我見或者不見你曹体，你就在那里不悲不喜;我念或者不念你俗扇，知識就在那里不來不去;我學(xué)或者不學(xué)你，智慧就在那里不增不減;我思或者不思你箕别，你的心就在那里不舍不棄;來我的腦里铜幽，或者讓我住進你心里滞谢，靜靜領(lǐng)悟，默然歡喜除抛，即使歲月變遷狮杨，人老珠黃，帶不走的只有你到忽。
今天橄教，成都“石榴”幼兒園趙三蘇園長的培訓(xùn)給我留下了深刻印象。她的專業(yè)度喘漏、她的優(yōu)雅护蝶、她的自信深深吸引著我，也勾起了我內(nèi)心最初的夢想翩迈。
細算持灰，我來永川六年了，記得剛來時我很努力帽馋，夢想能成為孩子王搅方，成為一名優(yōu)秀而快樂的幼兒教師，經(jīng)過時間的打磨绽族，我似乎已偏離了軌道姨涡。因體制的約束，我開始討厭這份職業(yè)吧慢；開始安于現(xiàn)狀涛漂，甚至想轉(zhuǎn)行，但今天聽了趙三蘇園長的培訓(xùn)检诗，我反問自己匈仗，我真正了解孩子嗎？我真的用心去努力了嗎逢慌？我還是那個懷揣夢想努力上進的我嗎悠轩？答案是否定的。一個人能在一個領(lǐng)域具有發(fā)言權(quán)攻泼；能自信的站在講臺上分享她的收獲;能帶給別人快樂和成長火架，離不開她的努力和專業(yè)度。
回家的路上經(jīng)過興龍湖忙菠，發(fā)現(xiàn)了一片美麗的荷花正嬌艷的開放何鸡。突然意識，我近兩年跑的太快牛欢，走的太急骡男，竟錯過了路途中如此美麗的風(fēng)景;隨大流和順應(yīng)別人的要求，竟忘記了自己最初的夢想傍睹。
還記得師傅曾說過:“欲速則不達隔盛∮塘猓”凡事太急都不會有好結(jié)果。今天骚亿，師傅說：“迷茫時已亥、落寞時熊赖、浮躁時.......就靜下心看看書来屠，學(xué)習(xí)吧，無論歲月怎么變震鹉，它終將給你一份美麗而滿意的答案俱笛。”
在佛學(xué)中传趾，玄奘曾說:“小乘度己迎膜，大乘度他人〗迹”趙三蘇園長是大乘磕仅，她快樂，因為她用自己的專業(yè)度孩子們在快樂的院子里幸福成長簸呈；師傅是大乘榕订，她也快樂，因為她用自己的閱歷和博大的胸懷度我們找到自己的方向蜕便。我也想擁有大乘的胸懷劫恒，成為快樂的孩子王，度我的學(xué)生走過快樂的童年轿腺，使他們擁有良好的學(xué)習(xí)能力和道德品質(zhì)两嘴，無論環(huán)境如何變，這都將成為他們自我生存的本領(lǐng)族壳。
重拾初心憔辫，沉寂學(xué)習(xí)，我篤定---歲月仿荆，帶不走的只有你贰您。
