中國式父母最大的特點碰凶,是莫名其妙的傲慢暮芭。
無視人的意愿,無視人的心血欲低,無視人的尊嚴辕宏。明明只是個普通人,偏偏有我即真理的自信砾莱。
“別人能行瑞筐,你一定也行”這句捧殺,從小學開始一直伴隨我到大學腊瑟。
大概從初中開始聚假,我就發(fā)現(xiàn)每個人在不同領域的天賦差異之大,說一句你之蜜糖我之砒霜恐怕都不為過闰非。
我覺得語文書很有意思膘格,每次開學發(fā)新課本,第一件事就是翻翻語文書看看有什么好故事财松。
但數(shù)學卻讓我望而卻步瘪贱,完全不明白為什么都認識的字組合在一起就成了天書纱控。老師說一句“易得”,全班同學都在點頭菜秦,只有我茫然地望著黑板甜害。
當我就此找同學訴苦的時候,卻發(fā)現(xiàn)同學的處境和我正好相反——數(shù)學令他甘之如飴球昨,因為一法通萬法通尔店,只要理解了就什么都會了。
而語文書上那些故事并不能引起他的任何興趣褪尝,必須背誦的煩躁更令人幾近抓狂闹获。
我們的文理科成績自然拉開了差距。無論多么堅強的毅力河哑,多么認真的努力,都不能讓泥濘里行走的人追上公路上飛馳的汽車龟虎。
天賦決定效率璃谨,而每個人的時間有限,結(jié)果自然大有不同鲤妥。
我以為是一件非常容易理解的事情——也是必須理解的事情佳吞。
因為它是客觀存在的事實。
但父母不這么認為棉安。
他們覺得世界應該遵循他們以為的規(guī)則底扳,他們覺得自己就是規(guī)則。
當我試圖告知父母客觀存在的差距時贡耽,他們就像忽然聽不懂漢語了一樣衷模。
我費盡口舌說了上文所說的一大段的例子之后,他們還是那句復讀:
“為什么別人能行蒲赂,就你不行阱冶?”
小時候我特別不理解,難道成年人的世界竟然如此勵志滥嘴,職場充斥著“我要成功就能成功”的成功學式夢想木蹬?
直到今天,我自己也成了大人若皱。
成年人并沒有孩子想象的那么強大镊叁。恰恰相反,成年人的生活里充斥著更多的壓迫和無奈走触。
有人月薪十萬晦譬,有人月薪一千。有人坐地收租饺汹,有人流落街頭蛔添。有人哼著歌兒平步青云,有人日夜加班卻看不見出路。
世界上有的是是別人做得到而我做不到的事迎瞧,有的是出生在羅馬的人夸溶,有的是無可奈何的嘆息。
不得不為了生存打拼的父母凶硅,本該比孩子更明白這一點缝裁。
也正是因此,我才更迷惑于父母的莫名其妙的足绅,不知從何而來的自信捷绑。
“別人行,你一定也行氢妈!”
難道他們被社會毒打的還不夠徹底粹污?
他們的意思是,如果沒有追上汽車首量,唯一的原因是你沒有努力奔跑壮吩。至于別人為什么有汽車,他們不想知道加缘,也不想聽鸭叙。
你不如別人,就是你的問題拣宏,一定是你的問題沈贝。
作為父母,理直氣壯勋乾,絕不反思宋下。哪怕在大庭廣眾之下,哪怕面對著攝像機鏡頭市俊,都能昂然自得杨凑。
人總是會藏拙的,這樣都不反思摆昧,那他們的確是發(fā)自內(nèi)心的自信撩满。
那個把女兒一筆一劃寫出的,三十多萬字的小說撕掉的父親绅你,面對女兒的控訴伺帘,居然可以對著幾百人和攝像機鏡頭,說出“別人能行忌锯,你也行”“等我們的數(shù)學成績能提上去伪嫁,我們再商定一下能不能繼續(xù)”這種話。
他甚至還在笑偶垮。
在所有人的注視之下张咳,還在擺高高在上的家長譜帝洪。
作為一個成年人,理解人力有時而窮脚猾,理解術(shù)業(yè)有專攻葱峡,有這么難嗎?
作為一個成年人龙助,理解一個人花費心血的勞動成果是多么寶貴砰奕,有這么難嗎?
作為一個成年人提鸟,在職場打拼過的成年人军援,難道竟然會相信努力必然會有收獲?
明明只是一個普通人称勋,在社會上遭受過挫折和失敗的普通人胸哥,為什么能如此理所當然地,自然而然地赡鲜,覺得自己的觀念絕不需要反思烘嘱,認為自己永遠正確?
我大概理解了這一類父母的生活軌跡蝗蛙。在公司唯唯諾諾,對老板點頭哈腰醉鳖,回到家里搖身一變捡硅,對著孩子過一把老板頤指氣使的癮。
什么別人可以就你不行盗棵,什么只看過程不看結(jié)果壮韭,甚至什么感恩公司感恩福報,老板嘴里那些雞湯換了個花樣纹因,又用在孩子身上喷屋。
只不過員工不聽話,老板可以扣工資瞭恰,那孩子不聽話屯曹,該怎么辦呢?
找到孩子最珍視的東西惊畏,然后毀掉它恶耽。
我是父母,我可以為所欲為颜启,反正孩子是不能拿我怎么樣的偷俭。
30萬字書稿的心血,撕了缰盏。
六年積攢靈感的筆記本涌萤,燒了淹遵。
孩子上臺控訴,父親笑著說等你聽話了负溪,我再賞賜你寫作的資格透揣。
孩子絕望了,絕食了笙以,母親上網(wǎng)發(fā)帖”求助“說淌实,“本子都已經(jīng)燒了,這也是她成績下降的原因啊”猖腕。
反正孩子也不能把自己怎么樣拆祈,這是唯一可以為所欲為的地方。
社會上總有人說倘感,我才是規(guī)則的制定者放坏。我覺得該怎樣,你就該怎樣老玛。
老板說淤年,996是福報。什么身體健康蜡豹,什么陪伴家庭麸粮,一文不值。
長輩親戚說镜廉,女人就該結(jié)婚生子弄诲。什么自我實現(xiàn),什么多元價值娇唯,一文不值齐遵。
每個人都沒有尊嚴,每個人都處在壓榨的鏈條中塔插。
有些人不服氣梗摇,可他們并不認為這是不對的,他們只是也想過一把我說了算的癮想许。
他們把目光投向了自己的孩子伶授,投向了唯一比自己弱小的人。
“我生你養(yǎng)你伸刃,當然我說了算谎砾。”
人的意愿被無視捧颅,心血被毀棄景图,尊嚴被踐踏。
“人”字被狠狠踩在腳底碉哑,這個事實貫穿了普通人的一生——
就連年幼的孩子挚币,都不能幸免亮蒋。
想到高中的時候想讀編導,剛好有機會報班培訓藝考妆毕。軟磨硬泡之下爸媽終于答應了慎玖,(條件是我必須考上同濟大學、武漢大學這樣學校的編導笛粘,所以我當時就得藝考學業(yè)兩手抓趁怔,挺累)或許他們從不覺得我能進這個行業(yè),答應我只是因為名校文憑薪前。润努。最后我差了十分,只能聽從安排讀了一所普通一本學校的法學示括。
我一直有一個想法铺浇,我現(xiàn)在一定要盡量為自己創(chuàng)造更好的條件,將來如果結(jié)婚生子了垛膝,希望我的孩子可以得到自己最想要的人生鳍侣。(不會因為家庭條件太一般而在很多條路面前望而卻步)
法學也很不錯! 但是編導永遠是初心