? ? ? ? 家人們,大家好剿配!今天能在這里與大家一起學(xué)習(xí)搅幅,一起成長(zhǎng),真的感謝佰特公益呼胚,感謝西瓜老師給我的這次機(jī)會(huì),更感謝西瓜老師給我的鼓勵(lì)息裸。這些天一直聽(tīng)到大家的那么優(yōu)秀的精彩分享蝇更,讓我很敬佩沪编。近朱者赤近墨者黑,話語(yǔ)開(kāi)導(dǎo)人年扩,榜樣吸引人蚁廓。最開(kāi)心的就是加入了咱們這個(gè)大家庭,遇到了你們這些充滿正能量的家人們厨幻。
? ? ? ? 我呢相嵌,只是村小的一名普通教師,從教34年來(lái)况脆,一直在教學(xué)一線工作饭宾,教語(yǔ)文數(shù)學(xué),年輕的時(shí)候也教過(guò)英語(yǔ)格了,體育看铆,音樂(lè)。以一顆平常心做著平常事盛末。在工作中始終兢兢業(yè)業(yè)弹惦,與時(shí)俱進(jìn)。以教書(shū)育人為己任悄但,本著“學(xué)高為師棠隐,德高為范”的信條,任勞任怨的勤勤懇懇的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作任務(wù)檐嚣。時(shí)時(shí)以一名優(yōu)秀教師宵荒,一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉净嘀,也沒(méi)有舉世矚目的豐功偉績(jī)报咳。
? ? ? ? 我始終用一顆博愛(ài)的心像對(duì)自己孩子一樣無(wú)微不至的去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。
? ? ? 下面我從四方面來(lái)說(shuō)說(shuō)我的做法:(原來(lái)寫(xiě)的比較多挖藏,由于時(shí)間關(guān)系暑刃,去掉了一半字)
一:深愛(ài)有加,持之以恒(ppt)
? ? ? (1):愛(ài)膜眠,不止在學(xué)習(xí)上岩臣,更在生活中。
? ? ? ? 20多年宵膨,我們學(xué)校都是搭的鐵爐子架谎,剛一入冬,教中高年級(jí)的老師就得帶孩子們?nèi)ド缴蠐觳窈瘫脔铩S捎诓惶珪?huì)使用鋸谷扣,手上能磨出好幾個(gè)血泡。但是我挺開(kāi)心,冬天不冷就行会涎。截完了柴禾裹匙,孩子們擺放的不整齊,我就利用課余時(shí)間自己擺末秃。大約十來(lái)年以后概页,就由家長(zhǎng)帶柴禾了,帶的柴禾都是我自己擺放的练慕。燒爐子的活也是我“承包”的惰匙,怕孩子們燙到手。(ppt)
? ? ? ? 我喜歡鄉(xiāng)村的孩子铃将,還得從一次講公開(kāi)課開(kāi)始项鬼。
? ? ? 可能由于自己上進(jìn)吧,那時(shí)作文講的比較好麸塞,教育辦主任讓我?guī)覀儼嘁还?2個(gè)孩子去中心校講公開(kāi)課秃臣。學(xué)校給我們雇了一個(gè)大四輪子。那時(shí)能坐在四輪子上哪工,感覺(jué)是一個(gè)大車奥此,學(xué)生和我都很開(kāi)心。當(dāng)時(shí)我正是懷孕7個(gè)月雁比。在車上稚虎,我班黃海麗說(shuō):咱們把住老師,不讓老師掉下去就行偎捎。我說(shuō):為什么呀蠢终?她說(shuō):老師兩個(gè)人呢。孩子們像保護(hù)著公主一樣的保護(hù)我茴她,把我圍在中間寻拂。多天真可愛(ài)孩子呀!還有一次丈牢,一個(gè)叫龍業(yè)輝的小男孩給我一個(gè)小錘子祭钉,我問(wèn):為什么給老師呢?他對(duì)我說(shuō):老師你不是愛(ài)后背疼么己沛?你自己捶后背就不疼了慌核。我爸爸自己做3把錘子,我爸我媽和我申尼,一人一把垮卓。這是我的,給您了师幕。以后您難受了粟按,就自己捶背。感動(dòng)的我眼睛濕潤(rùn)了。
? ? ? ? 我還有什么理由不用心去愛(ài)這些孩子呢钾怔!老師在孩子們的心中是多么的高尚呀碱呼!我要用我的愛(ài)心蒙挑,讓孩子們飛出大山宗侦,去擁抱美麗的世界。
? ? ? ? 以前我班有個(gè)小女孩忆蚀,叫小雨矾利。她是我們?nèi)?duì)的,她父母離異馋袜,她跟她的父親男旗,三叔,五叔欣鳖,奶奶一起生活察皇。我一直教她四年,她剛上學(xué)就得了好幾回腸炎泽台,每次犯病什荣,都來(lái)不及去廁c所s。只要她犯病了怀酷,我就得回家把我女兒的衣服褲子給她穿稻爬。我女兒跟她是一個(gè)班。冬天要是犯病了蜕依,我還得給她洗棉衣棉褲桅锄。連洗帶烤得四節(jié)課時(shí)間。
? ? ? ? 她上初中住宿了样眠,一天晚上得了急性腸炎友瘤,她哭著打電話給我,我那天是剛出院回來(lái)不到一個(gè)小時(shí)檐束。孩她爸心疼我辫秧,不讓我去,說(shuō)我不要命啦厢塘,只顧學(xué)生不顧自己茶没,再說(shuō)了瞒窒,都不教她了慌盯,要去也應(yīng)該她父親去。我就商量孩她爸囊嘉,我說(shuō):“她是我以前的學(xué)生啊格嘁,她能找我笛求,說(shuō)明她信任我。我能不管嗎?先去找她爸吧探入〗瓶祝”到了她家,她爸說(shuō)不去蜂嗽,是她三叔跟我去的15里的楊木苗膝,到楊木,看到他疼的直哭植旧。得去吉林辱揭。她三叔說(shuō)找不到醫(yī)院。我就把她送到了100里的吉林市化工醫(yī)院病附。等我都安排好回來(lái)時(shí)已經(jīng)是凌晨1點(diǎn)了问窃。雖然我當(dāng)時(shí)好疲憊,身體很虛弱完沪,第二天又打點(diǎn)滴了域庇,但是我還是很高興,我又為學(xué)生做了一點(diǎn)事覆积。
我并不富裕听皿,就靠著這點(diǎn)工資生活。自己以前生病了需要錢技健,孝順父母需要錢写穴,供女兒讀書(shū)也需要錢,但是雌贱,我知道她也需要錢啊送。所以,她在小學(xué)欣孤,初中都是我花錢給她買的衣服馋没。她上高中,上大學(xué)前降传,每次給她500元篷朵,讓她自己買衣服穿。就連她過(guò)生日婆排,我要是沒(méi)忘記声旺,也給她200元的紅包。雖然我給的不多段只,杯水車薪吧腮猖,但是我盡力啦!(照片)
? ? ? ? 我這個(gè)班有個(gè)腦殘的孩子赞枕,名叫小萱澈缺,去年年末去了培智學(xué)校坪创。三年來(lái),我操了不少心姐赡。她剛開(kāi)始上學(xué)時(shí)什么也不懂莱预,上課會(huì)不知不覺(jué)的發(fā)出“哞哞”的聲音,還在教室里走動(dòng)项滑,下課了依沮,學(xué)生們要是都出去玩了,她就拿同學(xué)的好吃的杖们,喜歡的東西自己留著悉抵,我的圍巾她要是喜歡也裝她書(shū)包里肩狂。上廁所不跟我請(qǐng)假摘完,抬腿就走。上完廁所就在操場(chǎng)上玩了起來(lái)傻谁,圍墻的過(guò)水洞都能有興趣的掏孝治,上課的鈴聲與她根本沒(méi)關(guān)系,不知道回教室上課审磁,學(xué)生去找她谈飒,拽她都不回來(lái),得我親自出馬态蒂。中午有時(shí)玩的忘記吃飯杭措,有時(shí)吃著吃著,看人家玩去了钾恢,她也不吃就跑了手素。要是吃飯,桌子底下全是飯粒瘩蚪。熱了泉懦,脫下衣服不知道穿。我就天天苦口婆心的教育她疹瘦,吃飯時(shí)看著她吃崩哩。告訴學(xué)生都要讓著她,不能欺負(fù)她言沐。我總這樣想邓嘹,好壞都是我的學(xué)生,不能學(xué)習(xí)就教育她會(huì)穿衣服险胰,孝敬父母汹押,敬老愛(ài)幼,有禮貌鸯乃。能學(xué)多少就學(xué)多少鲸阻。通過(guò)教育跋涣,引導(dǎo),她回家能幫媽媽壓水鸟悴,擦炕陈辱,擦桌子,給爸媽洗腳细诸。見(jiàn)到客人能主動(dòng)問(wèn)好沛贪,每做一件好事,我都給她一朵小紅花震贵,或者學(xué)習(xí)用品利赋。看到她那高興勁猩系,我很開(kāi)心媚送。去年冬天,我聽(tīng)說(shuō)市里有個(gè)智障學(xué)锌艿椋可以學(xué)習(xí)技術(shù)塘偎,,跟她父母說(shuō)了此事拿霉,也許對(duì)孩子有用吟秩,咱們學(xué)校畢竟以學(xué)習(xí)文化課為主。就這樣绽淘,這個(gè)孩子去了智障學(xué)校當(dāng)上了班長(zhǎng)(左邊的是付靜萱同學(xué))
? ? ? ? 在家不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子涵防,五六個(gè)同學(xué)先后都在我家住過(guò),沒(méi)收過(guò)一分錢沪铭,成績(jī)都有很大的提高壮池。就是現(xiàn)在我教的這個(gè)班級(jí)的郡同學(xué),由于他家離學(xué)校7里地伦意,還不是大路火窒,一到冬天就得走著來(lái)學(xué)校,雪太大了驮肉,得走一個(gè)小時(shí)才能到學(xué)校熏矿。冬天我就讓她在我家住。已經(jīng)住四個(gè)冬天了离钝。(右邊的照片)
只要是為了學(xué)生票编,我挨多大的累,我都心甘情愿卵渴。五年前慧域,學(xué)校蓋新校舍,孩子得老師帶家里去學(xué)習(xí)浪读。我就讓他們自己帶飯昔榴,我天天給他們做中午菜辛藻,我們一起吃。我們一起做游戲互订,唱歌跳舞吱肌。
? ? ? (出示重點(diǎn))全鄉(xiāng)原來(lái)11所學(xué)校氮墨,我們班32名學(xué)生期末統(tǒng)考總是第一名。現(xiàn)在全鄉(xiāng)四所學(xué)校吐葵,我們班9名學(xué)生更是第一名了规揪。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名,經(jīng)典誦讀第一名温峭。(這里是孩子們保存的幾張考試記錄)
? ? ? 這些年來(lái)猛铅,我獲得了很多榮譽(yù)證書(shū)。
(略)
? ? ? (2):互加的引入诚镰,讓孩子們的學(xué)習(xí)更上一層樓奕坟。
? ? ? ? ? 2018年春季,信息技術(shù)之風(fēng)吹到了我的家鄉(xiāng)清笨,引進(jìn)互聯(lián)網(wǎng),鏈接優(yōu)質(zhì)教育刃跛,資源共建共享抠艾。使孩子們接觸了免費(fèi)公益課程,彌補(bǔ)了我們的課程短板桨昙,讓孩子們足不出戶就能享受到優(yōu)質(zhì)的教育检号,學(xué)到以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí),從而提高了教學(xué)質(zhì)量蛙酪,有效解決了鄉(xiāng)村學(xué)校核心素養(yǎng)和課程資源不足的問(wèn)題齐苛。改變了我們傳統(tǒng)的教學(xué)模式,改變了我們的單一的教學(xué)生活桂塞。
? ? ? ? ? ? ? ? ? 互加——彩虹花晨讀
? ? ? ? 到了九月份凹蜂,中心校周柏文校長(zhǎng)告訴我,說(shuō)我在我們學(xué)校最小阁危,是最年輕的老教師玛痊,彩虹花晨讀的任務(wù)就讓我來(lái)承擔(dān)。因?yàn)槲覀儗W(xué)校那時(shí)有兩個(gè)比我大的男老師狂打,一個(gè)比我大的女老師擂煞。剩下的專科老師都是走課的老師趴乡。因?yàn)槲夷贻p呀对省,當(dāng)時(shí)就欣然接受了蝗拿。就這樣,我就走在了行知的路上蒿涎,與互加結(jié)了緣蛹磺。
? ? ? ? 記得第一節(jié)晨讀,孩子們是懷著好奇心參加的同仆,我打開(kāi)一體機(jī)萤捆,孩子們跟著彩虹花的老師讀了,背了俗批,課下兩個(gè)愛(ài)畫(huà)的學(xué)生畫(huà)一畫(huà)俗或,可是畫(huà)的一點(diǎn)也不成型。根本不知道應(yīng)該畫(huà)什么岁忘。我心里一驚辛慰,這樣學(xué)就沒(méi)啥意思了。怎么才能讓孩子們畫(huà)的形象呢干像?我沉思起來(lái)……當(dāng)天晚上帅腌,我就認(rèn)真的拜讀了其他老師的打卡,看到了有的老師黑板布置的特別新穎麻汰,孩子們的詩(shī)配畫(huà)很精美速客。有很多老師的打卡是5分,還有精選五鲫。我的打卡沒(méi)有分?jǐn)?shù)溺职,深知自己做的真的很不夠,沒(méi)能當(dāng)好助學(xué)老師位喂,沒(méi)有調(diào)動(dòng)好學(xué)生晨讀的積極性浪耘。
于是,晚上我就剪了彩虹花晨讀五個(gè)大字塑崖,自己涂上了顏色七冲。(五個(gè)字)
在第二節(jié)課前,我用雙面膠把這五個(gè)大字粘貼到了黑板上规婆。接著布置好了黑板澜躺。晨讀的時(shí)候,我讓學(xué)生聚精會(huì)神的傾聽(tīng)聋呢。認(rèn)真的進(jìn)行各種讀苗踪,我再參與其中,課堂氣氛很活躍削锰,學(xué)生能在晨讀中享受讀書(shū)的快樂(lè)通铲,積極性高。這時(shí)器贩,我有意識(shí)的輔導(dǎo)一些朗讀能力差的學(xué)生颅夺,注重優(yōu)差兼顧朋截,讓每個(gè)學(xué)生都讀有所獲,培養(yǎng)語(yǔ)感吧黄。(我的一部分朗讀打卡照片)
為了讓學(xué)生能充分重視晨讀部服,認(rèn)真抄寫(xiě)詩(shī)歌,認(rèn)真繪畫(huà)拗慨,我用自己的錢給每個(gè)孩子買了四本繪畫(huà)本廓八,上網(wǎng)查了很多的簡(jiǎn)筆畫(huà),打印出來(lái)赵抢,讓孩子每天晚上利用半小時(shí)時(shí)間學(xué)習(xí)繪畫(huà)剧蹂。我每天中午吃完飯后,都指導(dǎo)孩子們進(jìn)行詩(shī)配畫(huà)烦却。
功夫不負(fù)有心人宠叼,有付出就有收獲。兩個(gè)月后其爵,我班孩子們大聲的告訴我:老師冒冬,大屏幕上有您的名字。這是我想都沒(méi)敢想的摩渺,但是简烤,公平公正的助教們真的給我打5分了。我進(jìn)入了優(yōu)秀打卡榜單啦证逻。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)的眼淚都要流出來(lái)了乐埠。大家也許體會(huì)不到我當(dāng)時(shí)的心情,足足兩個(gè)月呀囚企,孩子眼巴巴的看著別的學(xué)校的名字在大屏幕里出現(xiàn),就是沒(méi)有自己班級(jí)的瑞眼,都覺(jué)得學(xué)的不好龙宏,特別沮喪。這次的榜上有名對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)才是最有說(shuō)服力的伤疙,各個(gè)心里比吃了蜜還要甜银酗,高興的一蹦三尺高。去年六一彩虹花低段朗讀大賽徒像,我們班唐嘉麗同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)黍特。(六一獲獎(jiǎng)證書(shū),晨讀花間照和一些精選照)
2019年的6月14日中心校領(lǐng)導(dǎo)讓我去區(qū)里開(kāi)信息技術(shù)會(huì)議锯蛀,遇見(jiàn)了互加的吳虹校長(zhǎng)灭衷,曉野老師。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 相南京約
? ? ? ? 我講話后旁涤,吳校長(zhǎng)就握著我的手熱情的對(duì)我說(shuō):“于老師翔曲,您去過(guò)南京么迫像?做過(guò)飛機(jī)么?”我搖搖頭說(shuō):“都沒(méi)有瞳遍∥偶耍”她說(shuō):“給你一張去南京的船票,跟吉林市的4位老師一起去南京研學(xué)掠械。
? ? ? 在南京由缆,吳校長(zhǎng)欽點(diǎn)我代表吉林省的一個(gè)班級(jí)進(jìn)行分享。在論壇中猾蒂,我沒(méi)給吉林人丟臉均唉。我的分享吳虹校長(zhǎng)和曉野老師豎起了大拇指,與會(huì)的老師們給我熱烈的鼓掌婚夫。(會(huì)場(chǎng)講話的照片)
? ? ? ? 在南京研學(xué)浸卦,讓我受益匪淺,時(shí)間關(guān)系案糙,這里不多說(shuō)了限嫌。
? ? ? ? ? ? ? ? ? 互加——山里紅美術(shù)課
? ? ? ? 九月份開(kāi)學(xué)的周二,我們參加了山里紅美術(shù)的第一課:畫(huà)自己的老師时捌。我告訴孩子們是用一支中性筆怒医,一張紙來(lái)畫(huà)。孩子們大吃一驚奢讨,問(wèn)老師不用橡皮么稚叹?曉野老師溫和的耐心的講解,到底從哪里起筆比較合適拿诸,點(diǎn)扒袖、線、面是怎么結(jié)合的……孩子們恍然大悟亩码?
? ? ? 等到畫(huà)完畫(huà)我都刮目相看了季率。(幾次美術(shù)課的照片。)
? ? ? ? 在去年10月1日描沟,互加慶祝祖國(guó)70周歲生日飒泻,我班孩子們都積極的給祖國(guó)過(guò)生日。聰明的盧妍郡同學(xué)放學(xué)做完作業(yè)就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)吏廉,這份學(xué)習(xí)的熱情令我很欣慰泞遗。(祖國(guó)生日照片)
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 阿福童財(cái)商課的引入
? ? ? ? 在去南京研學(xué)營(yíng)學(xué)習(xí)的路上席覆,我們同行的還有烏拉街的張春吉老師史辙,路上我們談起了網(wǎng)絡(luò)的課程,他說(shuō)他們班還學(xué)阿福童財(cái)商課。我問(wèn)那是一個(gè)什么課程呢髓霞?他就告訴我:阿福童財(cái)商課是一個(gè)很不錯(cuò)的課程卦睹,它能培養(yǎng)孩子們的價(jià)值觀,使孩子們從小就有金錢意識(shí)方库,學(xué)會(huì)理財(cái)结序。別的我也沒(méi)好意思多問(wèn)哈!就說(shuō):“那么好啊纵潦,下學(xué)期我讓我們班孩子也學(xué)徐鹤。”
? ? ? ? ? 可是邀层,學(xué)返敬,并不是頭腦一熱就可以的。這需要我和孩子們一起學(xué)習(xí)寥院。九月份剛開(kāi)學(xué)了劲赠,我就讓張春吉老師幫我報(bào)名,怕把我落下啦秸谢。剛開(kāi)始我是懵懂的凛澎,就知道是理財(cái)。課題的名字也有“財(cái)商”兩個(gè)字估蹄,顧名思義塑煎,跟錢有關(guān)系。剩下的什么也不知道臭蚁。就像丈二的和尚——摸不著頭腦最铁,搟面杖吹火——一竅不通。真的是從零開(kāi)始垮兑。但是我想:只要讓孩子們學(xué)習(xí)冷尉,就希望孩子們學(xué)好,別白白浪費(fèi)時(shí)間系枪。只要是為了學(xué)生的發(fā)展网严,無(wú)論多累我都愿意。我覺(jué)得我可以嗤无!
? ? ? ? 開(kāi)始的時(shí)候,我們沒(méi)有收到《阿福童讓你過(guò)童年》的探秘手冊(cè)怜庸,我就用電腦把學(xué)習(xí)內(nèi)容打印給孩子們學(xué)習(xí)当犯。由于我們每天都是下午兩點(diǎn)放學(xué),不能上財(cái)商課的直播課割疾。無(wú)奈嚎卫,放學(xué)后我讓一半兒家在學(xué)校附近的孩子在學(xué)校或者哪個(gè)學(xué)生家,用手機(jī)來(lái)學(xué)習(xí)拓诸。第二天中午在學(xué)星值瑁看課程的回放,與老師一起教其他同學(xué)奠支,讓其他孩子都參與活動(dòng)馋辈。
第一節(jié)課開(kāi)始,孩子們也跟我一樣倍谜,是帶著問(wèn)題迈螟,帶著好奇來(lái)學(xué)習(xí)的。在屏幕上看到了阿福童尔崔,孩子們恍然大悟答毫,哇!原來(lái)阿福童長(zhǎng)這樣季春∠绰В可能是美女老師養(yǎng)眼吧,孩子們看到了美麗的蝦米老師载弄,都露出了開(kāi)心的笑容耘拇,聚精會(huì)神的看著屏幕,聽(tīng)蝦米老師講解侦锯,一掃剛開(kāi)始時(shí)的好奇驼鞭,漠然,懵懂尺碰,積極跟蝦米老師互動(dòng)挣棕。由于有彩虹花晨讀和山里紅美術(shù)上麥展示的經(jīng)驗(yàn),孩子們對(duì)于搶麥一點(diǎn)也不陌生亲桥。搶到麥了洛心,開(kāi)心極了,信心滿滿的回答蝦米老師提出的問(wèn)題题篷。(阿福童流浪記宪彩,唐嘉麗寫(xiě)的阿福童流浪記)
? ? ? ? 過(guò)了一周,在孩子們的期盼中,靚麗的西瓜老師帶來(lái)了第二節(jié)課留晚,西瓜老師生動(dòng)形象的講解,讓孩子們動(dòng)容坐榆。孩子們都說(shuō):“西瓜老師和蝦米老師都那么漂亮础废!她們講課聲音還好聽(tīng)÷沸牵”孩子們?nèi)褙炞⒌穆?tīng)著溯街,爭(zhēng)先恐后的互動(dòng):分組,給小隊(duì)起有意義的名字,畫(huà)logo呈昔。忙的不亦樂(lè)乎挥等。(這是西瓜老師上課時(shí)一部分上麥的照片)
? ? ? 上了兩節(jié)課之后,我就逗孩子們:阿福童財(cái)商課以后不學(xué)了堤尾,太累了肝劲,午休還得學(xué)習(xí)。多數(shù)孩子們睜大眼睛問(wèn)我:“老師哀峻,我們不累涡相,一周才一節(jié)課。我們很喜歡剩蟀,您就讓我們上吧催蝗。您要覺(jué)得累,您坐著育特,我們聽(tīng)課后給沒(méi)學(xué)會(huì)的同學(xué)指導(dǎo)丙号。”
? ? ? ? 從此缰冤,每到周三犬缨,孩子們不用我提醒,到下午2點(diǎn)20分就自動(dòng)自覺(jué)的來(lái)聽(tīng)西瓜老師講課棉浸。由于西瓜老師那有磁性的甜美的聲音怀薛,以及那耐心的,精準(zhǔn)到位的圍繞認(rèn)知與探索迷郑,權(quán)益與責(zé)任枝恋,儲(chǔ)蓄與消費(fèi),計(jì)劃與預(yù)算進(jìn)行生動(dòng)有趣的講解嗡害,真的深深的吸引了孩子們焚碌。上麥互動(dòng)已經(jīng)成了孩子們學(xué)習(xí)阿福童財(cái)商課的一種樂(lè)趣。如果哪天沒(méi)排上麥霸妹,就會(huì)很失落十电,很沮喪。我會(huì)及時(shí)告訴孩子們叹螟,下次早點(diǎn)排麥哦鹃骂。要是得到獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)和阿福童獎(jiǎng)品了,孩子們高興的合不攏嘴罢绽。老人們常說(shuō):孩子是自己的好偎漫。我總說(shuō):學(xué)生是自己班級(jí)的好。(阿福童證書(shū)有缆。)
? ? ? 無(wú)論多忙,每周的5次網(wǎng)課袖外,我都堅(jiān)持打卡史隆。有時(shí)忙忘記了,半夜醒來(lái)急忙起來(lái)打卡曼验。我在心里說(shuō)泌射,為了學(xué)生,一定要持之以恒鬓照,絕不一曝十寒熔酷。
? ? ? ? 這次疫情的突然襲擊,都沒(méi)有打消孩子們學(xué)習(xí)阿福童財(cái)商課的積極性豺裆,過(guò)年八張?jiān)O(shè)計(jì)紙都很精美拒秘。每到周六都能熱切的期盼阿福童農(nóng)場(chǎng)的行為銀行的音頻快快到來(lái),并且能用心的設(shè)計(jì)版面臭猜,做到自己滿意為止躺酒。(兩幅阿福童作業(yè))
? ? ? ? 二:精彩無(wú)限,收獲滿滿(ppt)
? ? ? 通過(guò)將近二年的《彩虹花晨讀》蔑歌、《山里紅美術(shù)》羹应、《阿福童財(cái)商課》的學(xué)習(xí),我真切的感受到了學(xué)生們的進(jìn)步:
? ? ? ? (1) : 培養(yǎng)了孩子們的責(zé)任意識(shí)次屠,目標(biāo)意識(shí)园匹。思維開(kāi)始碰撞,碰撞出火花帅矗,開(kāi)始有了理財(cái)?shù)睦砟钯怂唷R郧坝械暮⒆硬蛔⒅匕嗉?jí)衛(wèi)生,自從西瓜老師講了孩子們有受教育的權(quán)利浑此,也有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)后累颂,班級(jí)衛(wèi)生不用再督觸,個(gè)人衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生比以前干凈很多凛俱。每天早上紊馏,孩子們到了班級(jí),都自覺(jué)的打掃衛(wèi)生蒲犬,物品擺放整齊朱监,孩子們都說(shuō):“要讓全國(guó)的老師和小朋友看到一個(gè)干凈的我和整潔的班級(jí)。(有花的整潔的教室和校園四周的照片)
? ? ? ? (2): 繪畫(huà)成了學(xué)生的課余愛(ài)好赫编。在11月份彩虹花“我筆畫(huà)我心”活動(dòng)中巡蘸,互加公眾號(hào)選14幅畫(huà)展出,有我們班四幅擂送。(我筆畫(huà)我心互加展出作品)
? ? ? ? 今年中國(guó)人民美術(shù)出版社主辦的給武漢義賣繪畫(huà)《童心點(diǎn)亮星光》,我們班二個(gè)孩子的作品得到了“愛(ài)心抗疫使者”的稱號(hào)嘹吨,一個(gè)孩子的作品得到了“愛(ài)心搬味,抗疫小明星”的稱號(hào),作品被義賣了20元(武漢加油的作品)
? ? ? (3):寫(xiě)字更工整蟀拷,都能帶筆鋒寫(xiě)字碰纬,我很欣賞孩子們寫(xiě)的字。(照片)
? ? ? (4):閱讀能力问芬,思維能力悦析,想象能力,寫(xiě)作能力都有明顯的提高愈诚。(這是互加四周年思維導(dǎo)圖)
? ? ? ? (阿福童表?yè)P(yáng)的話她按。盧妍郡自己編的詩(shī)歌)
? ? ? (5): 增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)意識(shí),形成了良好的班風(fēng)炕柔。
? ? ? ? 阿福童財(cái)商課倡導(dǎo)參與式學(xué)習(xí)酌泰,游戲化教學(xué),讓孩子們得到深刻的體驗(yàn)和鍛煉匕累,最大限度的激發(fā)孩子們的內(nèi)驅(qū)力陵刹,在玩中學(xué),學(xué)中玩欢嘿。孩子們也知道團(tuán)隊(duì)合作能廣開(kāi)言路衰琐,更好的完成任務(wù),不至于走彎路炼蹦。一個(gè)人走的快羡宙,一群人走的遠(yuǎn)。通過(guò)組建團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)隊(duì)徽掐隐,學(xué)會(huì)分工狗热,合作,之前不愛(ài)說(shuō)話的關(guān)蓬虑省,通過(guò)小組合作分工研究變得合群了匿刮,愛(ài)笑了。一個(gè)個(gè)的變得陽(yáng)光燦爛的探颈,開(kāi)心無(wú)比熟丸。(財(cái)商課孩子們學(xué)習(xí)照片)
? ? ? ? 孩子們能以班級(jí)為榮,都不想因?yàn)樽约旱牟徽J(rèn)真而影響班級(jí)的整體成績(jī)伪节。這次阿福童抗病毒大賽光羞,我班學(xué)生都得到了證書(shū)绩鸣,阿福童保衛(wèi)戰(zhàn)有三名學(xué)生的作品被老師點(diǎn)評(píng)后發(fā)在公眾號(hào)里。阿福童第一期朗讀大賽中狞山,我班5名孩子參加全闷,都得到了優(yōu)秀獎(jiǎng),盧妍郡同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)萍启,得到了“小小主播”的權(quán)利。孩子們一個(gè)個(gè)都露出了開(kāi)心的笑靨屏鳍。(證書(shū))
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? ? ? (6): 培養(yǎng)了在小學(xué)階段課本里沒(méi)有的財(cái)商意識(shí)钓瞭,風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)驳遵。
? ? ? ? ? 這個(gè)可是阿福童財(cái)商課的專利呀!孩子們?cè)谖鞴侠蠋煹墓膭?lì)引導(dǎo)下山涡,能不怯場(chǎng)的表達(dá)堤结。 也是為了能得到展示的機(jī)會(huì),就會(huì)一絲不茍的畫(huà)鸭丛,認(rèn)認(rèn)真真的完成探寶卡竞穷。 (這是探寶卡里孩子們?cè)诳湮鞴侠蠋煟?/p>
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(8):培養(yǎng)了孩子們的耐心,毅力鳞溉。每涉及到一個(gè)新的內(nèi)容瘾带,孩子們都很認(rèn)真的完成。(薯你美熟菲,和阿福童家鄉(xiāng)特產(chǎn))
? ? (9):? 提高了孩子們的審美能力看政。孩子們每畫(huà)一種事物,每做一次阿福童游戲紙抄罕,探寶卡允蚣,每畫(huà)一幅詩(shī)配畫(huà),都得先思考在紙上的什么位置合適呆贿,怎么能使人看了感到更形象嚷兔,美觀。不斷地用自己的視角觀察榨崩,提高了審美能力谴垫。(有特色的線條隨意畫(huà))
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? 第三:榜樣教師計(jì)劃,愉悅身心(ppt)
? ? ? (ppt) 去年9月份我又有幸參加了佰特公益的榜樣教師計(jì)劃母蛛。很榮幸的成為各位伙伴中的一員翩剪。我知道這不是我有多么優(yōu)秀,而是佰特公益對(duì)我的厚愛(ài)彩郊,給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)前弯。
? ? ? 在這一年中蚪缀,是西瓜老師和在座的榜樣老師給我指出了發(fā)展的方向,樹(shù)立了偉大的豐碑恕出,鼓勵(lì)我?jiàn)^勇前行
? ? ? 在這一年中询枚,很幸福的聽(tīng)到各位大咖的領(lǐng)讀分享,很幸福的拜讀到各位小伙伴的打卡浙巫,很幸福的聽(tīng)到各位榜樣老師的精彩分享金蜀。
? ? ? ? 這一年是忙碌的一年,又是充實(shí)的一年的畴。工作之余渊抄,我沒(méi)忘記跟大家一起閱讀。每本書(shū)的21天打卡丧裁,我沒(méi)有一天是落下的护桦。即使有時(shí)很忙很忙,就是忙到半夜煎娇,我也要把當(dāng)天的閱讀任務(wù)完成二庵。
? ? ? 在這一年中我跟我的學(xué)生一樣,由原來(lái)的財(cái)商的小白缓呛,到懂得了一些財(cái)商的知識(shí)催享。西瓜老師推薦并帶領(lǐng)我們閱讀了《小島經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《小狗錢錢》强经、《財(cái)富的邏輯》等睡陪。這些書(shū)是我以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的,是佰特讓我學(xué)會(huì)了怎樣理財(cái)匿情,知道什么是財(cái)富自由兰迫,曉得了中國(guó)人為什么勤勞而不富有等等財(cái)商的知識(shí)。記得小的時(shí)候炬称,為了看一本書(shū)汁果,勤勞的給人家壓滿一缸的水,才能換來(lái)7天的閱讀書(shū)籍玲躯。盡管是《中國(guó)青年》据德、《中國(guó)婦女》我也愿意去讀,有書(shū)就行跷车。加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)使愛(ài)讀書(shū)的我真的好幸福棘利,好溫馨,有一種“家”的感覺(jué)朽缴。讓我一分錢不花來(lái)提升自己善玫。盡管我已經(jīng)年過(guò)半百,沒(méi)有大家的記憶力強(qiáng)密强,沒(méi)有大家學(xué)習(xí)新事物快茅郎,但是我學(xué)習(xí)的熱情不會(huì)減少蜗元,也從來(lái)不會(huì)后退。我不是因?yàn)橛邢M排ο等撸且驗(yàn)榕Σ庞邢M瓤邸N覉?jiān)信,我的努力一定會(huì)換來(lái)孩子們綜合素質(zhì)的提高掌敬。
? ? ? (ppt)這次讀的《給教師的建議》更使我愛(ài)不釋手惯豆,使我學(xué)到了很多知識(shí)。我以前的觀點(diǎn)就是說(shuō)很笨的學(xué)生奔害,即使他再努力循帐,成績(jī)也不會(huì)提高到哪里去。通過(guò)學(xué)習(xí)舀武,我知道了最有效的方法是擴(kuò)大閱讀范圍,讓孩子們多讀科普書(shū)籍离斩。這一年來(lái)银舱,我把我在《富爸爸窮爸爸》《小狗錢錢》《給教師的建議》里閱讀的關(guān)于孩子的品質(zhì),關(guān)于溺愛(ài)孩子……發(fā)給我班孩子的父母跛梗,讓孩子的父母在家能培養(yǎng)孩子的品質(zhì)寻馏,能不再溺愛(ài)孩子,我知道核偿,書(shū)中的一句诚欠,抵得上我說(shuō)的十句。我再打電話或者面談漾岳,果然轰绵,溺愛(ài)孩子的家長(zhǎng)知道自己做錯(cuò)了。改正了自己的做法尼荆,這個(gè)孩子也不再任性了左腔。如果早點(diǎn)結(jié)識(shí)佰特,我們班的那兩個(gè)學(xué)困生一定會(huì)很有進(jìn)步捅儒。
? ? ? (ppt)(成為佰特的榜樣教師液样,在悅讀、反思巧还、總結(jié)中鞭莽,提升了我的專業(yè)素養(yǎng),理財(cái)意識(shí)麸祷,使我信心倍增澎怒。雙師悅讀課又使我學(xué)到了很多實(shí)用的課堂技巧,讓孩子們享受到公平而有質(zhì)量的教育摇锋,提高了教育水平丹拯。
? ? ? 在我們中國(guó)有多少鄉(xiāng)村教師沒(méi)有加入到這個(gè)團(tuán)隊(duì)中來(lái)站超?又有多少鄉(xiāng)村的孩子沒(méi)有接觸過(guò)財(cái)商教育?由此乖酬,我還有什么理由不珍惜這幸福的時(shí)光死相?還有什么理由不認(rèn)真的閱讀這難能可貴的書(shū)籍?還有什么理由不能把在佰特學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)中咬像?還有什么理由不能帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行這優(yōu)質(zhì)的悅讀呢算撮?
? ? ? 感動(dòng)之余,千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚一句話:沒(méi)有佰特教育榜樣教師的計(jì)劃县昂,就沒(méi)有鄉(xiāng)村老師和孩子們提升的空間肮柜!
? ? ? 一日讀書(shū)一日功,一日不讀十日空倒彰。讓我們乘著佰特的東風(fēng)审洞,砥礪前行。共享新希望待讳!共創(chuàng)新未來(lái)芒澜!
? ? ? ? 第四:感恩相聚,愛(ài)心滿滿(ppt)
? ? ? ? 回顧一年半的互加创淡,佰特的培訓(xùn)學(xué)習(xí)與應(yīng)用痴晦,不只是學(xué)生有了突飛猛進(jìn)的質(zhì)的飛躍,就連我也感到更加自信了琳彩,其樂(lè)融融的跟孩子們沉浸在網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中誊酌。顧及每一個(gè)孩子學(xué)習(xí)的體驗(yàn),及時(shí)點(diǎn)撥引導(dǎo)露乏。
? ? ? ? 在這里我要說(shuō)碧浊,沒(méi)有互加,沒(méi)有佰特教育借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為更多的鄉(xiāng)村孩子助力施无,為更多的孩子創(chuàng)造互通共享的機(jī)會(huì)辉词,就沒(méi)有鄉(xiāng)村的孩子和老師提升自己的空間。
? ? ? ? 我堅(jiān)信猾骡,每一次付出瑞躺,都是為自己賦能,只要堅(jiān)持付出兴想,收獲就是自然而然的結(jié)果幢哨。對(duì)于我來(lái)說(shuō),名利都不重要嫂便。但是互加捞镰,佰特又給了我很多榮譽(yù)。(榮譽(yù)證書(shū))
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? ? ? ? ? (ppt) 為了鄉(xiāng)村孩子們能更好的發(fā)展拷邢,給鄉(xiāng)村孩子一個(gè)平等接受教育的機(jī)會(huì),一個(gè)能與外界世界相連接的機(jī)會(huì)屎慢。用我的愛(ài)心瞭稼,情懷,心血腻惠,澆灌出燦爛的希望之花环肘,點(diǎn)亮孩子們的五彩繽紛的童年。愛(ài)我所愛(ài)集灌,愛(ài)滿天下悔雹,盡我所能,讓孩子們能更精彩欣喧。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 謝謝大家荠商!