? ? ? ? ? 向日葵保衛(wèi)戰(zhàn)
? ? ? 在毛毛細(xì)雨的陪伴下，孩子們穿上雨衣雨鞋風(fēng)雨無阻的開啟了保衛(wèi)戰(zhàn)? ? 下面請(qǐng)看我們從一線“戰(zhàn)場(chǎng)”發(fā)回來的戰(zhàn)況播報(bào)。
? ? ? 首先，對(duì)于孩子們的一腔熱血我是持有保留意見的厉斟，畢竟天上又下著點(diǎn)小雨，穿上“戰(zhàn)袍”的孩子們不知會(huì)在哪一個(gè)瞬間就變身成為小豬佩奇强衡。
? ? ? 隊(duì)伍浩浩蕩蕩的出發(fā)到了向日葵地擦秽，剛開始孩子們清楚的了解到了今天主要任務(wù)就是鏟除雜草，向日葵寶寶是一定不能“傷害”的漩勤。小家伙們信誓旦旦已經(jīng)清楚了解目標(biāo)形狀并且開始付出行動(dòng)感挥。前15分鐘嘛，孩子們積極性挺高的越败，雜草除了小山一樣高链快。但始終還是沒能避免在除草過程中誤傷了向日葵寶寶。?
? ? 這不眉尸，以弋娃為首的“犯罪團(tuán)伙”開啟了一段拯救向日葵寶寶的旅程。
? ? 弋：“快來巨双，這個(gè)寶寶也是被踩垮了噪猾，我們快把它扶起來”
? ? ? 熙：“怎么扶嗎，怎么搞都站不好了”
? ? ? 弋：“這樣筑累，我們把土全部圍起來袱蜡，像山一樣高的圍”
? ? ? ? 熙：“可以，那我們一起讓它好好長(zhǎng)著”? 這一路觀察下來慢宗，這一個(gè)小分隊(duì)前后拯救了5-6棵向日葵寶寶坪蚁，有時(shí)間各位家長(zhǎng)路過咱們的向日葵地可以走進(jìn)看看，根部被紅土壘得高高的向日葵镜沽，就一定是被小分隊(duì)拯救過后的向日葵敏晤。希望它們?cè)诤亲o(hù)下依然可以茁壯成長(zhǎng)，不然這些孩子一定會(huì)很傷心的缅茉。
? ? 今日花絮：今天早上一來嘴脾，孩子們就無比關(guān)注咱們?cè)铝涟嗌系男】腿藗儯瑩?dān)心它們沒有吃的，會(huì)挨餓译打。到了享用水果時(shí)間耗拓，每個(gè)孩子在吃的同時(shí)可沒忘記它們。
? ? “老師奏司，你說螞蟻吃巧克力嗎乔询？要不我給它吃點(diǎn)”
? ? “老師，把我最愛吃的餅干給螞蟻吃一點(diǎn)”
? ? “老師韵洋，我們把吃的全給它們吧竿刁，我覺得它愛吃”孩子們確實(shí)想得挺周到，我覺得他們也可以把小客人照顧得很好的麻献。
