1.研讀并評論參加武林計(jì)劃的同學(xué)的案例蹬昌，截圖形式發(fā)表。
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2.嘗試記憶三次撲克攀隔，（20/30/40/50張數(shù)自行決定）皂贩，發(fā)表自己的時(shí)間和記憶心得。
50張 20m 錯(cuò)4
50張 25m 錯(cuò)2
50張 15m 全對
3.默寫我們課上記憶的5首古詩昆汹。
魯郡東石門送杜二甫 李白
醉別復(fù)幾日 登臨遍池臺
何時(shí)石門路 重有金樽開
秋波落泗水 海色明徂徠
飛蓬各自遠(yuǎn) 且盡手中杯
苔 袁枚
白日不到處 青春恰自來
苔花如米小 亦學(xué)牡丹開
七步詩 曹植
煮豆持作羹 漉菽以為汁
萁在釜下燃 豆在釜中泣
本是同根生 相煎何太急
詠懷 阮籍
夜中不能寐 起坐彈鳴琴
薄帷鑒明月 清風(fēng)吹我襟
孤鴻號外野 翔鳥鳴北林
徘徊將何見 憂思獨(dú)傷心
感懷 李清照
寒窗敗幾無書史 公路可憐合至此
青州從事孔方兄 終日紛紛喜生事
作詩謝絕聊閉門 燕寢凝香有佳思
靜中吾乃得至交 烏有先生子虛子
4.繪制我國5個(gè)省的想象力地圖
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5.用氣泡形容自己的編碼（至少8個(gè)）
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