娃今年10歲了帖蔓， 他活潑好動(dòng)的個(gè)性和天馬行空的思維，在學(xué)校給老師平添了不少麻煩瞳脓，老師時(shí)乘芙浚苦口婆心地把孩子的一些情況發(fā)給我，讓我知道孩子的一些問(wèn)題劫侧。對(duì)于老師善意的提醒我特別感激埋酬，該如何去應(yīng)對(duì)老師的批評(píng)提醒也讓我很是頭疼哨啃。是否應(yīng)當(dāng)順著老師的教育方式來(lái)教育孩子，很值得思考写妥。

每個(gè)孩子都有各自的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)的方法拳球，中國(guó)的小學(xué)教育現(xiàn)在存在很多不好的現(xiàn)狀。老師的綜合素質(zhì)參差不齊是很正常的珍特，如何讓孩子在這樣的環(huán)境下接受成長(zhǎng)教育祝峻，家長(zhǎng)的引導(dǎo)很重要。社會(huì)的發(fā)展逼家長(zhǎng)不得不盡早引導(dǎo)孩子確立正確而健康的三觀(guān)扎筒，這也是我一直在努力做的事情莱找。我的教育方向主要在引導(dǎo)孩子該如何去處理面對(duì)問(wèn)題，而不單純擁有很優(yōu)秀的成績(jī)砸琅。很慶幸宋距，我孩子最突出的優(yōu)點(diǎn)，在于他思想的成熟症脂。雖然行動(dòng)上他還是很天真無(wú)邪谚赎，但是他已經(jīng)有很強(qiáng)的是非判斷以及分析問(wèn)題的能力。他向來(lái)不愛(ài)說(shuō)學(xué)校班級(jí)瑣碎的事情诱篷，但會(huì)跟我談?wù)搶?duì)某一件事情的看法和對(duì)錯(cuò)壶唤。

前段時(shí)間，午托班有個(gè)孩子受不了午托班一個(gè)老師說(shuō)粗話(huà)申請(qǐng)換午托班棕所，因?yàn)榧议L(zhǎng)怕孩子備受這種不良的環(huán)境影響闸盔。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題我和兒子進(jìn)行了一些討論，兒子說(shuō)琳省，午托班這個(gè)老師確實(shí)脾氣不好迎吵，有時(shí)候說(shuō)話(huà)不好聽(tīng)，但是有可能他真的很生氣针贬，大家生氣都可能出現(xiàn)這樣情況击费，他自己也曾被這個(gè)老師說(shuō)過(guò)不好聽(tīng)的話(huà)，但不會(huì)因?yàn)檫@樣的問(wèn)題換午托班的桦他。聽(tīng)完孩子的表述蔫巩，我其實(shí)挺心疼孩子的，他可以接受并包容他人的缺點(diǎn)令我很是欣慰快压。這個(gè)社會(huì)形形色色的人很多圆仔，我們無(wú)法要求每個(gè)人都有很好的修養(yǎng)，兒子的這樣的心態(tài)讓我自愧不如蔫劣。才發(fā)現(xiàn)如果一個(gè)孩子有自己的主見(jiàn)坪郭，就不容易被環(huán)境影響，更容易找到平衡脉幢，適應(yīng)環(huán)境截粗，并且可能去影響他人信姓。

不敢說(shuō)自己是一個(gè)成功的家長(zhǎng)，但是在為孩子樹(shù)立正確三觀(guān)方面绸罗，閱讀一定是最重要的一門(mén)功課，這里我談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)：

1豆瘫、 聽(tīng)讀閱讀

我家娃從三歲開(kāi)始用耳朵聽(tīng)故事珊蟀，從點(diǎn)讀筆到MP3再到現(xiàn)在的喜馬拉雅，從童話(huà)故事外驱、神話(huà)故事到鄭淵潔系列小說(shuō)育灸、楊紅櫻系列小說(shuō)、四大名著昵宇、世界兒童文學(xué)系列磅崭，哈利波特系列、金庸古龍系列……瓦哎，成百上千個(gè)故事開(kāi)啟了孩子對(duì)世界的認(rèn)知砸喻，讓他的心靈見(jiàn)證了除了學(xué)校、家庭外的世界蒋譬，他身臨其境地感受著小說(shuō)主人公們內(nèi)心世界的跌宕起伏割岛，體會(huì)著各個(gè)維度世界的喜怒哀樂(lè)，看到了書(shū)本和家里所看不到的一切犯助，閱讀為孩子的心靈打開(kāi)了一扇窗戶(hù)癣漆，給了孩子全新而豐富的視野。我最佩服孩子的一點(diǎn)剂买，就是不厭其煩聽(tīng)故事的精神惠爽，應(yīng)該不少家長(zhǎng)都有一樣的體會(huì)。我記得他第一次聽(tīng)的長(zhǎng)篇小說(shuō)是《淘氣包埃米爾》瞬哼，19萬(wàn)字的小說(shuō)婚肆，反復(fù)聽(tīng)了10-20遍，聽(tīng)到家里人都斷斷續(xù)續(xù)可以把里面的故事給銜接上倒槐。而魯濱遜漂流記是他最喜歡聽(tīng)的一本書(shū)旬痹，大約有40集左右，二年級(jí)時(shí)他幾乎大半年都在反復(fù)聽(tīng)讨越，整本書(shū)聽(tīng)了應(yīng)該是有20多遍两残，幾乎聽(tīng)到可以下一句接上一句的程度，特別厲害把跨。在日常生活中人弓，這些在他頭腦中反復(fù)的文字，都會(huì)不知不覺(jué)從他口中冒出來(lái)着逐，喜感連連崔赌，美感陣陣意蛀。

2、 ?一起成長(zhǎng)

純粹的閱讀帶給孩子快樂(lè)和新鮮的世界健芭，和孩子共同閱讀探討能夠引導(dǎo)孩子的認(rèn)知和判斷县钥。在看完一部小說(shuō)或者一個(gè)故事后，我會(huì)問(wèn)他慈迈，你最喜歡哪個(gè)人物若贮，為什么，但是我們不要去干擾他的判斷痒留。我記得他告訴我谴麦，媽媽?zhuān)龂?guó)演義里面我最喜歡的是趙云，因?yàn)樗浅Ｖ艺\(chéng)伸头，而且武功很好匾效，長(zhǎng)得也很英俊，水滸傳里他最喜歡小李廣花榮恤磷，因?yàn)橐彩情L(zhǎng)得很英棵婧摺（哈哈，從小就是一個(gè)顏控）碗殷。慢慢長(zhǎng)大后精绎，孩子開(kāi)始將書(shū)本里的人物和現(xiàn)實(shí)中的人物結(jié)合起來(lái)。比如锌妻，他會(huì)告訴我代乃，媽媽?zhuān)覀儼嘤袀€(gè)孩子性格很像書(shū)本里面的某某某，因?yàn)樗芙虠l仿粹。他也會(huì)說(shuō)自己的好兄弟一個(gè)性格像劉備搁吓，一個(gè)像諸葛亮，自己的性格像關(guān)羽吭历，甚是有趣堕仔。回想自己在兒子這個(gè)年齡的時(shí)候晌区，由于資源匱乏壓根沒(méi)有看過(guò)什么小說(shuō)摩骨，中學(xué)時(shí)候印象比較深的也就看了《福爾摩斯探案集》和《舒克貝塔故事集》，平時(shí)大多都是看月刊雜志朗若，比如青年文摘恼五，科幻世界，故事會(huì)哭懈，故事大王灾馒。然而，碎片化的小故事對(duì)于一個(gè)人樹(shù)立三觀(guān)是比較困難的遣总。接觸到大部頭的書(shū)睬罗，才能體會(huì)到靈魂的共振和激蕩轨功。就拿我自己而言，我真正開(kāi)始大量閱讀大部頭也是在孩子出生之后容达，可以說(shuō)古涧，是孩子的成長(zhǎng)拉動(dòng)了我的第二次成長(zhǎng)，從跟孩子一起討論各個(gè)故事人物開(kāi)始花盐，我們就建立了很多閱讀的感受和默契蒿褂。回顧最瘋狂的2013年卒暂，那年孩子上二年級(jí)，我們母子倆從圖書(shū)館借閱的書(shū)籍累計(jì)300本左右娄帖，這種對(duì)知識(shí)前所未有的如饑似渴也祠，讓我和孩子的思想都有了質(zhì)的飛躍。

3近速、習(xí)慣成自然

現(xiàn)在诈嘿，我們的生活再也離不開(kāi)閱讀，就我自己而言削葱，一天一本十幾萬(wàn)字的書(shū)完全不在話(huà)下奖亚，一日沒(méi)有閱讀就如坐針氈，內(nèi)心空虛∥鲈遥現(xiàn)在孩子五年級(jí)了昔字，他接觸的書(shū)本的層次已經(jīng)接近了大人的閱讀層次。我們偶爾也會(huì)閱讀同一本書(shū)首繁，他選擇書(shū)本也有了自己的主張作郭。以往，他到圖書(shū)館或者書(shū)店選擇的書(shū)本多半是兒童文學(xué)弦疮，現(xiàn)在夹攒，這些兒童文學(xué)顯然已經(jīng)喂不飽他，他喜歡上了《藏地密碼》胁塞、《古龍系列小說(shuō)》以及玄幻文學(xué)咏尝，更有趣的是，當(dāng)他聽(tīng)讀完了一些覺(jué)得很有意思的作品啸罢，還會(huì)強(qiáng)烈推薦給我编检，讓我不得不快馬加鞭，否則可能很快就望塵莫及了伺糠。10歲的他蒙谓，閱讀方面已經(jīng)慢慢在成為我的老師。

現(xiàn)在回想起來(lái)训桶，讓孩子幼兒時(shí)期養(yǎng)成的聽(tīng)讀和閱讀習(xí)慣是多么的明智選擇累驮，閱讀成為孩子生活重要的部分已經(jīng)整整7年酣倾。很慶幸，大量的閱讀并沒(méi)有讓孩子失去童真谤专，也沒(méi)有讓孩子變得世故老陳躁锡，他還是如此天真可愛(ài)，但多了一份成熟和獨(dú)立置侍。我很感恩信息化時(shí)代改變了我們閱讀的方式映之，并彌補(bǔ)了我們以往沒(méi)有資源的空白。我也很感謝我的孩子打開(kāi)了我的閱讀之窗蜡坊，讓我從一個(gè)閱讀菜鳥(niǎo)晉升為閱讀小強(qiáng)杠输。

閱讀就是一把雕琢生命的刻刀，讓我清掃生命的垃圾秕衙，改掉了很多昔日的毛病蠢甲，并認(rèn)真思考人生的真諦。閱讀就是一把雕琢生命的刻刀据忘，把我和孩子的現(xiàn)在和未來(lái)雕刻得更加絢麗美好鹦牛。