1.
10歲的小藝今年讀小學(xué)四年級茴丰，一天晚上放學(xué)回家后达皿，她跟媽媽說：“媽媽，我明天不想去學(xué)校了贿肩÷鸵”
在家照顧了弟弟一天的媽媽此刻內(nèi)心煩躁，頭也不抬的回答道：“愛去不去汰规！”
小藝呆了呆汤功，不知如何反應(yīng)，呆立了一會兒回到了自己房間溜哮。她關(guān)上房門滔金，無聲的哭了，她多希望媽媽可以抱抱她茂嗓，問問她怎么了餐茵。
小藝的媽媽錯過了一次跟小藝溝通的機(jī)會，她不會了解到小藝在學(xué)校遭遇了什么述吸，她被同學(xué)孤立忿族、遭到排擠。
只因一次無效溝通蝌矛，小藝媽媽錯過了幫助女兒的機(jī)會道批。
你可能會說，如果是我入撒，肯定不會這么做的隆豹！
可是，你真的確定嗎衅金？
當(dāng)孩子纏著你去游樂場噪伊，你正忙著打游戲，你確定自己不會粗暴地拒絕他氮唯？
當(dāng)你給孩子輔導(dǎo)作業(yè)，講解了五遍之后姨伟，面對孩子迷茫的表情惩琉，你確定沒有發(fā)脾氣的沖動？
當(dāng)你在公司累成狗終于回到了家夺荒，卻看到孩子用番茄醬在電視上畫畫瞒渠，沙發(fā)上到處都是番茄醬良蒸，你確定不會原地爆炸？
首先得承認(rèn)伍玖，我們都是普通人嫩痰，情緒失控是正常的戏溺，但是位隶，但是，請?jiān)诖蠛鸫蠼兄白屪詈笠唤z理智拉住你脫口而出的咆哮挺物，別讓它變成語言暴力椰棘，一次次傷害你最寶貝的孩子纺棺。
請一定記得，一次語言暴力的傷害可能伴隨他們終生邪狞！
2.
相比較體罰祷蝌，語言暴力殺傷力更深遠(yuǎn)、更持久帆卓、更隱秘巨朦。
“你怎么這么笨？這么簡單都不會剑令？”
“告訴你多少次了罪郊，怎么就是記不住呢？”
“你看人家誰誰考了多少分尚洽，你怎么就不行呢悔橄？”
“像個豬一樣，怎么不去死呢腺毫？”
“要是再不及格癣疟，你就不用回來了！”
這些話是不是似曾相識潮酒，相信每個人多少都遭遇過語言暴力睛挚。
這些話就像一根尖針，瞄準(zhǔn)人的心臟狠狠刺進(jìn)去急黎，痛到無力反駁扎狱、無從反駁。
如果現(xiàn)在你跟父母提到這些傷人的話勃教，他們多半會說：“你怎么這么小心眼淤击，陳芝麻爛谷子的事情還記得？再說還不是為了你好故源！”
是不是很無奈污抬？
是不是無言以對？
如果我們都不想讓孩子遭遇這些，請別再讓語言暴力延續(xù)下去了印机，就讓它在我們這里結(jié)束吧矢腻！
俗語說得好：好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒射赛！
3.
觀察發(fā)現(xiàn)多柑，人們在進(jìn)行社會交往時是非常重視語言溝通的，比如對待同事楣责、上級竣灌、朋友，都是斟酌之后才會說出腐魂，也有很多課程培訓(xùn)人們?nèi)绾翁岣邷贤芰Α?/p>
但唯獨(dú)家人之間的溝通帐偎，特別是親子溝通，卻很少被人提及蛔屹，似乎這不是一件值得重視的事情削樊，也或者說人們覺得跟家人的溝通無需學(xué)習(xí)。
因?yàn)槿绻鸾型屡笥淹枚荆扪a(bǔ)關(guān)系的成本非常高漫贞，而對于孩子，只要你說一句對不起育叁，孩子立刻原諒你了迅脐。犯錯成本如此低，才會讓人肆無忌憚豪嗽，隨意把自己的壞脾氣對準(zhǔn)無辜的孩子谴蔑。
生活中一言不合就吼叫孩子的例子數(shù)不勝數(shù)。
王力今年三十多歲龟梦，正是上有老下有小的年紀(jì)隐锭，他還是是公司的銷售經(jīng)理，生活壓力和工作壓力都很大计贰。
好不容易休息一天钦睡，他是哪里也不想去的，可是女兒纏著他講故事躁倒、做游戲荞怒，煩躁的王力忍不住吼女兒：“自己一邊玩去，別來煩我秧秉！”
時間久了褐桌，女兒確實(shí)不纏著他了，可是也不跟他親近了福贞，妻子也對他充滿怨懟撩嚼，家庭氣氛緊張極了。
這就像是惡性循環(huán)挖帘，家人失望完丽，自己崩潰。
誰會是那個中止惡性循環(huán)的人拇舀？
只能是我們自己逻族，因?yàn)?b>要想改變別人，先要以身作則從自己做起骄崩。
4.
我們不允許孩子大呼小叫聘鳞，卻又對孩子肆意吼叫，這種“只許州官放火要拂，不許百姓點(diǎn)燈”的行為到底是從哪里來抠璃？
行為來自于人的思維，來自于人的潛意識脱惰。
因?yàn)檫@是我自己的孩子搏嗡，是我的私有物品，對他怎么樣是我個人的事情拉一。無論學(xué)歷多高采盒，持有這種思想的人不在少數(shù)，但是人們不會承認(rèn)自己有這種想法的蔚润。
“我經(jīng)嘲醢保看相關(guān)的科學(xué)育兒書籍，知道要尊重兒童嫡纠，好好溝通胺匙狻！”有些家長這樣說除盏。
我們看看實(shí)際情況是什么樣的叉橱。
“你如果不聽話，我就吼你了痴颊！”
“我希望你快點(diǎn)吃赏迟，否則我就生氣了！”
這種威脅句式你是否也很熟悉呢蠢棱？
它的內(nèi)在邏輯是這樣的：我對孩子尊重是建立在孩子服從锌杀、聽話的基礎(chǔ)上，否則我就不再這么做了泻仙。
如果你的頂頭上司說：“我是很尊重你的意見的糕再，不過你要是完不成任務(wù)，我就不尊重你了玉转！”你是否會在心里罵一句虛偽突想！
孩子們不會說，但是他們會知道什么才是真正的平等和尊重。
5.
尊重意味著家長把孩子當(dāng)做一個獨(dú)立的社會個體猾担，而不是自己的私有物品袭灯。
意味著你對孩子能力的信任，意味著對他的想法的興趣绑嘹，意味著你對孩子的愛不會因?yàn)樗麤]做好事情而減少稽荧。
孩子躍躍欲試想嘗試拼好小汽車的時候，你是按捺不住自己的沖動想去幫他直接安裝好工腋？還是默默關(guān)注他給他鼓勵姨丈，在他需要時提供一些小幫助？
接孩子回家的路上擅腰，孩子喋喋不休地說著班里發(fā)生的瑣事蟋恬，你是有一搭沒一搭的“嗯啊”？還是表現(xiàn)出濃烈地談話和傾聽興趣趁冈？
當(dāng)孩子成績退步的時候歼争，你是把自己放在孩子的對立面訓(xùn)斥他？還是和他一起找出問題并努力改進(jìn)箱歧，而且告訴他你依然愛他如初矾飞？
兒童的內(nèi)心敏感、脆弱呀邢、柔軟洒沦，父母在他面前是保護(hù)神一樣的存在，哪怕我們給他的關(guān)注不及他們的一半价淌，他們?nèi)匀粫g呼雀躍申眼。
我們總覺得自己是新時代的家長，接受了新時代的教育思想和理念蝉衣，可是括尸，請不要忽視最根本的問題：總是忘記表達(dá)我們的愛！
告訴孩子我們愛他病毡，無論他成績是好濒翻，無論他是否優(yōu)秀，無論他做的好不好啦膜，我們的愛未曾減少半分有送。
我們愛他，僅僅因?yàn)樗撬约荷遥俏覀儶?dú)一無二的孩子雀摘。
我們這樣說，也請這樣做八拱！
6.
《非暴力溝通》中有這樣一句話：使用暴力的人其實(shí)是因?yàn)樗麄儍?nèi)心的寧靜遭到了破壞阵赠，所以他們才會用暴力的方式維護(hù)或?qū)で笮撵`的和平涯塔。
和孩子好好說話不僅僅是溝通技巧的問題，更是一場漫長的自我修行清蚀、自我接納匕荸。
大多數(shù)時候家長吼叫并不是因?yàn)楹⒆臃噶硕嗝床豢绅埶〉腻e誤，而是自己內(nèi)心的平衡被破壞了轧铁。
工作中的壓力和挫折每聪，與同齡人成就和事業(yè)上的差距旦棉，都可能讓成人變得焦躁齿风，以至于遷怒于身邊人，無力反抗的孩子首當(dāng)其沖成了我們情緒的垃圾桶绑洛。
等到某一天我們發(fā)現(xiàn)孩子總是急躁救斑、發(fā)脾氣、遷怒于別人時真屯，請一定反思自己最近的狀態(tài)脸候。
去參加家長會的時候，老師跟家長們說：“基本上從孩子最近的表現(xiàn)可以推斷出家長的情況绑蔫，如果家長比較耐心运沦、積極參與孩子的成長，多半孩子的聽課狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)也會特別好配深⌒恚”
我們都想把孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的人，可是優(yōu)秀不僅僅是試卷上的成績篓叶，更是良好的溝通能力烈掠、生活自理能力、心理承受能力缸托、解決問題的能力等等的綜合體現(xiàn)左敌，這一切都源于內(nèi)心強(qiáng)大的安全感。
而這種安全感主要來源于父母俐镐，他們會知道矫限，無論成功失敗，背后都有父母的支持和父母溫暖的懷抱佩抹。
真的愛孩子叼风，就請從好好說話開始吧！
