近期加入了一個(gè)寫作小組，逼自己提升寫作能力韵洋。
其實(shí)竿刁，寫作能力是思維修煉的一項(xiàng)重要能力。他和畫畫一樣搪缨。用一個(gè)圖表示如下：
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【圖-信息架構(gòu)】
寫作食拜，其實(shí)也和畫畫，寫程序副编，編曲一樣负甸。他都有著這樣的架構(gòu)。他需要創(chuàng)造性思維，這種思維鍛煉有著共性呻待。
就從這三張圖展開打月，結(jié)合《卓越的密碼》一書，談?wù)勛约旱母形颉?br> 思維訓(xùn)練可以從這三個(gè)層次展開蚕捉。
1奏篙、訓(xùn)練自己整體框架的能力的。
思維訓(xùn)練迫淹，首要是構(gòu)建一個(gè)完整的框架秘通。本文的框架，就從上圖展開敛熬。我通過寫作來鍛煉自己對知識的提取和表達(dá)肺稀。
2、描述能力荸型。
訓(xùn)練自己寫作盹靴，演講，講故事瑞妇，講述道理稿静。如同把一張白紙上畫出一個(gè)完整的畫出來嘱能。經(jīng)過思維的訓(xùn)練可以畫出下面這張圖擒贸。
詳細(xì)的描述知識的訓(xùn)練斋攀。應(yīng)該從這幾個(gè)方面來講候学。完整的描述出來就是下面這張圖
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【知識的層次】
3嘀韧、感知力胰舆，影響力塞蹭。
感知和影響力棘捣。 需要從框架思維偶翅，形成套路思維默勾，進(jìn)而影響用戶思維。
套路從框架里來聚谁，用戶從套路中理解母剥。
我的套路就是。 樹立提升思維技術(shù)這個(gè)目標(biāo)形导，從寫作交流開始环疼，實(shí)踐思考感悟總結(jié)，養(yǎng)成習(xí)慣朵耕。
你是否愿意這樣試一試呢炫隶？
