不知不覺婆跑,七天國慶就這么過去了,好快庭呜』回頭看看犀忱,這七天自己到底做了什么。
聽完了兩種口語 扶关,截圖保存到了相冊阴汇;聽完了知識內(nèi)化訓(xùn)練營寫了每節(jié)課總結(jié);下載了anki軟件节槐;陪父母姐姐外甥一起玩了一天旅游搀庶,拍了好看的照片;學(xué)了點法語铜异,知道了單詞要放到情景里哥倔,給一些單詞編了碼。
? 回想起自己假期前的計劃熙掺,每天練習(xí)口語未斑,把聲音放后;總結(jié)學(xué)習(xí)方法币绩;做PPT;把法語學(xué)牢固蜡秽;順便做做教資看完教資視頻。
? 兩者一對比缆镣,真的是一樣都沒有完成芽突。計劃很豐滿,現(xiàn)實很骨感董瞻。時間寞蚌,到底都去哪了?钠糊?挟秤?為什么每次放假前后都是這種感覺?
?
?