講真，從小到大杠览，很少有電影能讓我流淚弯菊。倒不是我晶瑩的淚有多寶貴，實(shí)在是走心的電影太少踱阿。
昨天中午管钳，帶倆孩子去看了《嗝嗝老師》，許多點(diǎn)都打中了內(nèi)心：像老師媽媽的堅(jiān)持软舌，一定要讓患病的嗝嗝老師接受和其他人一樣的教育才漆；像嗝嗝老師小時(shí)候遇到的校長(zhǎng)，平等對(duì)待每一位孩子葫隙；像嗝嗝老師的堅(jiān)持栽烂，在她眼里沒有差學(xué)生只有差老師；像9A班的老師恋脚，一直和嗝嗝老師唱對(duì)頭戲腺办，但在得知真相的那一刻，用了最紳士的方式將學(xué)生的錯(cuò)誤攬?jiān)谧约侯^上糟描；還有嗝嗝老師的父親怀喉，心懷愧疚一直想得到女兒的諒解，卻常常適得其反船响，最終和解那一幕無(wú)比溫馨躬拢。電影差不多播到一半，我的淚就止不住了见间，一直到結(jié)束聊闯。
當(dāng)然，影片最重要的部分米诉，還是9F班一群叛逆學(xué)生與嗝嗝老師之間的對(duì)手戲菱蔬。因?yàn)楸妒芷缫暎?F班的學(xué)生破罐子破摔，直到嗝嗝老師的出現(xiàn)改變了命運(yùn)史侣。從這班孩子嘲笑拴泌、挑釁、陷害惊橱、捉弄老師蚪腐，反轉(zhuǎn)到自己主動(dòng)學(xué)習(xí)感恩老師，在這個(gè)過程中好多的鏡頭中税朴，我都能看到自己的影子回季。
短短兩個(gè)小時(shí)的電影家制，濃縮了嗝嗝老師幸福的一生。
