【趁早百日成長(zhǎng)打卡營(yíng)08】
懲罰可以立即制止不良行為這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)嗜价，懲罰確實(shí)管用艇抠。但是長(zhǎng)期效果呢？如果是負(fù)面的效果時(shí)久锥，孩子會(huì)采取以下四個(gè)“R”的一種或是全部來(lái)“回敬”我們：
經(jīng)常受到懲罰的孩子家淤，要么變成極其叛逆，要么變得因恐懼而順從瑟由。正面管教不以任何責(zé)難絮重、羞辱或痛苦(肉體上的或精神上的)作為激勵(lì)手段。嬌縱會(huì)造成一種不健康的相互依賴歹苦∏嗌耍“管教”真正意義是孩子必須學(xué)會(huì)自律。而不論獎(jiǎng)勵(lì)還是懲罰殴瘦，都是來(lái)自外在的控制狠角，是大人始終在為孩子行為負(fù)責(zé)。有一點(diǎn)特別重要的是孩子愿意遵從他們自己參與制訂的規(guī)則痴施。所以對(duì)于大一點(diǎn)的孩子來(lái)說(shuō)擎厢，當(dāng)家長(zhǎng)想要讓孩子能遵守約定，更好的方式一定要聆聽孩子的聲音辣吃。
很多時(shí)候动遭，我們都沒(méi)有很好的界限意識(shí)，如果一個(gè)孩子在學(xué)做事情的時(shí)候神得，1-3歲的小寶寶媽媽喂飯是正常的厘惦，但是如果一個(gè)六七歲的小孩還要媽媽喂飯，這個(gè)就是嬌縱。每個(gè)孩子在一定的年齡都會(huì)有相應(yīng)的技能宵蕉，這些都是我們要讓孩子通過(guò)多練習(xí)來(lái)達(dá)到他們自己掌握的技能酝静。
但是有不少的孩子，因?yàn)楦改傅倪^(guò)度嬌縱羡玛，導(dǎo)致沒(méi)有學(xué)到一些最基本的生活技能别智。如，現(xiàn)在有很多的孩子稼稿，除了學(xué)習(xí)薄榛，很多家務(wù)都不會(huì)做，不是他們不想做让歼，而是很多時(shí)候父母沒(méi)有讓孩子參與進(jìn)來(lái)敞恋，隨著孩子長(zhǎng)大，有些孩子自己的房間都不會(huì)收拾谋右，東西亂丟亂放硬猫，雜亂無(wú)章。
有些孩子不會(huì)做飯改执，父母不在家就吃外買啸蜜。有些孩子已經(jīng)習(xí)慣了衣手伸手、飯來(lái)張口天梧。有多少成年人盔性，成為了“媽寶男”，“寄生蟲”呢岗，媽媽離不開孩子，孩子也離不開父母蛹尝。如果成績(jī)?cè)俸煤笤ィ阌X(jué)得孩子的生活是幸福的嗎？
而對(duì)于控制型的父母來(lái)說(shuō)突那，當(dāng)孩子考好成績(jī)了挫酿，父母通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)這種控制手段，這些外力的并不能持久愕难，因?yàn)楫?dāng)人學(xué)會(huì)用不勞而獲得到更多東西的時(shí)候早龟，也就不會(huì)珍惜愛(ài)惜獎(jiǎng)品。而一個(gè)人通過(guò)一次成績(jī)得到父母的獎(jiǎng)勵(lì)猫缭，那么終究下去葱弟，在孩子的心中是否會(huì)變成是我為父母而去學(xué)習(xí)的觀念呢？
孩子的路很長(zhǎng)猜丹，小學(xué)芝加、初中、高中射窒、大學(xué)藏杖，如果一個(gè)孩子長(zhǎng)期存在著靠外力為推動(dòng)學(xué)習(xí)将塑，他的想法絕對(duì)是：我為你而學(xué)的。一旦外力消失蝌麸，或是中斷点寥，那也就意味著孩子的動(dòng)力也沒(méi)有，所以當(dāng)孩子的內(nèi)在價(jià)值沒(méi)有激化出來(lái)時(shí)来吩，獎(jiǎng)勵(lì)也許會(huì)變成一把刀开财，傷人而不自知。
但最糟糕控制是父母對(duì)孩子的懲罰误褪，長(zhǎng)期會(huì)嚴(yán)重?fù)p害孩子心靈责鳍，而孩子回應(yīng)給父母的是：憤恨、報(bào)復(fù)兽间、反叛历葛、退縮。當(dāng)孩子出現(xiàn)這些問(wèn)題的是嘀略，我們自問(wèn)恤溶，有經(jīng)常懲罰孩子嗎？
當(dāng)我們過(guò)度控制孩子帜羊，如果孩子現(xiàn)在不想寫作業(yè)咒程，父母非逼著孩子寫，不寫懲罰孩子沒(méi)得玩讼育，更嚴(yán)重的孩子想要反抗帐姻，父母直接暴力打一頓，一個(gè)未成年的孩子怎么可能打得過(guò)成年人奶段，孩子就這樣在父母的強(qiáng)壓下變得順從饥瓷，心里卻是傷痕累累的。
孩子會(huì)反抗嗎痹籍？達(dá)到一定的年齡呢铆，初中、高中蹲缠，孩子會(huì)做出違背父母意愿的事棺克，而這一切的根源都是控制惹的禍。所有的孩子出生時(shí)都是一張白紙线定，隨著年齡的增長(zhǎng)娜谊，而父母是影響孩子最大的第一責(zé)任人。
孩子的安全感是最重要的渔肩，什么是安全感因俐，指的是“在應(yīng)對(duì)處事時(shí)的有力/無(wú)力感，主要表現(xiàn)為確定感和可控感。在與孩子的相處過(guò)程中抹剩，特別是在嬰幼兒和孩童早期發(fā)展中撑帖，孩子的安全感主要由家庭給予，特別是媽媽澳眷，整個(gè)安全感會(huì)貫穿他（她）整個(gè)生命胡嘿。”
書中講到“所有的行為需求背后都是歸屬感和價(jià)值感的需求問(wèn)題钳踊≈缘校”每一個(gè)人都在尋求歸屬感和價(jià)值感。＂什么是＂歸屬感＂和＂價(jià)值感＂拓瞪？在這個(gè)世界上缴罗，我屬于哪里？我的價(jià)值在哪里祭埂？歸屬感面氓，是我們獲得愛(ài)和尊重的來(lái)源。孩子“歸屬感”通常指的是他感覺(jué)到自己在家庭里是受到認(rèn)可和接納的蛆橡，感覺(jué)到自己是個(gè)“有用的孩子”舌界。
價(jià)值感，是我們實(shí)現(xiàn)愛(ài)和尊重的目的泰演。孩子的“價(jià)值感”指的是覺(jué)得自己是有價(jià)值的呻拌，認(rèn)為自己能成為對(duì)家庭是有用的人。
歸屬感和價(jià)值感是我們?cè)谑澜绲淖鴺?biāo)睦焕。
當(dāng)沒(méi)有得到足夠的愛(ài)和尊重藐握，孩子就會(huì)不斷的去尋找？我的父母是愛(ài)我的嗎复亏？有些孩子會(huì)犯錯(cuò)趾娃，以引起父母關(guān)注，其實(shí)他希望得到更多的愛(ài)缔御，這就是孩子的安全感不足問(wèn)題表現(xiàn)。如果能給孩子足夠的愛(ài)和陪伴妇蛀，孩子有安全感耕突，那么他就會(huì)勇于探索，因?yàn)樗麄冎栏改甘菒?ài)我的评架，他們會(huì)照顧我眷茁，所以我是安全的。
這也就是說(shuō)為什么在孩子小的時(shí)候不要經(jīng)常更換撫養(yǎng)人纵诞，特別在0-6歲上祈，孩子的安全感建立十分重要。一份穩(wěn)定而持續(xù)的愛(ài)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是非常重要的。
有些人喜歡隨口說(shuō)：我走了登刺、我不要你了籽腕、我真后悔生了你，都會(huì)讓孩子陷入焦慮而沒(méi)有安全感纸俭。歸屬感和價(jià)值感皇耗，很多時(shí)候是孩子通過(guò)行動(dòng)想要體現(xiàn)自己的歸屬，我是有用的揍很，我對(duì)家庭是有價(jià)值的郎楼。
比如，今天中午我家小妞拉粑粑總把我趕走窒悔，說(shuō)好臭呜袁。當(dāng)她說(shuō)拉好的時(shí)候叫我一聲出來(lái)一看，她拿了一大條長(zhǎng)長(zhǎng)的紙巾擦拭屁股简珠，后來(lái)我教了他正確的方法阶界，然后幫她檢查一下再擦拭干凈。接著我拿來(lái)小內(nèi)褲和長(zhǎng)褲北救，她用自己的小手反復(fù)的嘗試自己獨(dú)立完成荐操。這個(gè)過(guò)程她不需要我的幫助。她會(huì)說(shuō)珍策，“我自己來(lái)托启。”穿好了攘宙，她很高興的對(duì)我說(shuō)：“我好棒屯耸。”這些都是孩子在體驗(yàn)自己的價(jià)值感和歸屬感蹭劈。
如果我察覺(jué)不到孩子這件事背后她所期望價(jià)值感的需求的話疗绣，如果我只看到孩子浪費(fèi)紙責(zé)罵孩子或者說(shuō)教孩子，孩子可能會(huì)想：反正我已經(jīng)被你認(rèn)為沒(méi)做好铺韧，干脆我就不做了多矮，停止探索自己價(jià)值，逐漸關(guān)閉歸屬父母的門哈打。
這些都需要父母的意識(shí)塔逃，探究孩子行為背后的原因，才能真正成為一個(gè)合格的父母料仗，才能幫助孩子健康成長(zhǎng)湾盗。
