以前隨性的活墓拜,沒(méi)有規(guī)劃港柜,沒(méi)有計(jì)劃,跟著感覺(jué)走。現(xiàn)在啥都要靠自己了夏醉,充分的感覺(jué)到泡垃,沒(méi)有計(jì)劃的人生属拾,一塌糊涂,經(jīng)常處于救火中。時(shí)間長(zhǎng)了纵朋,有時(shí)連自己怎么過(guò)的也不知道拧廊。去年底說(shuō)寫自己2022年年度復(fù)盤托修,現(xiàn)在還沒(méi)寫完挺勿。
總結(jié)了下:一方面是我在短時(shí)間內(nèi)經(jīng)歷了好多事,另一方面是我的書寫起點(diǎn)低玄捕。
這兩年一路狂跑踩蔚,感覺(jué)堆得太多,不知道從何寫起枚粘,今天就來(lái)個(gè)快刀斬亂吧馅闽!
一.3月“帆書”聽書4本《減壓的生活》《幫孩子擺脫焦慮》《陪孩子終身成長(zhǎng)》《終身成長(zhǎng)》,讓我了解了父母的焦慮已經(jīng)波及到孩子馍迄,父母可以通過(guò)《減壓的生活》幫自己緩解壓力福也,減少焦慮,因?yàn)槟愕慕箲]已經(jīng)波及到孩子柬姚,甚至幼兒園的孩子都有焦慮傾向拟杉。
親愛(ài)的爸爸媽媽們,不要焦慮量承,我們也是第一次當(dāng)父母搬设,孩子也是第一次做孩子,和孩子一起成長(zhǎng)撕捍,一起終身成長(zhǎng)
二.甲流讓我發(fā)現(xiàn)我把自己搞丟了
3月10日晚上兒子開始發(fā)燒拿穴,第二天一早帶他去社區(qū)醫(yī)院檢查,化驗(yàn)單上顯示“甲流+”由于兒子向來(lái)身體素質(zhì)都比較好忧风,去年年底的新冠默色,他是家里唯一一個(gè)幸免者。所以狮腿,只開了些藥我們就回家了腿宰。回來(lái)后的三天缘厢,一天三次39度吃度,連燒三天,我看他精神狀態(tài)不錯(cuò)贴硫,所以椿每,只是讓他多喝水多睡覺(jué)伊者,第四天徹底退燒了,吃藥?kù)柟獭?/p>
兒子平穩(wěn)了间护,女兒說(shuō)她不舒服亦渗,一測(cè)體溫38,帶去社區(qū)醫(yī)院檢查后確診甲流汁尺,醫(yī)生開了和兒子相同的藥法精。
這一周就在家照顧兒子,女兒均函。還好他們兩的病情沒(méi)有那么嚴(yán)重亿虽,孩子們精神狀態(tài)都還不錯(cuò)菱涤,一周后都轉(zhuǎn)陰了苞也。
我覺(jué)得這周都在家里帶著,春暖花開的季節(jié)粘秆,我們要多走出去擁抱大自然如迟,就帶孩子們?nèi)チ烁浇摹霸?shī)經(jīng)里”。感受春的氣息周一早晨孩子們都上學(xué)了攻走,我感覺(jué)自己在發(fā)熱殷勘,不停的打噴嚏,鼻涕像水一樣昔搂,一側(cè)體溫37.8.我拿出家里新冠時(shí)期屯的感冒清熱顆粒喝了一天玲销,癥狀消失了,可是摘符,渾身疼贤斜,咽部有節(jié),我又找了盒利咽解毒顆粒逛裤,喝了瘩绒。
夜里,躺下就感覺(jué)胸口憋得慌带族,沒(méi)法呼吸锁荔,于是我就把枕頭立起來(lái),半躺著睡蝙砌,睡到半夜醒了阳堕,然后再躺下睡。
第二天早上择克,女兒給他和弟弟準(zhǔn)備了簡(jiǎn)單的早餐恬总,吃完就上學(xué)去了。坐在床上我想起了在前段時(shí)間的007大使創(chuàng)富閉門會(huì)上祠饺,搞得那個(gè)“漂流書”活動(dòng)越驻,我拿到的是美玲戰(zhàn)友的《當(dāng)我開始愛(ài)自己,全世界都會(huì)來(lái)愛(ài)你》我看著書,感受著身上的疼痛缀旁,我才發(fā)現(xiàn)我是個(gè)報(bào)喜不報(bào)憂的人记劈。
想起老公在世的那些日子,和今天有了一個(gè)鮮明的對(duì)比并巍。渾身疼的我想哭目木,可是哭不出來(lái),我覺(jué)得哭出來(lái)一定就會(huì)好很多懊渡,但是就是流不出眼淚刽射,問(wèn)自己,從啥時(shí)開始我不會(huì)哭了剃执?讀到“敢于直面和承認(rèn)自己的需要誓禁,并為此負(fù)責(zé);同時(shí)能夠理解并尊重他人的需要肾档,這就是愛(ài)自己”我才發(fā)現(xiàn)在這兩年的時(shí)間里摹恰,由于我不表達(dá)自己需求,所以看不見(jiàn)自己的需求怒见,在這一路狂跑向外求的路上俗慈,我已丟了自己。
自從老公離世遣耍,媽媽至少每天晚上都會(huì)給我一個(gè)電話闺阱,今天的我一看見(jiàn)媽媽的臉,眼淚就下來(lái)了舵变,我對(duì)媽媽說(shuō)酣溃,我疼的想哭就是哭不出來(lái),現(xiàn)在哭出來(lái)了棋傍,感覺(jué)好多了救拉。
我看見(jiàn)自己這兩年就像一個(gè)赤腳的孩子一路狂跑。想起自己從2月18日開始瘫拣,連轉(zhuǎn)3周亿絮,21天,周一~周五公司麸拄,每個(gè)周末不是辦會(huì)派昧,就是參會(huì)。
不知道自己在忙碌什么拢切,為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)蒂萎,為了不焦慮而學(xué)習(xí),為了不想面對(duì)過(guò)去而一路狂跑淮椰。誰(shuí)在追我五慈?
三.半個(gè)月組織了兩次007戰(zhàn)友線下會(huì)
基于有一部分戰(zhàn)友纳寂,007總部安排的“每月第三個(gè)周六”沒(méi)法來(lái),我就想著再安排一場(chǎng)周內(nèi)的泻拦。后來(lái)毙芜,想著反正有場(chǎng)地,就是同頻的人多交流争拐,做了一個(gè)“每周三和每月第三個(gè)周六”線下舉辦見(jiàn)面會(huì)的決定腋粥。半個(gè)月連辦了三場(chǎng),做了才知道架曹,想是想隘冲,做和想完全兩碼事。
每次就是再不準(zhǔn)備绑雄,也需要當(dāng)天早上就開始準(zhǔn)備這個(gè)活動(dòng)展辞,搞得自己也很累,效果也不咋地绳慎。
后來(lái)由于我甲流以及海榮戰(zhàn)友的身體的原因纵竖,我們?nèi)∠?月的第三個(gè)周六的戰(zhàn)友線下見(jiàn)面會(huì)。
身體第一杏愤。身體就是那個(gè)1,沒(méi)有身體已脓,結(jié)果就是零珊楼。體驗(yàn)出智慧。還是一月搞一次吧度液!最多增加一場(chǎng)周內(nèi)的厕宗。行動(dòng)中再精進(jìn)吧!
四.孫浩峰老師分享孵化孩子的五心
從把孩子王的女兒打壓到抑郁堕担,在經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)把她拉回來(lái)已慢,然后到陪伴兒子的順勢(shì)而為,甚至無(wú)為而為霹购,我深深的體悟到模法學(xué)堂的教育理念:教育是孵化生命佑惠,喚醒智慧的過(guò)程;教育是保護(hù)的過(guò)程齐疙。 可是膜楷,我不是很清楚在兒子這里我具體做了什么,讓他有超強(qiáng)的自驅(qū)力贞奋,遇事總說(shuō)赌厅,沒(méi)有事能難倒我。
聽了孫老師的分享我明白了轿塔。孫浩峰----“學(xué)習(xí)輪”創(chuàng)始人特愿。
一個(gè)孩子從媽媽的肚子里出來(lái)的那一刻仲墨,他對(duì)Ta對(duì)外面充滿著恐懼,只有在父母無(wú)條件的愛(ài)的滋養(yǎng)下才會(huì)有安全感揍障,有了安全感就會(huì)產(chǎn)生自我價(jià)值宗收,有了自我價(jià)值就有了生命本然的生命力,也就是自驅(qū)力亚兄。
可是一個(gè)無(wú)知的父母往往在這個(gè)階段摧殘了孩子原有的生命力混稽。就像我當(dāng)年對(duì)待女兒那樣,就像模法學(xué)堂周易老師所說(shuō)的:從外打破是食物审胚,從內(nèi)打破是生命匈勋。
這個(gè)階段一般就在孩子10歲前的這段時(shí)光。這個(gè)階段我們給孩子無(wú)條件的愛(ài)實(shí)質(zhì)是在孵化孩子的五心:自尊心膳叨,自信心洽洁,責(zé)任心,進(jìn)取心菲嘴,同情心饿自。有了這5心孩子就有了向上向善的生命力。會(huì)成為一個(gè)有自信龄坪,有自尊昭雌,有正能量,能為社會(huì)做出正向貢獻(xiàn)的好人健田。愛(ài)的五大定義:
1.愛(ài)是一個(gè)生命喜歡一個(gè)生命的感覺(jué)
2.愛(ài)與被愛(ài)著的關(guān)系是平等的
3.愛(ài)是無(wú)條件的愛(ài)烛卧。我們常常愛(ài)一個(gè)聽話的孩子;愛(ài)一個(gè)學(xué)習(xí)好的孩子妓局;愛(ài)一個(gè)自律的孩子:愛(ài)一個(gè)干凈总放,講衛(wèi)生的孩子……
4.愛(ài)是整體的接納。世界上沒(méi)有完美的人好爬,一個(gè)勇敢的孩子局雄,必然調(diào)皮搗蛋
5.愛(ài)的有無(wú)是有被愛(ài)者決定的。如果你的愛(ài)讓孩子軟弱無(wú)力存炮,那是有毒的愛(ài)炬搭;如果你的愛(ài)讓孩子強(qiáng)大,那才是真愛(ài)僵蛛。
聽完后的感受是尚蝌,經(jīng)過(guò)在模法學(xué)堂的學(xué)習(xí)和長(zhǎng)期浸泡,我陪伴孩子的方式潛移默化的在轉(zhuǎn)變〕湮荆現(xiàn)在我和女兒是閨蜜飘言,在兒子這里我體驗(yàn)到了育己育子的輕松與樂(lè)趣。我和兒女們彼此是相互滋養(yǎng)驼侠。
3月底我開啟了《早起的奇跡》姿鸿,4月我開始自我探索谆吴,找回我自己,我想要成為什么樣的人苛预?做一個(gè)自己喜歡的人句狼,重新規(guī)劃我的人生,打造我的十級(jí)人生热某。
作者簡(jiǎn)介
馮惠:
模法學(xué)堂驛站站長(zhǎng)
007全民寫作大使
馮惠?媽媽覺(jué)醒陪伴營(yíng)創(chuàng)始人