帶著春天到來的喜悅，萬物萌發(fā)厦画。幼?園的花草樹?是幼?最熟悉的疮茄，也是最貼近幼?實際?活的，孩?們?常感興趣根暑，他們很認真地觀察幼?園?的花草樹?力试，幼?的學(xué)習(xí)興趣充分地調(diào)動了起來，于是在開展討論說話時排嫌，我發(fā)現(xiàn)他們不僅認識了春天畸裳，還感受到了春天，并能???的話來說出對春天的喜愛淳地。有?個?朋友還編?歌怖糊，編得?常好帅容。?朋友說：“樹葉真好，我可以?樹葉做?船伍伤》峒危”?朋友說：“?草真好，蜜蜂可以停在上?休息嚷缭。”?朋友說：“花?真美耍贾，我們可以?來做漂亮的花環(huán)”等等阅爽。?朋友不僅表達得?常?動，還有豐富想象荐开，完全出乎我的意料付翁。孩?在這種愉快的氛圍中積累了學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，同時也推動了幼?探索的主動性晃听。
寫生是孩子們第一次參與戶外的繪畫活動百侧，雖然不能去幼兒園外廣闊的自然天地，但幼?在這次活動中欣賞到??然的美會???喜歡的?式來表達春天的美能扒，對春天的熱愛佣渴。把??看到的春天的景?畫?畫，鍛煉?朋友們的觀察能?初斑，還鍛煉他們的動?能?及想象能?辛润。
去年種下的小麥，冬季一直是矮矮的小麥苗见秤，孩子們還一直問砂竖，老師這些麥子怎么一直不長高啊，是不是咱們沒澆水熬榇稹乎澄？是不是天氣太冷啦？孩子們有很多小問號测摔。但這次疫情開學(xué)回來置济，麥子已經(jīng)長得很高，綠油油的一片避咆，忽然有個孩子回來告訴我舟肉，老師快去看看、麥子長出來了查库，孩子們還真是有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛路媚，一直沒有注意到麥子抽穗，孩子發(fā)現(xiàn)了抽穗的麥子樊销，興奮極了整慎。于是帶著孩子們趕緊到戶外觀察脏款，孩子們看到自己種下的麥子終于結(jié)出了麥穗，一個個開心的不得了裤园。嘰嘰喳喳不停撤师。這著實屬于春天的饋贈呀。
春暖花開拧揽，戶外活動也變得異常精彩剃盾，幼兒園為孩子們新購了戶外大型積木，隨著戶外氣溫的回升淤袜，孩子們也能在室外更加自如的玩耍痒谴。剛開始接觸戶外積木，由于體積比較大铡羡，孩子們還有點不知道該如何下手积蔚，經(jīng)過老師們的指導(dǎo)，孩子們自己很快找到了適合的場地和合作的小伙伴烦周，第一次展開戶外搭建尽爆，成果十分可喜可賀哦。
除了在幼兒園里開展的春天的活動漱贱，我們也充分的和家長溝通，開發(fā)家庭資源夭委，鼓勵家長周末帶孩子到戶外踏青饱亿，野餐，放風(fēng)箏闰靴。收集到了孩子們很多精彩的春日瞬間彪笼。雖然四季輪轉(zhuǎn)，但是每個春天都值得大家為此感受季節(jié)帶來的人特有的風(fēng)情和美感蚂且。經(jīng)歷過寒冬的蟄伏配猫，溫暖的春天才帶給人們不一樣的感覺。孩子們在一列的的活動之中杏死，不僅僅在感官上深切的體會季節(jié)的變化泵肄，也用自己的想象力和創(chuàng)造去力表征了自己心中美好春天的樣子。雖然我們點課程結(jié)束了淑翼，但是春天的故事依舊在延續(xù)腐巢。
