? ? ? ? 春行漸遠(yuǎn)鞭呕，暖夏將至牢撼，捧一杯香茗监透，浸入這漫漫書聲熙尉，借著這繽紛的季節(jié)圣勒，一起流離于故人的風(fēng)雅衣摩。讀書惩激，讀的是黃沙百戰(zhàn)穿金甲的澎湃咙轩，讀的是流連戲蝶時(shí)時(shí)舞的寧靜扼鞋，讀的是黑云壓城城欲摧的緊迫申鱼。書，穿越千年與我們相會(huì)云头，滌蕩我們的心靈捐友，也浸潤著中華的血脈±；保————題記
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? ? ? 夏早日初長匣砖，南風(fēng)草木香。
? ? ? 借著萬物蓬勃的宇宙能量昏滴，2019年5月8日上午脆粥，中國藝博家庭教育，攜手山西大同平城區(qū)婦聯(lián)影涉、教育局变隔，在機(jī)車一校舉辦了以“相伴共讀?書香潤德”為主題的親子閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式。平城區(qū)婦聯(lián)主席魏清蟹倾、教育局婦工委主任龐爾榮匣缘、政府婦兒工委辦主任葉薇娜猖闪、機(jī)車一校校長楊青桃、副校長李莉肌厨、藝博家庭教育分院院長張麗耀培慌，都親臨現(xiàn)場，與120多位家長和學(xué)生共同參加本次親子共讀活動(dòng)柑爸。
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? ? ? ? “書是一道厚厚的門吵护，垂青著每位敲門者！書是人類寶貴的精神財(cái)富表鳍，閱讀與我們相伴一生馅而！腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)……”伴隨著主持人美妙的聲音譬圣，上午十點(diǎn)鐘瓮恭，讀書會(huì)啟動(dòng)儀式正式開始。
? ? ? ? 這兩位端莊秀美的主持人厘熟，也是今天這個(gè)啟動(dòng)儀式的協(xié)辦方屯蹦。一位是大同市盛世新全腦教育的創(chuàng)始人，一位是藝博家庭教育親子導(dǎo)師绳姨。她們懷著滿腔的“身修家和登澜，美麗中國”的藝博情懷，不斷地精進(jìn)著自己飘庄，并積極地為傳播科學(xué)的藝博家庭教育的理念和方法而不懈努力帖渠。
? ? ? ? 這是政府婦兒工委辦葉薇娜主任在為大家致辭。希望通過這個(gè)活動(dòng)竭宰，激發(fā)孩子們愛讀書空郊、更愛讀書的心理需求，養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣切揭，在書香中浸潤錘煉成長自己狞甚；并邀請?jiān)趫龅募议L和孩子們一起，相約相伴廓旬、親子共讀 哼审，以書香潤德行，從我做起孕豹，從娃娃抓起涩盾，培育孩子們的浩然正氣，培養(yǎng)中國力量励背，鑄就未來民族之魂春霍。
? ? ? ? 當(dāng)主持人發(fā)出邀請后，十幾個(gè)家庭的代表站上舞臺(tái)叶眉，帶領(lǐng)現(xiàn)場全體人員共同誦讀《大同賦》址儒，開啟了共讀的華美篇章芹枷。
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? ? ? ? 悠悠大同賦，凝聚了大同千年歷史莲趣，道出了平城王朝更迭鸳慈。龍騰千里，鳳翔九天喧伞，帝王之地走芋，天下大同。讀大同賦潘鲫，讀到的是一種熔鑄華夷的格局翁逞，讀到的是一種扼門要沖的大氣，讀到的是一種屏障神京的豪邁次舌。過去的大同，氤氳著帝王的榮耀兽愤，現(xiàn)在的大同彼念，傳承著奮斗的精魂。我們從歷史中走來浅萧，走過開山造佛的興盛逐沙，走過遼金陪都的輝煌，走過戊子屠城的危亡洼畅。母親一般的大同吩案，在千年來或琉璃仙境或遍體鱗傷，透過大同賦帝簇，我們仿若坐著時(shí)空的快車在千年歲月里穿梭徘郭。我們不停留，也未曾駐足丧肴，只因堅(jiān)信残揉，鳳凰古都，未來必將飛鴻展翅芋浮，更創(chuàng)輝煌抱环。
? ? ? ? 讀罷《大同賦》，眼前盡現(xiàn)她的創(chuàng)作者纸巷、曾經(jīng)的大同市市長耿彥波為美麗大同而嘔心瀝血镇草、全然擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)的圖景。他的豐功偉績瘤旨，無不感動(dòng)著大同人民梯啤。他就是我們身邊“美麗大同，美麗中國”的杰出代表!
? ? ? ? “弟子規(guī)存哲，圣人訓(xùn)条辟，首孝悌黔夭，次謹(jǐn)信，泛愛眾羽嫡，而親仁本姥，有余力，則學(xué)文……”當(dāng)《弟子規(guī)》的誦讀聲響起杭棵，整個(gè)場域出奇的共振婚惫，沒有讀《大同賦》時(shí)的生澀，其熟練度致使共讀的節(jié)奏更加一致和明快魂爪，有一種同呼吸先舷、共命運(yùn)的情懷在升起。
? ? ? ? 泱泱中華滓侍，禮儀之邦蒋川，寥寥百字的《弟子規(guī)》凝聚的是中華千年禮儀。讀弟子規(guī)撩笆，讀的不僅僅是一種禮儀捺球，更多一種精神。我們讀過巴黎圣母院暗暗的鐘樓夕冲，讀過茶花女注定的悲劇氮兵，讀過基督山伯爵隱匿的復(fù)仇，但每當(dāng)我們讀中國的古書歹鱼，卻總覺得天下之大泣栈，不外修身治國。中華的書相較于外國弥姻，少了幾縷世俗的喧囂南片，多了幾分修身的寧靜，少了幾分情愛的曼妙庭敦，多了幾分正身的涵養(yǎng)铃绒。就如同我們中國人，開山辟洪螺捐，鑿石修路颠悬，為的是改立江河，為的是封疆闊土定血，我們胸有山河赔癌，可以黃沙百戰(zhàn)，只為保身后家國平安澜沟；亦可以隱居山水灾票，只為尋自己心靈港灣。大丈夫征戰(zhàn)殺場茫虽，小百姓安居樂業(yè)刊苍，弟子規(guī)教給我們的既们，除了孝信愛謹(jǐn)，更多的是一種生而為人的尊嚴(yán)正什，它帶給我們的是一種情懷啥纸，一種華夏子孫的正身立命的哲學(xué)。首孝弟婴氮，次謹(jǐn)信斯棒，泛愛眾，而親仁主经。這不就是我們中華的書荣暮，這不就是我們中國的魂嗎!
? ? ? ? 我們中華老祖宗給我們傳下來的經(jīng)典，字字句句罩驻，帶著世世代代的高維智慧和能量穗酥，滋養(yǎng)著我們這些后代們，指方向惠遏，給力量砾跃，啟發(fā)并打造著我們的內(nèi)在，拓寬壯闊我們的胸襟：為天地立心爽哎，為生命立命蜓席，為往圣繼絕學(xué)器一，為萬世開太平课锌。
? ? ? ? 誦讀完畢，區(qū)婦聯(lián)向?qū)W校贈(zèng)送了中華傳統(tǒng)經(jīng)典書籍《道德經(jīng)》祈秕，并由婦聯(lián)渺贤、教育局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向前來參加親子共讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式的家長們贈(zèng)送書籍请毛。
? ? ? ? 讓經(jīng)典帶著智慧志鞍、帶著能量流動(dòng)起來，讓流動(dòng)創(chuàng)造大美世界!
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? ? ? ? 最后一個(gè)環(huán)節(jié)方仿。
? ? ? ? 所有在場的大家固棚，在主持人的帶領(lǐng)下，集體宣誓：
? ? ? ? “今天開始仙蚜，我要走出自己狹小的天地此洲，滿腔熱情地加入到讀書活動(dòng)中去，如饑似渴委粉，持之以恒……
? ? ? ? ……
? ? ? ? 我要打開書籍呜师，為中華之崛起而讀書！
? ? ? ? 我要推動(dòng)文化復(fù)興贾节，再造書香門第!
? ? ? ? 我要身修家和汁汗，美麗中國!
? ? ? ? ……”
? ? ? ? 鏗鏘的誓言衷畦，載著我們內(nèi)在的精神力量，響徹校園上空知牌，與宇宙的能量同頻共振……
? ? ? ? “美麗的公主被惡龍困于深山祈争，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主送爸；公主回贈(zèng)給喬治的禮物是一本書铛嘱。”
? ? ? ? ——這個(gè)美麗的傳說袭厂，孕育出了“4?23世界讀書日”墨吓，從此書成為膽識(shí)和力量的象征。
? ? ? 我們選擇親子共讀纹磺，能夠更加增進(jìn)父母與孩子之間的情感交流帖烘，讓孩子深切地體驗(yàn)到父愛、母愛的溫暖橄杨，家庭環(huán)境更和諧秘症，孩子學(xué)業(yè)更增長，身心更健康式矫。共讀會(huì)讓孩子內(nèi)心產(chǎn)生一種“爸爸媽媽很愛我”的幸福感覺乡摹，日久天長，這種幸福感會(huì)讓孩子像春雨滋潤的春苗一般采转，茁壯成長聪廉。而家長在這個(gè)過程中，自然會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子成長過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴故慈，從孩子身上學(xué)到很多東西板熊，讓自己不斷地成熟。而看到孩子的成長察绷、自己的成長干签，也會(huì)非常地享受，從而能夠“活出自己成功快樂的人生拆撼，成為孩子精神上的引領(lǐng)”容劳。
? ? ? 我們不是一個(gè)人來到這個(gè)世界的，我們是家族傳承鏈條上的一環(huán)闸度。我們作為家長的終極任務(wù)竭贩，是培養(yǎng)更優(yōu)秀的下一代，造福家族筋岛、國家和民族娶视。
? ? ? 尊敬的藝博教育創(chuàng)始人戴東老師說：我們不是要給孩子留下一個(gè)什么樣的世界，而是要給世界留下一群什么樣的孩子，要給這個(gè)世界留下一群正等肪获、正覺寝凌、正知、正念的孩子孝赫。
? ? ? ? 感恩照片中這些可愛的人們!
? ? ? ? 感恩你們“托起中國的教育底部”的宏圖大愿!
? ? ? ? 感恩你們?yōu)橥衅鹬袊奈磥砹α績A情奉獻(xiàn)的無疆大愛!
