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當(dāng)看到這個題目時噪径，我首先想到的就是，什么是“復(fù)盤”藏雏？難道是“總結(jié)”嗎拷况？但經(jīng)過一番查閱，“復(fù)盤”和“總結(jié)”還是有一些區(qū)別的掘殴。下面先對“復(fù)盤”做一介紹赚瘦。
“復(fù)盤”原是圍棋術(shù)語，它的本意是對弈者下完一盤棋之后杯巨，重新在棋盤上把對弈過程“擺”一遍蚤告。
看看哪些地方下得好，哪些地方下得不好服爷，哪些地方可以有不同甚至是更好的下法杜恰，等等。
這個把對弈過程還原并且進行研討仍源、分析的過程心褐，就是復(fù)盤。
通過復(fù)盤笼踩，棋手們可以看到全局以及整個對弈過程逗爹，了解棋局的演變，總結(jié)出適合自己和不同對手的套路嚎于，或找到更好的下法掘而，從而實現(xiàn)自己棋力的提升。
正如聯(lián)想集團創(chuàng)始人柳傳志先生所說：
所謂復(fù)盤于购，就是一件事情做完了以后袍睡，做成功了，或者沒做成功肋僧，尤其是沒做成功的斑胜，坐下來把當(dāng)時的這個事情控淡，我們預(yù)先怎么定的、中間出了什么問題止潘、為什么做不到掺炭，把這個要理一遍。理一遍以后凭戴，下次再做的時候涧狮，自然這次的經(jīng)驗教訓(xùn)就吸收了。
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下面自己就2019年上半年的經(jīng)歷從以下方面做一復(fù)盤么夫。
工作
上半年的工作情況整體較為樂觀勋篓，自己的工作狀態(tài)一直比較積極，處于投入狀態(tài)魏割，每天按部就班，教學(xué)計劃中的每一步都如期而至钢颂。
日常計劃還有沒落實到的地方钞它，自己最初做的一些設(shè)想，只做了幾周就沒堅持下去殊鞭。
如每天要花一點時間來對學(xué)生進行基礎(chǔ)復(fù)習(xí)遭垛，導(dǎo)致最后總復(fù)習(xí)時一些后進生復(fù)習(xí)起來有些吃力。這個其實是可以交給學(xué)生來做的操灿，無論每日計劃還是具體到落實锯仪，他們都有能力去完成的很好，也會鍛煉學(xué)生的綜合實踐能力趾盐，而不是光會死讀書庶喜。
這一點學(xué)生在準(zhǔn)備六一節(jié)目時就體現(xiàn)的很好，自己組織救鲤，自己排練久窟，從頭到尾我只觀看或者給出建議，孩子們的能力真的超乎我們想象本缠。
想要和學(xué)生一起學(xué)習(xí)古詩詞斥扛，一起讀書也沒有進行到底。這個要源于自己的讀書愛好丹锹，并不偏向于文學(xué)經(jīng)典之類的讀物稀颁，目前還是比較偏向于身心靈成長方面的書籍，成長自己方面的書楣黍。
不過不管怎樣匾灶，自己已經(jīng)走在閱讀的路上。我想锡凝，從自己的閱讀喜好入手粘昨，慢慢遷移到其他方面垢啼，會更容易些吧。
閱讀
上半年里张肾，我完整地讀了兩本書芭析，也就是在夢幻老師的群里讀的兩本，海藍博士的《不完美吞瞪，才美》第一馁启、二部，這兩本書讓我明白恐懼芍秆、焦慮這些情緒來自于對未來的不確定惯疙。
確實是如此，當(dāng)我們給予恐懼或是焦慮的事件可能出現(xiàn)的結(jié)果發(fā)生的概率值時妖啥，我們的情緒就會有所減輕甚至化解霉颠。并且我學(xué)會了如何化解恐懼與焦慮，實踐的過程中有時效果很是明顯荆虱，有時卻做的不太好蒿偎。
歸根結(jié)底，還是自己的心在壓力面前不夠穩(wěn)怀读，不夠靜诉位。當(dāng)自己能夠放慢腳步，放慢節(jié)奏時菜枷，書中的方法用起來就會更容易些苍糠。
在此期間，我還看了云香的《孩子的成長啤誊，媽媽的修行》岳瞭。雖然只看了一半，但這本書給予我的影響卻很大坷衍，它讓我明白傾聽在教育中的重要意義寝优，領(lǐng)會孩子語言背后的真正意圖是每個母親的責(zé)任，也是親子之間有效交流的重要保障枫耳，是促進親子關(guān)系的重要途徑乏矾。
這本書比較適合小齡孩子的親子交流。
每周回家迁杨，我都會盡可能地改善自己對兒子的傾聽狀態(tài)钻心，促進我們之間的交流。這本書在其中起到了很大的作用铅协。
讀了經(jīng)典名著《西游記》捷沸，比較慚愧的是，只讀了幾個回合狐史，就沒再堅持下來痒给。
最大感觸就是说墨，里面我們所熟悉的每個人物設(shè)定，原來都是有依據(jù)的苍柏，并不是憑空產(chǎn)生的尼斧。他們與當(dāng)時作者所處的社會環(huán)境有著極大的關(guān)系，是根據(jù)社會中各個階層人物所設(shè)定出來的试吁，是現(xiàn)實人物的翻版棺棵。反應(yīng)出各種各樣的社會現(xiàn)象，人物的品質(zhì)熄捍，好的烛恤，壞的，展現(xiàn)的淋漓盡致余耽。
這讓我深深感受到缚柏，這些名著之所以稱為名著，穿過一個又一個時代碟贾，流傳至今船惨，不腐不朽，不僅是因為它們的語言以及跌宕起伏缕陕、引人入勝的故事情節(jié)，更是因為它們代表的是一個時代疙挺，一個社會扛邑，一個國家的傳統(tǒng)文化。
感恩
四月份铐然，我加入了姐妹陪你平臺的感恩訓(xùn)練營蔬崩，在這里，每天干貨滿滿搀暑。我第一次堅持每天寫感恩日記沥阳，堅持了21天，并且努力將感恩持續(xù)下去自点。
在訓(xùn)練之前桐罕，我想通過感恩來改善我的家庭氣氛，我與特殊學(xué)生的交流桂敛。的確功炮，感恩期間，我做到了术唬，并且一再沉浸在自己的成就喜悅當(dāng)中薪伏。然而，感恩訓(xùn)練結(jié)束后粗仓，我與特殊學(xué)生的關(guān)系卻開始走向滑坡嫁怀，再度惡化设捐。最后以失敗告終，不得已尋求學(xué)校幫助塘淑。
為什么會出現(xiàn)這樣的狀況萝招？這次的復(fù)盤讓我深思。我想我可以專門為這個案例寫個個案分析朴爬，便于自己以后更好地工作即寒。這里只做簡單反思:
在教室里沒有將該學(xué)生引向建設(shè)性的行為，使她一再違反紀(jì)律召噩，自己給予她的過度關(guān)注母赵，也在一定程度上縱容了她；在交流中具滴，她有時會和我陷入權(quán)利的斗爭中凹嘲，可我作為教師，并沒有意識到這點构韵，從這場斗爭中脫離出來周蹭，讓自己冷靜下來，去有效地解決問題疲恢，而是深陷權(quán)利的斗爭中不能自拔凶朗，使得我們的交流不斷惡化；我太在意別人的說辭显拳，別人的評判棚愤，或者誤解別人的建議，使得自己在解決問題時帶有情緒地處理杂数，自然不會有好的結(jié)果宛畦。
雖然這個例子是失敗的，但很多時候還是成功的揍移，尤其是與周邊關(guān)系的處理次和，感恩讓生活更美好，這是無可置疑的那伐。
自我
雖然很多都在變好踏施，但也有很多還是停滯不前，甚至很糟糕罕邀。比如自卑读规，悲觀，在工作中尤其體現(xiàn)燃少，尤其是好事發(fā)生在自己身上時束亏，自己總有不配得感，或焦慮阵具，或恐懼碍遍，或擔(dān)心定铜，總是會想出一大堆與其有關(guān)的東西，內(nèi)心不斷有個聲音怕敬，我害怕揣炕，我做不到，做不到东跪。所以感覺好累畸陡。但事實上自己所想的，沒有一樣發(fā)生虽填。這種過度焦慮丁恭，很大程度上阻礙了自己的發(fā)展。
3
接下來2019年的下半年斋日，我要做到:
好的方面一定要繼續(xù)做下去牲览，堅持下去。
和兒子一起閱讀恶守，一起制定學(xué)習(xí)計劃第献，幫助兒子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
希望自己每天可以寫一些隨筆兔港，作為以后工作需要的一些素材庸毫。
以平靜的心態(tài)面對每一天，每天晚上要自省衫樊，在哪些方面做的還不夠好岔绸，爭取一天比一天好。
一定要提高自己的自律意識橡伞，沒有自律，就沒有健康晋被，生活一團糟兑徘，更別提幸福了。
具體還有一些羡洛，已經(jīng)寫在自己的三年規(guī)劃里了挂脑，這里不細細道來了。
這次復(fù)盤欲侮，讓我細細回顧了2019前半年崭闲，找到很多不成功之處的緣由，也更清楚后半年的方向威蕉。讓我體會到刁俭，很多東西寫下來，真的就一目了然韧涨，歷歷在目了牍戚。以后要盡量堅持寫隨筆侮繁。
