（1）
今天得到APP坞生，推了一本新書(shū)《知識(shí)大遷移》，書(shū)中講述一個(gè)新的觀點(diǎn)是己，當(dāng)下知識(shí)爆炸的時(shí)代，我們應(yīng)該接受多元化的知識(shí)寒波，而不是像過(guò)去一樣專(zhuān)注自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域升熊。
以往的認(rèn)知里，我們常聽(tīng)到一個(gè)說(shuō)法页屠，十門(mén)通不如一門(mén)精，我們應(yīng)該專(zhuān)注自身所在領(lǐng)域风纠，力圖成為行業(yè)里的頂尖人物牢贸。
但在信息大爆炸的時(shí)代，我們卻吃驚的發(fā)現(xiàn)潜索，當(dāng)下行業(yè)里的頂尖者，無(wú)疑都是跨界者誊抛。
喬布斯不知不覺(jué)整陌，已離開(kāi)我們好幾年，但喬幫主留下的設(shè)計(jì)美學(xué)随夸，卻影響著這個(gè)時(shí)代震放，而美學(xué)這個(gè)詞，在此前與電子產(chǎn)品卻毫無(wú)瓜葛伍俘。
這幾年勉躺，我們?cè)趪?guó)內(nèi)的創(chuàng)業(yè)圈里，發(fā)現(xiàn)許多創(chuàng)新的商業(yè)模式饵溅，都是互聯(lián)網(wǎng)思維與傳統(tǒng)運(yùn)營(yíng)模式的融合，而融合者則恰好都熟悉兩個(gè)領(lǐng)域咬荷。
這幾年轻掩，呼聲越來(lái)越高的人工智能，在各個(gè)領(lǐng)域里攻城掠地罕扎，而在多領(lǐng)域的重疊區(qū)，人工智能目前卻心有余而力不足腔召，不能完全勝任臀蛛。
跨界，多元化的認(rèn)知能力浊仆，不知不覺(jué)成為這個(gè)時(shí)代彎道超車(chē)的捷徑。
（2）
從事不同領(lǐng)域的工作桃笙，其實(shí)所做之事為表面形態(tài)沙绝，真正的內(nèi)核事做事之方法鼠锈、思考之方法。
王東岳老師曾提到粗悯，形而上學(xué)則閉同欠，我們?cè)谝粋€(gè)領(lǐng)域里，做的越深衫哥、思考的越多襟锐，形成自己的一套思維方式，往往會(huì)越加自閉蚊荣。
而這時(shí)遇到一個(gè)問(wèn)題莫杈，百思不得其解時(shí)，其實(shí)在另一個(gè)領(lǐng)域的思維方式里筝闹，很輕松的被解決掉。
很多看起來(lái)肩杈，跟自己專(zhuān)業(yè)工作無(wú)關(guān)的無(wú)用之學(xué)，其實(shí)潛移默化的影響著我們的思維能力艘儒，在面對(duì)難題時(shí)夫偶，成為解決問(wèn)題之利器。
這其中變化很重要一點(diǎn)翻斟，為以前的知識(shí)是已知的说铃，而如今我們大量知識(shí)是未知的。
面對(duì)未知的知識(shí)世界债热，更加便捷的知識(shí)吸收方式幼苛，我們的學(xué)習(xí)方式，也理應(yīng)發(fā)生改變墙杯。
（3）
我們常說(shuō)括荡，認(rèn)知自己的境界，最底層是不知道自己不知道避消，這是大多數(shù)人的狀態(tài)召夹，繼而隨著學(xué)習(xí)越多，我們開(kāi)始知道不知道纱意。
我常推薦大家鲸阔，看書(shū)迄委、旅行类少、看電影，其實(shí)都是去到我們此前未知的領(lǐng)域信轿，而不是長(zhǎng)期處于自己的舒適區(qū)里残吩。
在舒適區(qū)里，單一的認(rèn)知通道里即彪，我們會(huì)不知不覺(jué)的越陷越深活尊，從而不可自拔。
比如我個(gè)人酬凳，前段時(shí)間才休假了半個(gè)月宁仔，今天恢復(fù)上班峦睡，就有諸多不適應(yīng)，可見(jiàn)舒適區(qū)有多么的可怕煎谍。
保持適當(dāng)焦慮龙屉，保持多元化學(xué)習(xí)。
作者孫凌作岖，專(zhuān)注大學(xué)生市場(chǎng)五芝，關(guān)注創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)，每天分享所思所想沉删。
