閑暇之時卡儒，朋友們經(jīng)常聊起各自的命運，有的說好全景，有的說差耀石；有的外人看起來運氣挺好的人，感覺自己不好爸黄；有的外界看起來不太好的人滞伟，感覺自己還可以。大千世界炕贵，難以捉摸梆奈。
我一直是個樂觀的人，自認為生命中的機會很多称开，是自己準備不足亩钟，把握不好的原因乓梨。并且，我認為自己運氣還挺好清酥，以后會更好扶镀，越來越好，為什么呢焰轻？
今天早上臭觉，復(fù)習了李笑來老師《其實這個世界是有生命的》這篇文章，之中講了一個心理學概念——自證預(yù)言辱志，即人會按照自己的預(yù)期行事胧谈，最后證明預(yù)言是真的。
生活就是如此荸频，像有感應(yīng)一樣，就拿運氣來說客冈，如果一個人認為自己運氣好旭从，那么他就會暗示自己時刻擁有好運，并且尋找生活中存在的積極因素场仲，進而認真利用它和悦，走向好的方向，最終有一個好的結(jié)果渠缕。
這些良好因素的存在就成了預(yù)言中的好運鸽素，那個好的結(jié)果又回過頭來證明自己是有好運氣。
其實生活中有有利的因素就有不利的因素亦鳞，有不好的一面就有好的一面馍忽，之間起重要作用的是，人們對于生活的觀察角度與視角燕差，大腦進而預(yù)先做出一個判斷遭笋，就是這個起點產(chǎn)生了巨大的差別，并引導著人們走向了不同的結(jié)果徒探。
但瓦呼，結(jié)果可謂天壤之別，歸根結(jié)底是觀察角度與思維方式的差別测暗，在大腦中有了一個預(yù)先的判斷央串，這些在起點的差別，引領(lǐng)著人們按照預(yù)設(shè)的思路行動碗啄，不斷踐行质和，日積月累，最后結(jié)果竟真的如預(yù)先判斷的一樣稚字。
殊不知侦另，自身在其中推動了事情的進展，促成了結(jié)果的發(fā)生。
于是褒傅，生活在同一個世界弃锐，卻有著截然不同的生活。真是殿托，一念一世界霹菊，一葉一菩提。
教育孩子時支竹，大家現(xiàn)在都反對打壓與懲罰旋廷，認同鼓勵與表揚的作用，這也是“自證預(yù)言”的一個應(yīng)用礼搁。
父母與家人經(jīng)常給予孩子肯定與贊揚饶碘，比方說“你很勤奮，會有進步”“你真細心馒吴，將來會做個會計師”“你好有拼勁扎运，一定前途無量”等等，她們會形成一個強大的外在認知饮戳，慢慢滲透在孩子的頭腦中形成一個對自己穩(wěn)定的積極的評價豪治，并且成為自己的期望，目標扯罐，努力的方向负拟。
在這種高預(yù)期的激勵下，孩子按照“有進步”的期望勤奮讀書歹河，依照“做會計師”的要求細心作業(yè)掩浙，遵循“前途無量”的目標動力無窮。
于是秸歧，成為一個正循環(huán)涣脚，越讀書，越進步寥茫，越進步遣蚀，越讀書，結(jié)果纱耻，進步明顯芭梯，前途無量，最后成為了原先大家期望的樣子弄喘。
所以玖喘，好孩子都是夸出來的，孩子是父母的影子蘑志。
于是累奈，在生活中贬派，那些經(jīng)常說“我家孩子笨”的家長，最后就真的培養(yǎng)了一個笨的孩子澎媒。
那些經(jīng)常說“男友不愛我”的女孩子搞乏，最后真的如她所想，男友不愛她戒努，成了別人的他请敦。
那些經(jīng)常說“工作沒意思”的員工們，最后真的發(fā)現(xiàn)储玫，業(yè)務(wù)很瑣碎侍筛，業(yè)績太微小，工作一直比較煩撒穷。
那些經(jīng)常說“命運不好”的人們匣椰，最后的結(jié)局真的竟然就是，命運多舛端礼，貧困潦倒禽笑。
想想，真的很可怕齐媒，我以后一定要多想“學生是有前途的”“工作是有趣有意義的”“領(lǐng)導是有魄力的”“同事都很有智慧”“我兒子很聰明”“老婆很美麗很賢惠”“我的運氣很好”“我的人生會越來越好”……哈哈哈
多往好處想，積極一點纷跛，人生才有奔頭喻括，才有希望，這是有道理的贫奠。
愿我的那些預(yù)言成真唬血。
愿每個人的預(yù)言都可以成真。
