開始萌生想當(dāng)一名作家的想法是在初中莉炉。
雖說這樣的想法有點(diǎn)稚嫩與想當(dāng)然铐炫，但是喜歡寫作的興趣的確隨著時(shí)間流逝越來(lái)越濃了澳眷。
小學(xué)時(shí)代的我，也是一個(gè)讓老師頭疼的問題學(xué)生疏魏，被叫家長(zhǎng)更是家常便飯停做，對(duì)于班主任教的語(yǔ)文更是極為厭惡。語(yǔ)文考試的時(shí)候大莫，更是一句話翻來(lái)覆去的寫上好幾遍就算結(jié)束了蛉腌。
變得喜歡語(yǔ)文是因?yàn)槌踔械陌嘀魅危驗(yàn)樗系哪枪?jié)語(yǔ)文課只厘。
那節(jié)課我到現(xiàn)在都記憶猶新烙丛，在另一篇文章時(shí)我也曾詳細(xì)描述過。
“那節(jié)課講的是王家新的《在山的那邊》羔味，那句詩(shī)歌我現(xiàn)在還記得河咽，“山那邊的山啊，鐵青著臉”赋元。帶有顏色的形容詞库北，在文章中甚至生活中都經(jīng)常被用到，但是们陆，班主任是這樣講的寒瓦。
這里的鐵青是形容人的臉色，在這里是擬人的手法坪仇，本來(lái)只是一個(gè)簡(jiǎn)單的顏色形容詞杂腰，但是卻用一個(gè)鐵青，寫出了山肅穆甚至有些可怖的感覺椅文。鐵青喂很，一說到這個(gè)詞就會(huì)想到嚴(yán)厲的老師和父親的形象，一下就把山這個(gè)抽象的概念具體化了皆刺，讓人感覺到與作者心中的山距離一下拉近了少辣，讓這個(gè)山的形象一下就從紙上立起來(lái)了。
聽完之后羡蛾，好像突然之間一個(gè)激靈漓帅，在自己的想象之中，山就幻化成一個(gè)板著鐵青色的面孔的父親向我走來(lái)痴怨。
我的眼睛一下亮了起來(lái)忙干。原來(lái)，語(yǔ)文也沒有那么無(wú)趣啊浪藻。原來(lái)語(yǔ)文也可以這樣富有人情味兒捐迫。”
現(xiàn)在看到自己寫的這一段話仍是覺得十分有感觸爱葵，可能有點(diǎn)過于敏感施戴，但是那樣震撼和感動(dòng)的確是有的反浓，甚至還有一種小小的幸福感。
也就是因?yàn)檫@樣赞哗，漸漸開始喜歡上語(yǔ)文勾习。也因?yàn)楫?dāng)時(shí)老師布置的每日隨筆，在老師的肯定下也逐漸有了自信懈玻，讀著諸子百家和唐詩(shī)宋詞的同時(shí)巧婶，遲子建賈平凹馮驥才魯迅等等大家的散文，慢慢擺滿了我的書架涂乌，漸漸的也開始喜歡上散文和詩(shī)歌艺栈。
到高中的時(shí)候，便在語(yǔ)文老師的影響之下開始對(duì)小說和劇本產(chǎn)生了興趣湾盒，更是自己動(dòng)筆寫下自己心中的構(gòu)想湿右，不過文筆稚嫩，現(xiàn)在看來(lái)倒是不禁自嘲起來(lái)罚勾。
過了這么長(zhǎng)的時(shí)間毅人，自己想以著文寫字為生的念頭仍舊未有絲毫衰減，現(xiàn)在便趁著大學(xué)的日子里尖殃，拿起筆來(lái)丈莺，寫寫自己想說的話，看看自己喜歡的書送丰。
其實(shí)有時(shí)候會(huì)不太自信缔俄，懷疑著自己的將來(lái)能否堅(jiān)持下去，能否有時(shí)間去寫著寫文章器躏。
有時(shí)候也會(huì)在心里勸勸自己俐载，就寫自己心里想到的，不用管太多登失，有人喜歡固然令人欣喜遏佣，就算被人不看重，也不必太放在心上揽浙。
談寫作状婶，現(xiàn)在的年級(jí)與閱歷并沒有多少值得談?wù)f的經(jīng)驗(yàn)，只能慢慢積累摸索捏萍，誰(shuí)知道將來(lái)會(huì)發(fā)生的事呢太抓。
說起來(lái)談寫作空闲，只不過是我想回憶起我踏上文學(xué)之旅的過程令杈，給以后的日子留下些回憶罷！了碴倾。
以后的日子還長(zhǎng)呢逗噩，有句話我一直記得掉丽，“現(xiàn)在發(fā)生的一切都是最好的選擇”，而現(xiàn)在异雁，把握好我所能把握的事就最好的選擇捶障。
寫自己想寫的字，看自己所喜歡的書纲刀，就是最幸福的事了项炼。
