我想曲初，好多人都思考過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：人為什么要讀書(shū)体谒？

周?chē)?guó)平說(shuō)過(guò)：“人之所以讀書(shū)，無(wú)非有三種目的臼婆。一是為了實(shí)際的用途抒痒，二是為了消遣，三是為了獲得精神上的啟迪和享受颁褂。真正的閱讀必須有靈魂的參與故响，它是一個(gè)人的靈魂在文字的精神世界里漫游，是在這漫游途中的自我發(fā)現(xiàn)和自我成長(zhǎng)颁独〔式欤”

困擾許多人的還有一個(gè)問(wèn)題：為什么讀書(shū)越多越感覺(jué)迷茫？

這種困惑誓酒，簡(jiǎn)單的兩點(diǎn)應(yīng)該可以解釋?zhuān)?b>讀的太少樟蠕、知易行難。如果書(shū)讀的足夠多丰捷，終有一天會(huì)豁然開(kāi)朗坯墨。但是寂汇，知道做不到病往，卻只會(huì)讓自己更加痛苦。

那骄瓣，人為什么要讀書(shū)呢停巷？或者說(shuō)，讀書(shū)能給一個(gè)人帶來(lái)什么呢？

1畔勤、滿(mǎn)足對(duì)未知的渴望

因?yàn)殡y得活一回蕾各，我們總是想多了解這個(gè)世界一點(diǎn)。但是一個(gè)人的時(shí)間和精力很有限庆揪，如果全靠自己親自去體驗(yàn)式曲，一個(gè)人這輩子能走過(guò)的路和看過(guò)的風(fēng)景畢竟有限。

但是缸榛，還好我們有書(shū)吝羞！

周?chē)?guó)平說(shuō)過(guò)，閱讀是與歷史上的偉大靈魂交談内颗，借此把人類(lèi)創(chuàng)造的精神財(cái)富“占為己有”钧排。

一本書(shū)就是一個(gè)故事，一本書(shū)就是一段人生均澳，一本書(shū)就是一個(gè)世界恨溜。

讀書(shū)能讓你見(jiàn)識(shí)到世界之大，同時(shí)意識(shí)到自己的渺小找前。讓你在走向成熟的心路歷程上孤獨(dú)卻不會(huì)寂寞糟袁，讓你對(duì)自然界的萬(wàn)物充滿(mǎn)好奇，并滿(mǎn)懷敬畏躺盛。

2系吭、豐富精神世界

現(xiàn)實(shí)的世界，我們可以看到摸到感受到颗品，但是另一個(gè)世界肯尺，即精神世界，不但看不見(jiàn)摸不著躯枢，甚至很多時(shí)候我們不會(huì)注意到它的存在则吟。

想一想，如果只有冷冰冰的物質(zhì)世界锄蹂，而沒(méi)有豐富精彩的精神世界氓仲，我們的生活將會(huì)是多么的枯燥和乏味？

書(shū)能明智得糜。在人生觀敬扛、價(jià)值觀的建立過(guò)程中，文字是最重要朝抖、最核心的一個(gè)基礎(chǔ)啥箭。

讀書(shū)，等于又重建了一個(gè)世界治宣，讓看不見(jiàn)的東西被看見(jiàn)急侥。就像王小波說(shuō)的：“一個(gè)人擁有今世今生是不夠的砌滞，他還應(yīng)該擁有一個(gè)詩(shī)意的世界。”

3坏怪、認(rèn)清生活的本質(zhì)

文學(xué)使我們了解現(xiàn)實(shí)生活背后的本質(zhì)贝润，構(gòu)建對(duì)生活和生命更深刻的感悟。

生命中絕大部分的內(nèi)容铝宵，都不是按部就班的打掘。好多人之所以喜歡穩(wěn)定的生活，對(duì)改變?nèi)绱说目咕芘羟铮褪浅鲎詫?duì)未來(lái)不確定性的恐懼胧卤，害怕生活偏離了原有的軌道。

未知意味著風(fēng)險(xiǎn)拼岳。但是枝誊，生活就是因?yàn)橛胁淮_定性，才會(huì)充滿(mǎn)樂(lè)趣惜纸，如果是一成不變的人生叶撒，幾十年如一日，又有什么意思呢耐版？

好多人都在為一些人生選擇而焦慮操心祠够，比如選擇什么樣的工作。其實(shí)粪牲，沒(méi)有任何一個(gè)明天是確定的古瓤。你需要的只是冷靜地計(jì)劃，然后朝著你認(rèn)為對(duì)的方向勇敢的嘗試腺阳。因?yàn)槁渚松倪x擇本沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，所有的明天亭引，都是前往明天的下一步绎速。

同時(shí)，一個(gè)人的收獲總是與他所經(jīng)歷的挑戰(zhàn)是相當(dāng)?shù)?/b>焙蚓。人們總是喜歡待在自己熟悉的領(lǐng)域纹冤，因?yàn)槭煜?huì)帶來(lái)輕松，但也會(huì)帶來(lái)停滯不前购公。如果你不甘愿平庸萌京，那么你必須走出舒適區(qū)。

4宏浩、理解人生的意義

人類(lèi)幾千年來(lái)知残，總是在探究各種“意義”。但是绘闷，意義究竟是何物橡庞？意義看不見(jiàn)摸不著，而且飄忽不定印蔗，應(yīng)該如何衡量扒最？

意義看似來(lái)自外物，其實(shí)發(fā)源于我們的內(nèi)心华嘹。畢竟人活一輩子吧趣，終究還是內(nèi)心的滿(mǎn)足。

人類(lèi)的困擾總是類(lèi)似的耙厚。文字强挫，尤其是哲學(xué)、心理學(xué)薛躬、社會(huì)學(xué)等俯渤，歸根到底分析的還是“人為何存在”、“人生的意義”這類(lèi)問(wèn)題以及這類(lèi)問(wèn)題的延伸型宝。

我們每個(gè)人的人生八匠，都是一個(gè)迷宮，充滿(mǎn)了迷惘和彷徨趴酣，沒(méi)有人可以告訴你出路在哪里梨树，而文字，就是人生迷霧中的指明星岖寞。

面對(duì)困擾時(shí)抡四，我們發(fā)出疑問(wèn)，一路摸索仗谆，最終藉著文字的星光指巡，走出人生的迷宮。

5隶垮、促進(jìn)內(nèi)心的成長(zhǎng)

閱讀可以增進(jìn)內(nèi)在自我的成長(zhǎng)厌处。通過(guò)讀書(shū)，我們可以從前人的文字中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)岁疼，提高心智的成熟阔涉。

不知道在你讀書(shū)時(shí)，有沒(méi)有過(guò)這樣一種經(jīng)歷：

某一天捷绒，你在閱讀一本經(jīng)典著作的時(shí)候瑰排，某篇文字恰恰解答了你目前的困擾∨龋或者椭住，看到某一段文字，你會(huì)感覺(jué)跟你想說(shuō)的如此契合字逗。那一刻你會(huì)發(fā)現(xiàn)京郑，你的困惑宅广、你的見(jiàn)解，有的作者幾千年前就思考過(guò)了些举，而且寫(xiě)下來(lái)了跟狱，并且寫(xiě)得比你想的還好。

就像周?chē)?guó)平說(shuō)過(guò)的：讀書(shū)到底是為了什么户魏，如果我們排除做學(xué)問(wèn)很實(shí)際的目的驶臊，讀書(shū)就是我在吸取營(yíng)養(yǎng)，把自己豐富起來(lái)叼丑。我自己感覺(jué)关翎，讀書(shū)最愉快的是什么時(shí)候，是你突然發(fā)現(xiàn)"我也有這個(gè)思想”鸠信。最快樂(lè)的時(shí)候是把你本來(lái)已經(jīng)有的纵寝，你卻不知道的東西喚醒了。

你經(jīng)歷過(guò)的痛苦彷徨星立，前人都經(jīng)歷過(guò)店雅，你思考過(guò)的人生，作者都已經(jīng)寫(xiě)好贞铣。

這也是我為什么文章里喜歡引用文字的原因闹啦，我也嘗試過(guò)用自己的話(huà)表達(dá)，但總是感覺(jué)前人的文字比我想寫(xiě)的全面的多辕坝！

6窍奋、過(guò)有意識(shí)的生活

周?chē)?guó)平在《思想的星空》有一句話(huà)：對(duì)我們影響最大的書(shū)往往是我們年輕是讀的某一本書(shū)，它的力量多半不緣于它自身酱畅，而緣于它介入我們生活的那個(gè)時(shí)機(jī)琳袄。

閱讀可以讓你學(xué)會(huì)反思，讓你時(shí)刻保持有意識(shí)的狀態(tài)纺酸。

人生旅途中窖逗，我們常常回望過(guò)去餐蔬，思考過(guò)往經(jīng)歷的意義碎紊。這樣有助于我們理解這三個(gè)問(wèn)題：我是誰(shuí)？我想去哪兒樊诺？我該怎么辦仗考？

我們?cè)诿刻熘芏鴱?fù)始的忙碌生活中，常常會(huì)迷失自己词爬。而當(dāng)光陰飛逝秃嗜，歲月流轉(zhuǎn)，我們?cè)倩厥讜r(shí)，是否實(shí)現(xiàn)了最初的愿望呢锅锨？

所以叽赊，別過(guò)無(wú)意識(shí)的生活，要留心觀察和體會(huì)必搞，別讓生活悄然溜走卻渾然不覺(jué)必指。

7、讀書(shū)不能太功利

前幾周顾画，簡(jiǎn)書(shū)上有幾篇關(guān)于“閱讀”“教育”的文章比較火取劫，比如“農(nóng)村的孩子應(yīng)該多讀書(shū)”匆笤、“農(nóng)村的孩子不應(yīng)讀太多書(shū)”等研侣。

這里暫且先不去區(qū)分“讀書(shū)、學(xué)習(xí)炮捧、教育庶诡、學(xué)歷”這幾個(gè)概念。這幾篇文章的觀點(diǎn)都很好咆课，也沒(méi)什么不對(duì)末誓，因?yàn)椤拔淖直旧頉](méi)有錯(cuò)”。但是书蚪，之所以會(huì)出現(xiàn)針?shù)h相對(duì)的兩篇文章喇澡，還引起了那么多的討論和爭(zhēng)辯，我想是因?yàn)橛行┤说某霭l(fā)點(diǎn)稍微有點(diǎn)功利了殊校。

現(xiàn)代人晴玖，對(duì)好多事情的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)就是錢(qián)。無(wú)論對(duì)讀書(shū)为流、教育呕屎，還是成功等，都想著這件事能帶給自己什么好處敬察，這樣難免會(huì)出現(xiàn)太功利秀睛、太焦躁的心理。

其實(shí)莲祸，我們讀書(shū)蹂安，終究是為了尋找和安頓自己。如果出發(fā)點(diǎn)太過(guò)功利锐帜，反而容易失去了讀書(shū)的樂(lè)趣藤抡，而且欲速則不達(dá)，因?yàn)闊o(wú)論是讀書(shū)抹估、還是成功缠黍，都是積累的過(guò)程，一點(diǎn)也急不來(lái)药蜻。

就像龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)給自己兒子安德烈的話(huà)：“孩子瓷式，我要求你讀書(shū)用功替饿，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)槊车洌蚁Ｍ銓?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利视卢，選擇有意義、有時(shí)間的工作廊驼，而不是被迫謀生据过。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感妒挎。當(dāng)你的工作給你時(shí)間绳锅，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)酝掩。成就感和尊嚴(yán)鳞芙，給你快樂(lè)。”

我們讀書(shū)期虾，是因?yàn)槲覀兿胱兂筛玫娜嗽Ｗx書(shū)可以讓我們更加深刻的理解生活和人生的意義，讀書(shū)可以讓我們獲得內(nèi)在的安靜和平和镶苞，而不是外來(lái)的贊許和認(rèn)同喳坠。

讀書(shū)，歸根到底是用來(lái)豐富內(nèi)心茂蚓，強(qiáng)大精神壕鹉，并最終指導(dǎo)行動(dòng)的。

所以煌贴，好多問(wèn)題御板，你想要的答案，都在書(shū)里以及你的心里牛郑。