不知不覺婆跑，七天國慶就這么過去了，好快庭呜』回頭看看犀忱，這七天自己到底做了什么。
聽完了兩種口語 扶关，截圖保存到了相冊阴汇；聽完了知識內(nèi)化訓(xùn)練營寫了每節(jié)課總結(jié)；下載了anki軟件节槐；陪父母姐姐外甥一起玩了一天旅游搀庶，拍了好看的照片；學(xué)了點法語铜异，知道了單詞要放到情景里哥倔，給一些單詞編了碼。
? 回想起自己假期前的計劃熙掺，每天練習(xí)口語未斑，把聲音放后；總結(jié)學(xué)習(xí)方法币绩；做PPT;把法語學(xué)牢固蜡秽；順便做做教資看完教資視頻。
? 兩者一對比缆镣，真的是一樣都沒有完成芽突。計劃很豐滿，現(xiàn)實很骨感董瞻。時間寞蚌，到底都去哪了？钠糊？挟秤？為什么每次放假前后都是這種感覺？
?
?
