抱歉娇唯，小水準(zhǔn)備著月底的考試，似乎也沒有用心去??寂玲，夢里有時(shí)會(huì)有朋友出現(xiàn)塔插，卻聊著的都是書本里的文字。小水并不是學(xué)霸哈敢茁，不然也不會(huì)考到第三次了佑淀，慚愧。
和友人聊天彰檬，大家總會(huì)覺得我累：白天上班工作伸刃，晚上回家陪娃娃，休息日上課復(fù)習(xí)逢倍，很辛苦捧颅。很感動(dòng)朋友們的關(guān)心和體恤，一個(gè)小女子似乎在苦苦努力生活著较雕。
其實(shí)碉哑，小水總覺得自己是一個(gè)“干活兒”的命，喜歡時(shí)間被有計(jì)劃有序填滿后的充實(shí)亮蒋，無論工作內(nèi)容本身扣典，還是考研，或是運(yùn)動(dòng)及學(xué)習(xí)慎玖。那種真實(shí)的吸收到“養(yǎng)分”贮尖、感受到成長的感覺，會(huì)讓人很欣喜趁怔，不亞于孩子得到了期盼已久的新玩具湿硝。我喜歡那種忙碌又充實(shí)的狀態(tài)，新的認(rèn)識(shí)润努、感悟在心里綻放的靈感會(huì)自動(dòng)抵消機(jī)體的疲憊关斜，也真實(shí)的驗(yàn)證著主觀激勵(lì)的巨大能動(dòng)作用，甚至覺得24小時(shí)都不夠用铺浇，累是什么痢畜，哈哈。
當(dāng)然，小水說的是主觀的能動(dòng)作用丁稀，一個(gè)大前提便是：你知道自己想要什么繁涂，即你的目標(biāo)，你的目標(biāo)用怎樣的方式實(shí)現(xiàn)--戰(zhàn)略方案二驰；有了目標(biāo)及戰(zhàn)略布局，才會(huì)生成具體的計(jì)劃秉沼，計(jì)劃被清晰有效的分解成具體的執(zhí)行細(xì)節(jié)后桶雀，你的具體行動(dòng)才會(huì)受目標(biāo)激勵(lì)，自動(dòng)自發(fā)的向目標(biāo)方向走唬复，并在執(zhí)行過程中有意識(shí)的糾偏矗积，保證具體行動(dòng)在正確軌道上進(jìn)行。其實(shí)敞咧，這便是管理學(xué)在個(gè)人日常生活工作中的一個(gè)小應(yīng)用棘捣，放到工作中便再加上領(lǐng)導(dǎo)的職能，也就湊齊了管理的四個(gè)主要職能：計(jì)劃休建，組織乍恐，領(lǐng)導(dǎo)（引領(lǐng)，導(dǎo)向）测砂，控制茵烈。
背背記記，放到幾年前砌些，是我的強(qiáng)項(xiàng)呜投，現(xiàn)在卻是看了又忘；驚喜的是存璃，一直是短板的數(shù)學(xué)問題仑荐，復(fù)習(xí)時(shí)反到不再頭疼，覺得很有意思：加加減減纵东，借借還還粘招，資金資本就有了72變，不由感慨：一是好老師的引導(dǎo)作用多么重要篮迎，二是人類的智慧讓人感嘆男图，三是好好聽課真的很重要！想著小水還有一本一直壓箱底兒的《教室資格證》甜橱，是不是以后好好發(fā)掘一下逊笆，我想我肯定會(huì)是個(gè)好老師的。
而在陪孩子玩耍時(shí)岂傲，可以放著喜歡的音樂难裆，陪她一起舞蹈基本功--運(yùn)動(dòng)健身的問題也一并解決了。
所學(xué)，所見乃戈，所感褂痰，內(nèi)心有新的觸動(dòng)，便會(huì)隨手記下來--寫字也就慢慢堅(jiān)持下去了症虑。
新的知識(shí)理論的學(xué)習(xí)缩歪，重新梳理工作中的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)；戰(zhàn)略高度的認(rèn)識(shí)谍憔，讓你跳出了原來工作太久而形成的思維定勢匪蝙，站在高點(diǎn)，俯視全局习贫，考慮整體逛球，以及可持續(xù)的問題，也為生活實(shí)踐提供更好的指導(dǎo)和新的靈感苫昌。
這便是颤绕，我學(xué)習(xí)的心得和目的，樂意為之也會(huì)更好的自覺的做好時(shí)間管理祟身，喜歡的東西從來不會(huì)覺得累奥务，因?yàn)椋以敢猓?/p>
