打開閱讀世界的新大門崇渗。
我喜歡讀書字逗，讀過(guò)就讀過(guò)了京郑，什么也沒(méi)留寫。
我喜歡寫文葫掉，寫過(guò)就寫過(guò)了些举，都是自嗨型的有感而發(fā)，寫文水并未提高俭厚。
吳軍老師《閱讀與寫作50講》講述閱讀的意義户魏，對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)，通過(guò)書面語(yǔ)言學(xué)習(xí)新知識(shí)的途徑挪挤；對(duì)于作者來(lái)說(shuō)叼丑，是把客觀的知識(shí)或自己主觀的想法，用大家熟悉的概念講清楚扛门。
閱讀框架：
是誰(shuí)鸠信，什么時(shí)間，什么地點(diǎn)论寨，事件發(fā)展的經(jīng)過(guò)症副，通過(guò)事件表達(dá)的觀點(diǎn)或總結(jié)什么經(jīng)驗(yàn)。
輔助描寫手法政基，修辭手法等工具去完善文章贞铣，也可以參考好的書籍、雜志沮明，學(xué)習(xí)優(yōu)秀作者的行文結(jié)構(gòu)辕坝。
新方法 新世界 新開始！＜鼋 酱畅！
