不再是也許，每個人身邊應(yīng)該都有這樣一個小伙子或者小姑涼遍蟋，他們可以讓自己很自律的活著吹害。他們可以很早的睡覺，也可以很晚的起床虚青，但是他們的自律可以讓自己很晚的睡覺也依舊可以很早的起床它呀。
日日陪伴的他們的我們仿佛不是很容易發(fā)現(xiàn)他們自律的可怕性衷佃，但是直到我一天才發(fā)現(xiàn)他們自律的牛X之處审姓，在他們看來這仿佛并沒有什么值得可以說的欺缘，這都是他們所養(yǎng)成的一個習(xí)慣木张，而與他們成對立角色的我們。應(yīng)該在某個時刻是看得清清楚楚明明白白蓬戚。因此有時候我在想蚯斯，如果一個人的自律得可以讓周圍的人對之敬畏此再。因為我個人覺得沒有什么比堅持更難何乎，而沒有什么能比好習(xí)慣可以對個人產(chǎn)生巨大的助力句惯。從前沒有覺得習(xí)慣可以對一個人有至深至遠(yuǎn)的，現(xiàn)在仿佛是知許了一些支救，可是竟然發(fā)現(xiàn)在沒有從前來的那般容易∏酪埃現(xiàn)在擋在前方去路的巨石——堅持。
到現(xiàn)在為止我還是沒有在堅持這件事上取得多大的成就各墨，在自己的身上找了一遍堅持沒找到指孤，卻看到的是眾多的三天打魚兩天曬網(wǎng)還沒有曬干的網(wǎng)，對于這此刻用失望來形容自己仿佛并不能如意欲主，除了這還有的就是失落邓厕。失落到都不知道如何將下面的繼續(xù)寫下去。到這感覺有種呻吟的感覺扁瓢，這不再是無病呻吟详恼，而是真的覺得對于堅持而導(dǎo)致的傷已然成為重傷∫福或許這已經(jīng)說了夠多的無用的話語昧互，而關(guān)于我們想做的事始終還是沒有結(jié)果就連開花也成為了我們期盼中的事。
而對于這一切或許對于堅持我們還沒有一個很好的認(rèn)識伟桅，而對于堅持我們總是掛在嘴上企圖用一種站在岸上學(xué)游泳的方法來激勵著自己敞掘。也許對于堅持我們到后來會慢慢的認(rèn)識更多，但現(xiàn)在應(yīng)該可以有一點楣铁【裂悖回想起小時候上學(xué)為什么每節(jié)課的時間老師授課的時間為什么不長，那時候也許是我們還小自我的這種約束能力是極之有限盖腕，而后來卻還是這樣赫冬，但對于學(xué)生來說這種專注力卻依舊是有限的，即便極度自律的學(xué)生依舊還是又開小差的時候溃列，但是想一個反面面對游戲的沉迷程度可以不吃不喝不睡劲厌，而一場游戲其實所花費(fèi)的時間無非也就差不多一節(jié)課的時間，而為什么一場游戲接一場游戲可以如此的精神充沛听隐。這樣的正反例所暴露出來的問題其實不是我們不可以堅持补鼻，而是我們仿佛急于求成，學(xué)習(xí)不是一兩節(jié)課可以帶來巨大的成就感亦或是挫敗感雅任，而游戲這個在虛擬的世界中操縱現(xiàn)實社會人的精神风范，是因為他可以在短暫的一個小時之內(nèi)給你帶來所謂的成就感或是挫敗感，這就想起了父母們時常說的“你要是把耍游戲的這個勁頭都花在學(xué)習(xí)上......”諸如此類的話實在在成長的生涯中可以說是再常見不過的話了椿访，而對于此類的問題其實也從另個角度說明了不是不勵志而是對于成長我們或許都太急于求成乌企，而取得了適得其反的效果。
對于堅持也許就應(yīng)該去打敗急于求成這個毛病成玫，俗話說心急吃不了熱豆腐正是這個道理加酵。想想你身邊那個自律的小伙子或是小姑娘你之所以覺得他們是自律的應(yīng)該就是看到了他們自律的結(jié)果而其實并沒怎么關(guān)注他們關(guān)于堅持的過程中所遇到的種種問題。沒有什么是容易的哭当，也沒有什么是不同的猪腕，對于應(yīng)該做的那么就的腳踏實地的去干，沒有一口吃成胖子的邏輯钦勘。而給予我們的便是沒有一步一步的付出陋葡，就沒有一點一滴的收獲。
