2016-06-17 ?一川紅葉
路很長，長到無法丈量，因為預測不了生命的期限柜某；路很短，短到一眼就看到了生命的盡頭抄邀。路上處處是風景耘眨，我要慢慢品嘗昼榛。
清晨五點三十分，我靜靜地打開書剔难，心靈之門隨之打開了胆屿。就如每一個下雪的日子，總有一個人捂緊胸口偶宫，在雪的額頭上寫字一般非迹。虔誠的與書中的人物對話，思想相互碰撞著纯趋，我聽到了金屬墜地的聲響憎兽，我聽到了新鮮的血液源源不斷地注入我膨脹的心臟冷离，我拼命的汲取著，挖掘著纯命，卻又總是駐足西剥，迷惑著，思考著亿汞，探尋著瞭空。我該是錯過了多少個這樣的清晨啊疗我！
十字路口咆畏，紅燈閃爍，路人匆匆駛過吴裤。我靜靜地等待在路邊旧找，默誦著唐詩、宋詞麦牺、元曲钦讳，眼前的景象慢慢模糊了，我走進了詩詞的意境里枕面，因樂同樂愿卒，因悲同悲，傷春悲秋潮秘，“落紅鋪徑水平池琼开，弄晴小雨霏霏≌碥瘢”我想象自己如同詞人一般柜候，著一襲素衣，在寂寞的庭院里獨自感傷躏精，極目所觸渣刷，竟是韶光里所有的青春年華……又喜滋滋的品嘗著初春的柔膩，“天街小雨潤如酥矗烛，草色遙看近卻無”各種感情雜揉在一起辅柴，倒是真真的希望紅燈走的慢一些，再慢一些瞭吃，我的思緒也可以拉伸的更長碌嘀，等待也是一種幸福！
我的眼睛貪婪地望向路的兩側歪架，景色是這般迷人股冗。春天已過去大半了，修剪整齊的樹木穿紅戴綠和蚪，竟也潔凈的如同嬰兒的臉止状。樹葉蒼翠烹棉，春風拂枝，想前幾日還如嬰兒一般怯疤，嬌嬌弱弱峦耘，舒展不開手腳：光禿禿的樹枝上懶懶的睡著覺，一覺醒來竟是一片綠色的內芽了旅薄「ㄋ瑁“詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻少梁÷蹇冢”這樣的景色總是來去匆匆，不幾日凯沪，卻已是暮春時節(jié)第焰，“飛絮蒙蒙，垂柳欄桿盡日風妨马⊥伲”春天已經長成五六歲的兒童了，歡笑著烘跺，蹦跳著湘纵，晃了人的眼睛，竟有惜春的感覺了滤淳。
又一個十字路口梧喷，我的目光總是被一群晨練的人吸引住。季節(jié)更迭脖咐，只要天氣晴好铺敌，他們總是準時到這里集合、晨練屁擅。忽然想到自己偿凭，課下總要到操場轉幾圈，呼吸呼吸新鮮空氣派歌，看看白云弯囊，望望藍天，看著朝氣蓬勃玩耍的學生硝皂，臉上洋溢著的微笑常挚，心中充滿了感動，充滿了對生命的敬畏—活著真好稽物，做一名老師真好！
靜靜地走在校園里折欠，學生三三兩兩的走過來贝或『鸸“老師好”清脆的聲音伴著晨光格外悅耳∵浣保“陽光教育”映入眼簾盗忱，內心靜靜流淌著幸福。陽光—多么美好的字眼羊赵，多么親切的稱呼趟佃。當清晨的第一縷陽光照進來，我的身心總是沉醉其中昧捷。周末總能聽到兒子朗朗的笑聲：起床了闲昭，太陽出來了，下去玩了靡挥。他的眼睛如同陽光一般序矩，明亮，溫暖跋破。他對陽光充滿了期待簸淀，天氣好了，就可以出去玩了毒返。這樣簡單的心態(tài)租幕，這樣豐滿的愿望，常常感染著我拧簸。我們融入大自然令蛉，在陽光明媚的日子里盡情呼吸。
課堂上學生的眼神很明亮狡恬，他們總希望我?guī)Ыo他們驚喜珠叔。我總是嘮叨：首先我看的不是你們的成績，而是……學生大聲說：我們的品質弟劲，老師你重復無數遍了祷安。他們笑我也笑，笑過之后兔乞，我還會語重心長的講講為什么這么說汇鞭。我希望他們不是分數的奴隸，希望他們是有健康人格的人庸追，希望他們做個對社會有用的人霍骄。
晚自習，將學生安全送到家長手里淡溯，我也踏上了征途读整。剛進門，兒子就撲到我的懷里咱娶，“媽媽米间，回來了强品，和我一起做游戲吧∏”我親親兒子的榛，開始我們的親子游戲÷呷瘢總是感嘆夫晌，時光走的太快了，不知不覺昧诱，兒子也已經六歲了晓淀。六年來的點點滴滴歷歷在目，轉眼之間似乎都消失了鳄哭，是那么的虛幻卻又那么真實要糊。我常常同兒子開玩笑，你長大了妆丘，媽媽就老了锄俄。兒子總是一本正經地說，在兒子眼睛里勺拣，媽媽總是年輕的奶赠。欣喜之余，便嘗試著把自己變成小孩子药有，也會向兒子撒嬌毅戈、示弱，兒子會向大人一般哄了我愤惰，真是幸福苇经。想想這樣到老也是不錯的一種狀態(tài)，便又驕傲起來宦言。
等兒子睡下扇单，我繼續(xù)讀書寫作，并瀏覽一下群里朋友寫的文章奠旺。佩服那么多的老師堅持關注課堂蜘澜，關注學生，堅持寫著教育案例响疚，進而改變自己的教學形態(tài)鄙信，將教師職業(yè)經營成自己的事業(yè)。
行走在路上忿晕，前面的風景更加燦爛装诡。
