(cuò)的課程卦睹，它能培養(yǎng)孩子們的價(jià)值觀，使孩子們從小就有金錢意識(shí)方库，學(xué)會(huì)理財(cái)结序。別的我也沒(méi)好意思多問(wèn)哈！就說(shuō):“那么好啊纵潦，下學(xué)期我讓我們班孩子也學(xué)徐鹤。”
? ? ? ? ? 可是邀层，學(xué)返敬，并不是頭腦一熱就可以的。這需要我和孩子們一起學(xué)習(xí)寥院。九月份剛開(kāi)學(xué)了劲赠，我就讓張春吉老師幫我報(bào)名，怕把我落下啦秸谢。剛開(kāi)始我是懵懂的凛澎，就知道是理財(cái)。課題的名字也有“財(cái)商”兩個(gè)字估蹄，顧名思義塑煎，跟錢有關(guān)系。剩下的什么也不知道臭蚁。就像丈二的和尚——摸不著頭腦最铁，搟面杖吹火——一竅不通。真的是從零開(kāi)始垮兑。但是我想:只要讓孩子們學(xué)習(xí)冷尉，就希望孩子們學(xué)好，別白白浪費(fèi)時(shí)間系枪。只要是為了學(xué)生的發(fā)展网严，無(wú)論多累我都愿意。我覺(jué)得我可以嗤无！
? ? ? ? 開(kāi)始的時(shí)候，我們沒(méi)有收到《阿福童讓你過(guò)童年》的探秘手冊(cè)怜庸，我就用電腦把學(xué)習(xí)內(nèi)容打印給孩子們學(xué)習(xí)当犯。由于我們每天都是下午兩點(diǎn)放學(xué)，不能上財(cái)商課的直播課割疾。無(wú)奈嚎卫，放學(xué)后我讓一半兒家在學(xué)校附近的孩子在學(xué)校或者哪個(gè)學(xué)生家，用手機(jī)來(lái)學(xué)習(xí)拓诸。第二天中午在學(xué)星值瑁看課程的回放，與老師一起教其他同學(xué)奠支，讓其他孩子都參與活動(dòng)馋辈。
第一節(jié)課開(kāi)始，孩子們也跟我一樣倍谜，是帶著問(wèn)題迈螟，帶著好奇來(lái)學(xué)習(xí)的。在屏幕上看到了阿福童尔崔，孩子們恍然大悟答毫，哇！原來(lái)阿福童長(zhǎng)這樣季春∠绰В可能是美女老師養(yǎng)眼吧，孩子們看到了美麗的蝦米老師载弄，都露出了開(kāi)心的笑容耘拇，聚精會(huì)神的看著屏幕，聽(tīng)蝦米老師講解侦锯，一掃剛開(kāi)始時(shí)的好奇驼鞭，漠然，懵懂尺碰，積極跟蝦米老師互動(dòng)挣棕。由于有彩虹花晨讀和山里紅美術(shù)上麥展示的經(jīng)驗(yàn)，孩子們對(duì)于搶麥一點(diǎn)也不陌生亲桥。搶到麥了洛心，開(kāi)心極了，信心滿滿的回答蝦米老師提出的問(wèn)題题篷。（阿福童流浪記宪彩，唐嘉麗寫(xiě)的阿福童流浪記）
? ? ? ? 過(guò)了一周，在孩子們的期盼中，靚麗的西瓜老師帶來(lái)了第二節(jié)課留晚，西瓜老師生動(dòng)形象的講解，讓孩子們動(dòng)容坐榆。孩子們都說(shuō):“西瓜老師和蝦米老師都那么漂亮础废！她們講課聲音還好聽(tīng)÷沸牵”孩子們?nèi)褙炞⒌穆?tīng)著溯街，爭(zhēng)先恐后的互動(dòng):分組，給小隊(duì)起有意義的名字，畫(huà)logo呈昔。忙的不亦樂(lè)乎挥等。（這是西瓜老師上課時(shí)一部分上麥的照片）
? ? ? 上了兩節(jié)課之后，我就逗孩子們:阿福童財(cái)商課以后不學(xué)了堤尾，太累了肝劲，午休還得學(xué)習(xí)。多數(shù)孩子們睜大眼睛問(wèn)我:“老師哀峻，我們不累涡相，一周才一節(jié)課。我們很喜歡剩蟀，您就讓我們上吧催蝗。您要覺(jué)得累，您坐著育特，我們聽(tīng)課后給沒(méi)學(xué)會(huì)的同學(xué)指導(dǎo)丙号。”
? ? ? ? 從此缰冤，每到周三犬缨，孩子們不用我提醒，到下午2點(diǎn)20分就自動(dòng)自覺(jué)的來(lái)聽(tīng)西瓜老師講課棉浸。由于西瓜老師那有磁性的甜美的聲音怀薛，以及那耐心的，精準(zhǔn)到位的圍繞認(rèn)知與探索迷郑，權(quán)益與責(zé)任枝恋，儲(chǔ)蓄與消費(fèi)，計(jì)劃與預(yù)算進(jìn)行生動(dòng)有趣的講解嗡害，真的深深的吸引了孩子們焚碌。上麥互動(dòng)已經(jīng)成了孩子們學(xué)習(xí)阿福童財(cái)商課的一種樂(lè)趣。如果哪天沒(méi)排上麥霸妹，就會(huì)很失落十电，很沮喪。我會(huì)及時(shí)告訴孩子們叹螟，下次早點(diǎn)排麥哦鹃骂。要是得到獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)和阿福童獎(jiǎng)品了，孩子們高興的合不攏嘴罢绽。老人們常說(shuō)：孩子是自己的好偎漫。我總說(shuō):學(xué)生是自己班級(jí)的好。（阿福童證書(shū)有缆。）
? ? ? 無(wú)論多忙，每周的5次網(wǎng)課袖外，我都堅(jiān)持打卡史隆。有時(shí)忙忘記了，半夜醒來(lái)急忙起來(lái)打卡曼验。我在心里說(shuō)泌射，為了學(xué)生，一定要持之以恒鬓照，絕不一曝十寒熔酷。
? ? ? ? 這次疫情的突然襲擊，都沒(méi)有打消孩子們學(xué)習(xí)阿福童財(cái)商課的積極性豺裆，過(guò)年八張?jiān)O(shè)計(jì)紙都很精美拒秘。每到周六都能熱切的期盼阿福童農(nóng)場(chǎng)的行為銀行的音頻快快到來(lái)，并且能用心的設(shè)計(jì)版面臭猜，做到自己滿意為止躺酒。(兩幅阿福童作業(yè))
? ? ? ? 二:精彩無(wú)限，收獲滿滿(ppt)
? ? ? 通過(guò)將近二年的《彩虹花晨讀》蔑歌、《山里紅美術(shù)》羹应、《阿福童財(cái)商課》的學(xué)習(xí)，我真切的感受到了學(xué)生們的進(jìn)步:
? ? ? ? （1） ： 培養(yǎng)了孩子們的責(zé)任意識(shí)次屠，目標(biāo)意識(shí)园匹。思維開(kāi)始碰撞，碰撞出火花帅矗，開(kāi)始有了理財(cái)?shù)睦砟钯怂唷Ｒ郧坝械暮⒆硬蛔⒅匕嗉?jí)衛(wèi)生，自從西瓜老師講了孩子們有受教育的權(quán)利浑此，也有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)后累颂，班級(jí)衛(wèi)生不用再督觸，個(gè)人衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生比以前干凈很多凛俱。每天早上紊馏，孩子們到了班級(jí)，都自覺(jué)的打掃衛(wèi)生蒲犬，物品擺放整齊朱监，孩子們都說(shuō):“要讓全國(guó)的老師和小朋友看到一個(gè)干凈的我和整潔的班級(jí)。（有花的整潔的教室和校園四周的照片）
? ? ? ? （2）： 繪畫(huà)成了學(xué)生的課余愛(ài)好赫编。在11月份彩虹花“我筆畫(huà)我心”活動(dòng)中巡蘸，互加公眾號(hào)選14幅畫(huà)展出，有我們班四幅擂送。（我筆畫(huà)我心互加展出作品）
? ? ? ? 今年中國(guó)人民美術(shù)出版社主辦的給武漢義賣繪畫(huà)《童心點(diǎn)亮星光》，我們班二個(gè)孩子的作品得到了“愛(ài)心抗疫使者”的稱號(hào)嘹吨，一個(gè)孩子的作品得到了“愛(ài)心搬味，抗疫小明星”的稱號(hào)，作品被義賣了20元（武漢加油的作品）
? ? ? （3）：寫(xiě)字更工整蟀拷，都能帶筆鋒寫(xiě)字碰纬，我很欣賞孩子們寫(xiě)的字。（照片）
? ? ? （4）：閱讀能力问芬，思維能力悦析，想象能力，寫(xiě)作能力都有明顯的提高愈诚。（這是互加四周年思維導(dǎo)圖）
? ? ? ? （阿福童表?yè)P(yáng)的話她按。盧妍郡自己編的詩(shī)歌）
? ? ? （5）： 增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，形成了良好的班風(fēng)炕柔。
? ? ? ? 阿福童財(cái)商課倡導(dǎo)參與式學(xué)習(xí)酌泰，游戲化教學(xué)，讓孩子們得到深刻的體驗(yàn)和鍛煉匕累，最大限度的激發(fā)孩子們的內(nèi)驅(qū)力陵刹，在玩中學(xué)，學(xué)中玩欢嘿。孩子們也知道團(tuán)隊(duì)合作能廣開(kāi)言路衰琐，更好的完成任務(wù)，不至于走彎路炼蹦。一個(gè)人走的快羡宙，一群人走的遠(yuǎn)。通過(guò)組建團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)隊(duì)徽掐隐，學(xué)會(huì)分工狗热，合作，之前不愛(ài)說(shuō)話的關(guān)蓬虑省，通過(guò)小組合作分工研究變得合群了匿刮，愛(ài)笑了。一個(gè)個(gè)的變得陽(yáng)光燦爛的探颈，開(kāi)心無(wú)比熟丸。（財(cái)商課孩子們學(xué)習(xí)照片）
? ? ? ? 孩子們能以班級(jí)為榮，都不想因?yàn)樽约旱牟徽J(rèn)真而影響班級(jí)的整體成績(jī)伪节。這次阿福童抗病毒大賽光羞，我班學(xué)生都得到了證書(shū)绩鸣，阿福童保衛(wèi)戰(zhàn)有三名學(xué)生的作品被老師點(diǎn)評(píng)后發(fā)在公眾號(hào)里。阿福童第一期朗讀大賽中狞山，我班5名孩子參加全闷，都得到了優(yōu)秀獎(jiǎng)，盧妍郡同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)萍启，得到了“小小主播”的權(quán)利。孩子們一個(gè)個(gè)都露出了開(kāi)心的笑靨屏鳍。（證書(shū)）
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? ? ? （6）： 培養(yǎng)了在小學(xué)階段課本里沒(méi)有的財(cái)商意識(shí)钓瞭，風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)驳遵。
? ? ? ? ? 這個(gè)可是阿福童財(cái)商課的專利呀！孩子們?cè)谖鞴侠蠋煹墓膭?lì)引導(dǎo)下山涡，能不怯場(chǎng)的表達(dá)堤结。 也是為了能得到展示的機(jī)會(huì)，就會(huì)一絲不茍的畫(huà)鸭丛，認(rèn)認(rèn)真真的完成探寶卡竞穷。 （這是探寶卡里孩子們?cè)诳湮鞴侠蠋煟?/p>
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（8）：培養(yǎng)了孩子們的耐心，毅力鳞溉。每涉及到一個(gè)新的內(nèi)容瘾带，孩子們都很認(rèn)真的完成。（薯你美熟菲，和阿福童家鄉(xiāng)特產(chǎn)）
? ? （9）：? 提高了孩子們的審美能力看政。孩子們每畫(huà)一種事物，每做一次阿福童游戲紙抄罕，探寶卡允蚣，每畫(huà)一幅詩(shī)配畫(huà)，都得先思考在紙上的什么位置合適呆贿，怎么能使人看了感到更形象嚷兔，美觀。不斷地用自己的視角觀察榨崩，提高了審美能力谴垫。（有特色的線條隨意畫(huà)）
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? 第三：榜樣教師計(jì)劃，愉悅身心(ppt)
? ? ? (ppt) 去年9月份我又有幸參加了佰特公益的榜樣教師計(jì)劃母蛛。很榮幸的成為各位伙伴中的一員翩剪。我知道這不是我有多么優(yōu)秀，而是佰特公益對(duì)我的厚愛(ài)彩郊，給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)前弯。
? ? ? 在這一年中蚪缀，是西瓜老師和在座的榜樣老師給我指出了發(fā)展的方向，樹(shù)立了偉大的豐碑恕出，鼓勵(lì)我?jiàn)^勇前行
? ? ? 在這一年中询枚，很幸福的聽(tīng)到各位大咖的領(lǐng)讀分享，很幸福的拜讀到各位小伙伴的打卡浙巫，很幸福的聽(tīng)到各位榜樣老師的精彩分享金蜀。
? ? ? ? 這一年是忙碌的一年，又是充實(shí)的一年的畴。工作之余渊抄，我沒(méi)忘記跟大家一起閱讀。每本書(shū)的21天打卡丧裁，我沒(méi)有一天是落下的护桦。即使有時(shí)很忙很忙，就是忙到半夜煎娇，我也要把當(dāng)天的閱讀任務(wù)完成二庵。
? ? ? 在這一年中我跟我的學(xué)生一樣，由原來(lái)的財(cái)商的小白缓呛，到懂得了一些財(cái)商的知識(shí)催享。西瓜老師推薦并帶領(lǐng)我們閱讀了《小島經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《小狗錢錢》强经、《財(cái)富的邏輯》等睡陪。這些書(shū)是我以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的，是佰特讓我學(xué)會(huì)了怎樣理財(cái)匿情，知道什么是財(cái)富自由兰迫，曉得了中國(guó)人為什么勤勞而不富有等等財(cái)商的知識(shí)。記得小的時(shí)候炬称，為了看一本書(shū)汁果，勤勞的給人家壓滿一缸的水，才能換來(lái)7天的閱讀書(shū)籍玲躯。盡管是《中國(guó)青年》据德、《中國(guó)婦女》我也愿意去讀，有書(shū)就行跷车。加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)使愛(ài)讀書(shū)的我真的好幸福棘利，好溫馨，有一種“家”的感覺(jué)朽缴。讓我一分錢不花來(lái)提升自己善玫。盡管我已經(jīng)年過(guò)半百，沒(méi)有大家的記憶力強(qiáng)密强，沒(méi)有大家學(xué)習(xí)新事物快茅郎，但是我學(xué)習(xí)的熱情不會(huì)減少蜗元，也從來(lái)不會(huì)后退。我不是因?yàn)橛邢Ｍ排ο等撸且驗(yàn)榕Σ庞邢Ｍ瓤邸Ｎ覉?jiān)信，我的努力一定會(huì)換來(lái)孩子們綜合素質(zhì)的提高掌敬。
? ? ? (ppt)這次讀的《給教師的建議》更使我愛(ài)不釋手惯豆，使我學(xué)到了很多知識(shí)。我以前的觀點(diǎn)就是說(shuō)很笨的學(xué)生奔害，即使他再努力循帐，成績(jī)也不會(huì)提高到哪里去。通過(guò)學(xué)習(xí)舀武，我知道了最有效的方法是擴(kuò)大閱讀范圍，讓孩子們多讀科普書(shū)籍离斩。這一年來(lái)银舱，我把我在《富爸爸窮爸爸》《小狗錢錢》《給教師的建議》里閱讀的關(guān)于孩子的品質(zhì)，關(guān)于溺愛(ài)孩子……發(fā)給我班孩子的父母跛梗，讓孩子的父母在家能培養(yǎng)孩子的品質(zhì)寻馏，能不再溺愛(ài)孩子，我知道核偿，書(shū)中的一句诚欠，抵得上我說(shuō)的十句。我再打電話或者面談漾岳，果然轰绵，溺愛(ài)孩子的家長(zhǎng)知道自己做錯(cuò)了。改正了自己的做法尼荆，這個(gè)孩子也不再任性了左腔。如果早點(diǎn)結(jié)識(shí)佰特，我們班的那兩個(gè)學(xué)困生一定會(huì)很有進(jìn)步捅儒。
? ? ? (ppt)(成為佰特的榜樣教師液样，在悅讀、反思巧还、總結(jié)中鞭莽，提升了我的專業(yè)素養(yǎng)，理財(cái)意識(shí)麸祷，使我信心倍增澎怒。雙師悅讀課又使我學(xué)到了很多實(shí)用的課堂技巧，讓孩子們享受到公平而有質(zhì)量的教育摇锋，提高了教育水平丹拯。
? ? ? 在我們中國(guó)有多少鄉(xiāng)村教師沒(méi)有加入到這個(gè)團(tuán)隊(duì)中來(lái)站超？又有多少鄉(xiāng)村的孩子沒(méi)有接觸過(guò)財(cái)商教育？由此乖酬，我還有什么理由不珍惜這幸福的時(shí)光死相？還有什么理由不認(rèn)真的閱讀這難能可貴的書(shū)籍？還有什么理由不能把在佰特學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)中咬像？還有什么理由不能帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行這優(yōu)質(zhì)的悅讀呢算撮？
? ? ? 感動(dòng)之余，千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚一句話:沒(méi)有佰特教育榜樣教師的計(jì)劃县昂，就沒(méi)有鄉(xiāng)村老師和孩子們提升的空間肮柜！
? ? ? 一日讀書(shū)一日功，一日不讀十日空倒彰。讓我們乘著佰特的東風(fēng)审洞，砥礪前行。共享新希望待讳！共創(chuàng)新未來(lái)芒澜！
? ? ? ? 第四:感恩相聚，愛(ài)心滿滿(ppt)
? ? ? ? 回顧一年半的互加创淡，佰特的培訓(xùn)學(xué)習(xí)與應(yīng)用痴晦，不只是學(xué)生有了突飛猛進(jìn)的質(zhì)的飛躍，就連我也感到更加自信了琳彩，其樂(lè)融融的跟孩子們沉浸在網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中誊酌。顧及每一個(gè)孩子學(xué)習(xí)的體驗(yàn)，及時(shí)點(diǎn)撥引導(dǎo)露乏。
? ? ? ? 在這里我要說(shuō)碧浊，沒(méi)有互加，沒(méi)有佰特教育借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為更多的鄉(xiāng)村孩子助力施无，為更多的孩子創(chuàng)造互通共享的機(jī)會(huì)辉词，就沒(méi)有鄉(xiāng)村的孩子和老師提升自己的空間。
? ? ? ? 我堅(jiān)信猾骡，每一次付出瑞躺，都是為自己賦能，只要堅(jiān)持付出兴想，收獲就是自然而然的結(jié)果幢哨。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，名利都不重要嫂便。但是互加捞镰，佰特又給了我很多榮譽(yù)。(榮譽(yù)證書(shū))
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? ? ? ? ? (ppt) 為了鄉(xiāng)村孩子們能更好的發(fā)展拷邢，給鄉(xiāng)村孩子一個(gè)平等接受教育的機(jī)會(huì)，一個(gè)能與外界世界相連接的機(jī)會(huì)屎慢。用我的愛(ài)心瞭稼，情懷，心血腻惠，澆灌出燦爛的希望之花环肘，點(diǎn)亮孩子們的五彩繽紛的童年。愛(ài)我所愛(ài)集灌，愛(ài)滿天下悔雹，盡我所能，讓孩子們能更精彩欣喧。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 謝謝大家荠商！
