? ? 12月25日上午剩岳，我芯杩担“愛心包裹” 發(fā)放儀式在高亢激昂的《中華人民共和國國歌》聲中拉開序幕仇矾，全體師生參加了本次活動，活動由李秀霞老師主持解总。
? ? 儀式上張校長首先代表陳莊小學(xué)全體師生向社會各界的愛心人士表示最誠摯的感謝和崇高的敬意贮匕，并向獲得“愛心包裹”的學(xué)生，致以最美好的祝愿花枫！近年來刻盐，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我校的辦學(xué)條件得到了進(jìn)一步改善劳翰，育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化敦锌，教學(xué)質(zhì)量不斷提升。但學(xué)校教學(xué)設(shè)施佳簸、設(shè)備依然欠缺乙墙，特別體音美設(shè)備不足，嚴(yán)重制約著學(xué)生的個性發(fā)展生均。這次捐贈活動真正為我校孩子解決了燃眉之急听想。這個愛心包裹傳遞著一種真情，帶給我校孩子的是一顆暖暖的愛心疯特，送上的是一份深深的祝福哗魂，它代表著一份殷切的期盼，包裹雖小漓雅，愛心無限录别。它不僅僅是給孩子們一份物質(zhì)上的幫助，更多的是讓孩子們感受到社會的溫暖和關(guān)愛邻吞。此次愛心包裹行動组题，充分體現(xiàn)了社會各界對教育事業(yè)的大力支持和關(guān)注。希望同學(xué)們以此次捐贈活動為契機(jī)抱冷，把報恩之心崔列、感激之情化為成才之志、認(rèn)真學(xué)習(xí)，把自己鍛煉成對社會有用的合格人才赵讯，以優(yōu)異的成績回報社會各界的關(guān)愛盈咳。望同學(xué)們長大后盡自己的微薄之力關(guān)心弱勢群體，把這份愛心傳遞下去边翼。我們也一定會充分利用好這些義舉資源鱼响，為教學(xué)服務(wù)，不辜負(fù)中國扶貧基金會和愛心人士的希望组底。 愛心點燃夢想丈积，真情鑄就希望！我有理由相信债鸡，有你們的親切關(guān)懷江滨，今天的愛心奉獻(xiàn)，必將換來明天的桃李芬芳厌均！
? ? 希望能有更多的愛心人士繼續(xù)關(guān)注這項事業(yè)并鼓勵同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)唬滑，回報社會。我校將銘記這份厚愛莫秆，努力工作间雀，辦人民滿意的教育。
? ? 劉棟杰老師在儀式上向全體師生轉(zhuǎn)達(dá)黨和政府的關(guān)懷及愛心人士的關(guān)心镊屎∪切“愛心包裹”在國務(wù)院扶貧辦的指導(dǎo)下，在各省扶貧辦缝驳、教育部門和郵政部門的配合下發(fā)起實施的一項公益活動连锯，該項目主要致力于改善貧困地區(qū)貧困縣農(nóng)村小學(xué)生綜合發(fā)展和生活條件，旨在動員社會各界愛心人士和企業(yè)用狱，通過捐贈愛心包裹的形式运怖，為全國貧困地區(qū)貧困縣小學(xué)生送去“一對一”的關(guān)愛，圓了孩子的童年夢想夏伊。
? ? 儀式上王常威老師對受助學(xué)生進(jìn)行了講話摇展，他說：“這次‘愛心包裹’是中國扶貧基金會發(fā)起的一項全民公益活動。無數(shù)愛心人士踴躍參加溺忧，無私獻(xiàn)出了他們的愛心咏连，于是這份滿載著濃濃愛意與祝福的包裹送到了‘我們手中’，他們希望我們得到包裹后鲁森，努力學(xué)習(xí)祟滴，要以優(yōu)異的成績來回報社會，將來有了成就后歌溉，繼續(xù)幫助其他需要幫助的人垄懂，將愛心一代代傳下去。”他還說:“這是對我們生活的無私援助草慧，學(xué)習(xí)上的極大鼓舞桶蛔，這將激勵我們熱愛社會、熱愛生活冠蒋、熱愛學(xué)習(xí)的美好情懷羽圃，同時也讓我們從小就感受到社會大家庭的溫暖，從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會感恩抖剿，學(xué)會做人的道德品質(zhì)∈读”
? ? 隨后斩郎，受資助的學(xué)生代表陳晨上臺發(fā)言， 她說：“謝謝叔叔阿姨們喻频，是你們讓我們感受到了陽光般的愛缩宜，我們一定要好好學(xué)習(xí)，長大了回報社會甥温，回報所有關(guān)愛我們的人锻煌。”
? “愛心包裹”是個漂亮的大書包姻蚓，它有漂亮的紅宋梧、藍(lán)兩種顏色，男孩子是藍(lán)色的狰挡，女孩子是紅色的捂龄，書包里面盛滿了愛的禮物：筆、水壺加叁、畫板倦沧、吉祥物等144件，每個書包里都有“回音卡”和愛心捐贈人的信息它匕，真是小善凝聚大愛展融。
? ? 當(dāng)老師們把一個個滿載愛心和希望的包裹發(fā)放到孩子們的手里并親自給孩子們背上時，孩子們都激動的說不出話來豫柬，只知道不停的說“謝謝謝謝”告希。小小的動作卻觸動每一個孩子的內(nèi)心，會場上老師們親切的與孩子們合影轮傍，孩子們的感恩之情溢于言表暂雹，最后只能用一個個標(biāo)準(zhǔn)的少先隊隊禮表達(dá)他們內(nèi)心的感恩與激動。同學(xué)們還一起在清單上簽字创夜，并在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真的填寫了回音卡杭跪。這張滿載愛心的回音卡也將會滿載感恩之心回到愛心捐贈人手中。
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? ? 收到精美的愛心包裹后，孩子們滿心歡喜涧尿，都迫不及待地欣賞起屬于自己的禮物系奉，并用稚嫩的聲音互相分享自己書包里的物品。當(dāng)學(xué)生把這份沉甸甸的愛抱在懷里時姑廉，心中充滿了幸福和感激缺亮。
? ? 這份意外的禮物讓孩子們歡呼雀躍、驚喜萬分桥言。這個“愛心包裹”帶著一顆顆沉甸甸的愛心萌踱，透著濃濃的愛意，飽含著社會各界人士對貧困農(nóng)村小學(xué)生的深切關(guān)愛号阿。相信通過這次愛心傳遞并鸵，孩子們能夠真切體會到這份來自遠(yuǎn)方的愛心，學(xué)會感恩扔涧，好好學(xué)習(xí)园担，天天向上，以實際行動為實現(xiàn)中國夢做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)枯夜。此情此景弯汰，讓我們老師也感觸頗深，我們唯有牢記神圣使命湖雹，恪盡職守咏闪，全身心投入到教育事業(yè)，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的孩子回報社會劝枣。
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? ? 愛心包裹不僅僅是給孩子們一份物質(zhì)上的幫助汤踏，更多的是讓孩子們感受到社會的溫暖，有利于他們的健康成長舔腾，激發(fā)孩子們蓬勃向上的求學(xué)精神溪胶，還為社會不同群體之間搭建起一座傳遞愛心的橋梁，營造了和諧社會的良好氛圍稳诚。
? ? 今天哗脖，愛心包裹的發(fā)放，我們?nèi)f分感激扳还，我們決不辜負(fù)大家的期望才避，將愛心傳遞下去，讓它釋放出更加奪目的光芒氨距，照亮孩子們成長的道路桑逝，照亮整個世界！同時今天孩子們也感受到了社會帶給他們的愛俏让，明天他們定會把這一份愛傳承下去楞遏，讓這份愛源遠(yuǎn)流長茬暇！
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