前言：

今天呢瘤运，非常感謝琳琳班班和明少團團，給我們講解Discus軟件的操作和報告的解讀遵倦。

每一次的學(xué)習(xí)都是為了遇見更好的自己尽超，也是為了能夠更好的為F74的學(xué)員們服務(wù)。

也深刻的感受到梧躺，Yuki館長所說的：讓自己變得更好似谁，是解決一切問題的關(guān)鍵。

今天最大的收獲是：永遠去嘗試打開生命的可能性掠哥。

雖然今天一直調(diào)侃“魚嫂”這個“200”的梗巩踏，但是讓我感受到的是，有的時候是不是我們會被自己的局限思維所限制呢续搀？

特別每次面對壓力的時候塞琼，我的S就出來了，退縮和逃避禁舷。今天也被琳琳班班“逼迫”簽訂了一個“不平等”條約彪杉，要是做不到承諾的內(nèi)容，我就要做一件牵咙，我特別喜歡但是非撑山“恐懼”的事情，至于什么事情洁桌，那就等F74開班之后就能知曉了渴丸。

今天也非常感謝明少和Yuki館長給我一些工作上的建議，讓我有很大的動力明天可以去公司“搞點事情”另凌。

哈哈哈谱轨，言歸真正了，回到F68翻轉(zhuǎn)課吠谢，回來爬樓土童，驚呆了都。

居然工坊，沒有PPT献汗，沒有PPT错沃，沒有PPT，這是第幾個分享嘉賓沒有PPT的啦雀瓢？

我邏輯性不是那么的好枢析，哈哈哈，所以每次都是靠著PPT來幫我梳理整體的分享內(nèi)容大綱刃麸，每次沒有PPT就會感覺到醒叁，我的天，這講到那里了泊业？

永遠去嘗試打開生命的可能性把沼。

突破自己也是挺好的，所以來吧吁伺。

李峽老師饮睬，授課的風(fēng)格就比較平穩(wěn)了，比較多的語氣助詞篮奄，感受到的特質(zhì)是S特質(zhì)捆愁。嗯，有點D特質(zhì)窟却。

其中讓我感動的是昼丑，她是從內(nèi)蒙古來到深圳上F68期的雙證班的，這是多大的毅力和勇氣啊夸赫，從祖國的（上北下南左西右東）北邊直接飛到了南邊菩帝，跨過這么遠的距離，而來到了深圳DISC雙證班的面授課環(huán)節(jié)茬腿。

DISC國際雙證班呼奢，到底有多大的魔力？

她說：F68期切平，而她自己剛好是68年握础，也許是冥冥之中注定的緣分，其實呢揭绑，在很久很久之前呢弓候，我就想著等我退休之后郎哭，就要做一名培訓(xùn)師他匪。所以在十年前，也就是08年的時候夸研，我就考取了高級培訓(xùn)師證邦蜜、高級企業(yè)培訓(xùn)師證。

就在今年的年初亥至，單位真正實行崗位輪換的時候悼沈，我就傻眼了贱迟，內(nèi)心茫然不知所措，正如絮供，我們老師說的：世界拋棄你的時候衣吠，連招呼都不會和你打。而那段時間這種感覺可是真真切切的壤靶。每天都在苦思冥想缚俏，每天都在抽搐不安中度過，就想著馬上要面臨退休的情況了贮乳。

翻開看看我多年前考取的國家二級心理咨詢師的證忧换、高級經(jīng)濟師的證，我心里才明白向拆，我一直想要做的卻一直沒有開始亚茬，多年來的養(yǎng)尊處優(yōu)，讓我的想法就從來都沒有落地生根浓恳。真正的事到臨頭了刹缝，卻又不知道該從哪里開始。

就在這個時候颈将。就好像是上帝派來的使者一樣赞草，我們51期的學(xué)姐給我推薦了第一次DISC信息，所以就有了深圳之約吆鹤。

我的人生可能沒有李峽老師那么多厨疙，但是一句“我一直想要做卻一直沒有開始”，這句話觸動到了我疑务。有的時候我也是沾凄，嘴上念叨著，行動懶懶的知允。

就如海峰老師所說：不要等到厲害才開始撒蟀，而是開始才會變得厲害。

今晚的主題《懂是最好的愛》

如何巧妙的運用好我們的DISC温鸽，恰當(dāng)?shù)恼{(diào)用我們的家庭成員的優(yōu)勢保屯，打造我們家孩子，自己的專屬的特質(zhì)教育模式涤垫？

家庭父母是影響孩子影響子女一生最重要的因素姑尺，可是我們到底應(yīng)該怎樣去影響呢？

也許都明白言傳身教蝠猬，也都知道會潛移默化切蟋。可是我們父母到底應(yīng)該怎樣123的去做呢榆芦？

如果現(xiàn)在讓你來回答的話柄粹，也許是模糊不清喘鸟，也許干脆是不知道。

如今的家庭教育好多都處于茫然的狀態(tài)驻右，不知所措什黑，雖然經(jīng)濟條件好了，都能夠提供更優(yōu)越的條件堪夭。你能夠獲取更多的育兒知識兑凿，便能夠有很好的運用∫瘃可是呢礼华，我們總感覺人就不能如愿，孩子不是我們殷切希望的樣子拗秘，我們家長也都困惑不已圣絮。

冰山模型：

冰山理論呢，就是孩子的行為是做為家長父母能夠看到的雕旨，它是位于水面以上的部分扮匠。那么水面以下的部分，他幾乎占到了冰山的八分之七凡涩，是我們平時都無法觀察到的棒搜。其實這是孩子行為背后的動機，是孩子對于歸屬感和價值感的一種需求活箕、渴望力麸。

那么我們?nèi)绾芜\用好DISC工具會幫助我們?nèi)プR別冰山下部分呢？

一育韩、D特質(zhì)孩子:

非常有主見克蚂，喜歡按自己的方式去做事，他們不會聽他人的意見或者想法筋讨，甚至不會跟著他人去做事情埃叭，相對來說他是比較獨斷的。

說話比較直接悉罕，不太容易控制自己的情緒赤屋，有時候很容易出現(xiàn)情緒失控的情況。但是當(dāng)D孩子的目標(biāo)堅定的時候壁袄，我們發(fā)現(xiàn)了他的意志也是非常堅定的类早。

1、D特質(zhì)的父母：

面對D寶寶然想，就要調(diào)整好自己的心境莺奔，說事情也要有耐心变泄，兩件事情應(yīng)該一個說完再說一個令哟，不能兩個一起說。還有就是每天要多問問D孩子妨蛹，有什么成就感的事情屏富。要嘗試著讓孩子感受責(zé)任的意義時，可以發(fā)揮他的有主見的特性蛙卤，要嘗試著讓孩子感受責(zé)任的意識狠半。

可以發(fā)揮他的有主界特性，那就可以讓他計劃一次家庭的旅行颤难，如果你給他安排了事情神年，千萬不能要求，要達到立竿見影的效果行嗤，更不能強制孩子按照我們的意思去做事情已日。因為我們的孩子是D特質(zhì)他也不容易聽取別人的意見，總是喜歡自己的方式做事情栅屏。

2飘千、I特質(zhì)的父母：

I特質(zhì)的父母，非常的注重生活的品質(zhì)和感覺栈雳，所以很關(guān)心家庭的和諧氣氛护奈。而D孩子他不太喜歡和人群在一起，這樣我們就平時要鼓勵D孩子出去打工哥纫，讓他習(xí)慣于和人群接觸霉旗，也可以增進他與人的互動能力。但是呢蛀骇，我們切記不能勉強孩子去參加一些什么聚會奖慌，因為參與打工和參加聚會，是兩個不同性質(zhì)的接觸人群的方式松靡。

I型父母是善于表達简僧，也樂于表達，那么善于表達了他就會雕欺。說的多做得少岛马，它就會產(chǎn)生事情多，沒有重點的情況屠列，我們D孩子說話比較直接啦逆，對事不對人。這樣就會給孩子沒有重心的感覺笛洛，時間久了的話夏志，孩子的內(nèi)心是不會信服你的。

3苛让、S特質(zhì)父母：

是很好的拉拉隊成員沟蔑，他的人情味特別濃和孩子交流的時候湿诊，會像老朋友一樣。但是瘦材，S型的父母說事都會比較被動厅须，對孩子，也只是一種默默的關(guān)心食棕。

那么S型的父母平時就要主動的多詢問孩子的想法朗和、做法，多了解孩子在學(xué)校的行為簿晓，也可以通過家庭會議的形式眶拉，建立溝通管道。

家庭會議憔儿，一來可以調(diào)試S父母不要過度的民主镀层，對事情也不要猶豫不決，同時可以利用這個氛圍皿曲。去教育D孩子唱逢，樹立愛他人，尊重他人的感覺屋休。D孩子能有主見坞古，意志堅定，但是S的父母劫樟，千萬不能縱容孩子痪枫，也不能什么事情都依著她。

4叠艳、C特質(zhì)父母：

非常理性的奶陈，考慮事情會需要很久，那么他與行動快的D孩子附较，容易產(chǎn)生步調(diào)不一致吃粒。那么C特質(zhì)的父母，切忌因為自己的慢拖延拒课，而影響到孩子的進度徐勃。

C特質(zhì)的父母，在與孩子互動的時候早像，要多討論增加溝通機會僻肖，有多給孩子一些協(xié)作。因為D孩子他快卢鹦，所以有時候在資料都準(zhǔn)備或者什么方面會有不不周全的情況臀脏。再有就要給D特質(zhì)的孩子設(shè)立目標(biāo)，不要對D特質(zhì)的孩子要求過于完美，對孩子的能力產(chǎn)生質(zhì)疑揉稚。

二秒啦、I特質(zhì)孩子：

特別重感覺、重朋友窃植、講義氣帝蒿，所以他就會有偶像崇拜荐糜。我們的I孩子巷怜，他的臉部表情特別豐富，特別喜歡創(chuàng)造快樂自然暴氏，也對團隊的認同感延塑、接納，都比較敏感答渔。

1关带、D特質(zhì)的父母：

比較善于使用權(quán)利，平時不能夠很好的體會孩子的一些做法沼撕。所以呢宋雏，在溝通的過程中就容易起爭執(zhí)。那么作為D特質(zhì)的父母對I特質(zhì)的孩子务豺，就千萬不能用命令式的口吻磨总，這樣會給孩子形成一種壓力。

D特質(zhì)父母強權(quán)會情緒處理失控產(chǎn)生爭執(zhí)笼沥，那么平時要有意識的和I特質(zhì)的孩子一起玩蚪燕。偶爾還可以邀請I孩子的同學(xué)一起來玩。

2奔浅、I特質(zhì)的父母：

當(dāng)父母和孩子是雙I遇到一起的時候馆纳，就打開了話嘮的場景家庭模式。一定是一個快樂無比的氛圍汹桦，他們會一起參加跨年的晚會鲁驶，也會參加一些大型的活動，I也很舍得花錢去海邊或者嘗試各種各樣的美味佳肴舞骆。兩個I灵嫌，遇到一起真是一個，很有意思的遺傳葛作。

那么這樣組合的家庭寿羞，父母對生活上的管理者要以身作則。謹記要玩也要工作赂蠢，應(yīng)該學(xué)習(xí)绪穆、嘗試著每年做計劃，包括在理財方面。我們應(yīng)該今年做點什么玖院？而在消費菠红、旅行等方面，我們今年應(yīng)該有怎樣的規(guī)劃难菌？而且切記不能有太多的太多的隨性行為试溯，和我們今天想起來干啥就去了，明天想起來干啥就干了郊酒。

3遇绞、S特質(zhì)父母：

S父母不會發(fā)號施令，反而有時會順從孩子燎窘，對孩子的愛也比較被動摹闽。所以，有時候他很不理解孩子怎么一會要這個褐健，一會兒要那個呢付鹿？

S型的父母要尊重孩子的意見和選擇，要對孩子的貼心表示贊賞蚜迅。但是舵匾，切記不能用妥協(xié)來化解親情間的爭執(zhí)。也不能因為全力支持的特性谁不，而過度保護孩子坐梯。無論什么事情，都自己大包大攬拍谐，如果你什么事情烛缔，都你做了，那么這樣會忽略了孩子學(xué)習(xí)鍛煉的機會轩拨。

4践瓷、C特質(zhì)父母：

C特質(zhì)父母，是一個思考者亡蓉，也是對事不對人的晕翠。他的行動力偏慢，所以在行動力方面砍濒，是比較欠缺淋肾。C特質(zhì)父母和I特質(zhì)孩子的組合，互相都不了解對方爸邢，都不知道彼此的一種組合樊卓。比如C型的父母就不會理解I孩子怎么那么多的話癆，那么活力杠河。而I孩子碌尔，有時候也不能夠理解父母浇辜，生活怎么會如此的呆板，沒有活力呢唾戚？

C父母就要有意識的培養(yǎng)柳洋，孩子的閱讀能力，訓(xùn)練他的思維能力和推理能力叹坦，發(fā)揮大C的特質(zhì)和優(yōu)勢熊镣，但是切記不能嘗試，讓孩子去了解我們自己募书，也不能有過多的規(guī)定绪囱，因為太多的規(guī)定了會讓喜歡群體生活、愛創(chuàng)造快樂的I孩子锐膜，無所適從毕箍。要有意識地調(diào)用孩子的靈活弛房，多方法的特性道盏，讓他的多方法，可以給我們?nèi)規(guī)須g樂文捶。這樣的也可以規(guī)避我們c家庭一成不變的這種生活形態(tài)荷逞，讓孩子喜歡我們的幸福家庭。

三粹排、S特質(zhì)的孩子：

很有耐心會聽父母的話很顧家种远，也很喜歡這樣。但是S型的孩子顽耳，自信心不足坠敷，怕得罪人，怕傷害人射富。所以他一般膝迎，是不輕易的表達自己內(nèi)心感受，他也不喜歡與人爭執(zhí)胰耗，一般的都會順從大家的意見限次，你說怎樣他就怎樣。

1柴灯、D特質(zhì)的父母：

D父母很會安排孩子的生活卖漫。因為D父母，對未來充滿了很深的危機感赠群，所以他平時會給孩子安排許多許多的課程羊始。不僅有文化補習(xí)班、還有什么小三門兒查描，技能班突委，甚至我們D父母會把學(xué)習(xí)之外的好多事情速警，都給做了安排。這樣就不僅讓孩子的生活忙碌鸯两，也會讓S型的孩子變得更S了闷旧。

2、I特質(zhì)的父母：

算是一個樂觀的組合了钧唐，非常重視人與人之間的關(guān)系忙灼。都具備感性，對文藝钝侠，美學(xué)的敏感特質(zhì)也特別的明顯该园。

那么這個組合的唯一的欠缺，就是欠缺理性帅韧。所以I特質(zhì)父母要有意識地培養(yǎng)家庭理財觀里初，同時，要讓孩子多做決定忽舟，培養(yǎng)孩子的決斷能力双妨。要培養(yǎng)孩子決斷能力的時候，也不能要求讓孩子的決定太快叮阅。因為s型的孩子行動慢刁品，而我們I父母有又快，你要求他快的話浩姥，那么孩子是沒辦法適應(yīng)你的節(jié)奏的挑随。再有就是要為了避免，忽略孩子內(nèi)心世界的情緒勒叠，要積極的鼓勵孩子兜挨，分享心中的感受。

3眯分、S特質(zhì)父母：

算是一個平平淡淡的組合了海诲，平常生活是無趣的欺冀，因為干什么事情他們二者都會很被動。但是，都會因為深深的了解彼此而支持彼此夕春，他們會將情感深深的凝聚在一起吼具。

那么這個組合中的S型父母已旧，應(yīng)該學(xué)習(xí)勇敢的做決斷裕寨。應(yīng)該平時有意識的，就朝著I和C的方向調(diào)適疚察。要刻意的去培養(yǎng)孩子的獨立性蒸走，鼓勵孩子走不同的路。尤其孩子會有突發(fā)奇想的時候貌嫡，有不同的點子給我們提出來的時候比驻，這樣的我們就可以很好的降低孩子的依賴感该溯，那么提高做事情的主動性和速度。

S型的父母做了決定要做的事情别惦，那你就是絕對不能表露出來你后悔的情緒狈茉。這樣，一來了避免我們后悔了掸掸，就會猶豫不決氯庆，就會浪費時間。再者還會影響孩子的思考扰付，產(chǎn)生焦慮

4堤撵、C特質(zhì)父母：

是一個比較悶的一個組合，因為都很被動羽莺，又都屬于慢節(jié)奏的实昨。所以，無論干什么事情都不會積極主動盐固。所以C的父母荒给，要有意識的主動的學(xué)著，張開雙臂來擁抱孩子闰挡，要主動關(guān)心孩子锐墙，贊美孩子礁哄，多給孩子一點溫暖的笑容长酗。

C特質(zhì)父母要發(fā)揮愛思考的特長，幫助s孩子培養(yǎng)獨立思考的能力桐绒，也可以試著引導(dǎo)S特質(zhì)的孩子夺脾，的讓他組織家庭的活動，這樣的就可以讓全家的氛圍更加和諧茉继，更活躍咧叭。

但是千萬不能要求孩子，要求他講求完美烁竭。因為C他是有一個完美主義者菲茬，如果要求孩子講求完美的話，就會讓孩子有過大的壓力派撕。那么平時C父母要多和孩子溝通婉弹，多了解孩子的內(nèi)心感受，不要太嚴(yán)厲了终吼，讓孩子害怕就更不敢親近了镀赌，這樣會使孩子，失去自信心际跪。

四商佛、C特質(zhì)的孩子：

C特質(zhì)孩子喉钢，非常遵守規(guī)定，會很聽話良姆。他會按時地完成作業(yè)肠虽，而且作業(yè)也特別的干凈整齊。所以他是喜歡獨處的玛追，不喜歡有身體方面有接觸舔痕。還有就是他愛閱讀，愛思考豹缀，C孩子容易出現(xiàn)伯复，慢工出細活的情況。C特質(zhì)的孩子邢笙，不論是對自己還是對別人啸如，做什么事情做任何事情，他會有很高的標(biāo)準(zhǔn)要求氮惯。

在做事情的時候雖然他會很聽話叮雳，但是他也特別的期待，按自己的方法去完成妇汗，特別喜歡自己的工作順序去工作帘不，按自己的步調(diào)完成。他也特別喜歡收集一些紀(jì)念品杨箭。

1寞焙、D特質(zhì)的父母：

是一個非常理性的組合，因為都很講道理互婿。所以捣郊，D父母，首先要培養(yǎng)孩子的大格局的思維慈参，要鼓勵孩子呛牲，勇于突破，開發(fā)創(chuàng)新驮配。平時要以邏輯性的方法與孩子溝通娘扩，彼此之間，要多一點感謝的交流壮锻，讓親子關(guān)系更柔和一點琐旁。

切記，不要做以下三件事情：一躯保、因為D父母是急性子旋膳，所以不能催促慢性子的C孩子，加快他既定好的步伐途事，就是只能提前提醒孩子要做好合理的計劃安排验懊，做好恰當(dāng)?shù)奶嵝焉眯撸涂梢粤耍坏诙褪荂型的孩子义图，他不喜歡出風(fēng)頭减俏，他喜歡獨處，所以呢我們D父母對孩子有很高的期許碱工，期望孩子比自己更好娃承。（第三件事沒說？怕篷？历筝？？）

2廊谓、I特質(zhì)的父母：

社交能力特別強梳猪，語速也快，而且易夸張蒸痹。所以春弥，喜歡獨處的C孩子，是很難體會父母的社交叠荠。但是C孩子匿沛，又不會在情緒上有所表現(xiàn)。所以呢榛鼎，我們對這一點呢逃呼，我們的I父母呢，在日常和孩子溝通交流的時候借帘，要多用一些幽默感蜘渣，來調(diào)劑親子關(guān)系，要多與C孩子進行交談肺然，要想辦法了解他的心思。要對孩子的細心腿准、耐心际起、給于肯定和贊許。讓他為我們?nèi)业幕顒幼鲆淮我?guī)劃吐葱，但是不能是突發(fā)的活動和計劃街望，要給C一定的時間。

再有就是對孩子答應(yīng)承諾的事情弟跑，I父母就一定要辦到灾前。切記，不能對C孩子的要求和規(guī)定模糊不清孟辑，因為C孩子哎甲，他是一個循規(guī)蹈矩的人蔫敲，不然他會茫然，不知所措的炭玫。

還有就是千萬要記住奈嘿，千萬不能弄亂了，C寶寶的房間順序吞加，否則他會不爽裙犹，甚至?xí)笈摹Ｒ驗镃寶寶他是愛干凈衔憨，愛整齊的叶圃。

3、S特質(zhì)父母：

和孩子在一起的時候践图，絕對的慢條斯理的盗似。那么如果遇到c孩子，那就要體諒孩子思維的縝密平项，要鼓勵他呢赫舒，去參加一些社會活動。有些事情也可以找孩子討論商量闽瓢。甚至可以讓孩子收集一些信息和咨詢接癌，讓孩子對家庭有參與感

4、C特質(zhì)父母：

科學(xué)家的經(jīng)典組合扣讼，大家都喜歡去自然科學(xué)博物館缺猛。那么平時呢，又都喜歡在家里邊待著看書椭符、思考荔燎，不愿意浪費時間出去外邊應(yīng)酬。

那么這個時候的C父母销钝，就應(yīng)該尊重彼此的做事方法有咨。除了講道理，還有偶爾的來點感性的訴求蒸健，多營造一下清靜的感覺座享。

兩個C，雙方平時會有很高層次的討論似忧。那么針對這個情況渣叛，父母和孩子就可以針對討論的問題，可以一起查閱資料進行研究盯捌。一種知性的方式淳衙，培養(yǎng)相互的親情。但是切記，不要總是挑剔C孩子的毛病箫攀，吹毛求疵肠牲。因為都是C，都要追求完美匠童。但是作為父母埂材，也不要太過于的執(zhí)著于自己的原則和規(guī)則，否則很多事情會僵持不下汤求。

那我們的C孩子俏险，平時可能會有很多的意見，喜歡問問題扬绪。C父母竖独，有時候有可能會接受不了，C孩子問問題的方式挤牛。因為C父母他自己也有同樣的問題莹痢，所以這個時候的C父母，一定要去理解墓赴、去接受C孩子的求知欲望竞膳。

那我們每一個特制的父母、孩子甚至是我們的家庭都有各自的優(yōu)勢诫硕。每一個優(yōu)勢能夠適時恰當(dāng)?shù)厝グl(fā)揮坦辟；如果發(fā)揮過頭，就會變成了劣勢章办。那么我們學(xué)習(xí)了DISC锉走，一定要沉思，去想我們?nèi)绾我苊庾约旱膬?yōu)勢變成劣勢藕届。

如何對自己的孩子表達“我懂你”

D特制的父母挪蹭，要善用目標(biāo)導(dǎo)向及超強行動力，要培養(yǎng)孩子的自信和生存能力休偶，激發(fā)孩子追求正確目標(biāo)的熱情梁厉。

I特制的父母，要善于用幽默風(fēng)趣以積極樂觀椅贱，要培養(yǎng)孩子的樂觀及人際交往的能力懂算。

S特質(zhì)的父母，要善用樂于助人與中庸之道庇麦，培養(yǎng)孩子的韌性，教育孩子喜德，理解支持他人山橄，培養(yǎng)良好的品質(zhì)。

C特制的父母舍悯，要善用追求完美與思慮周全航棱，培養(yǎng)孩子的希望慣和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣睡雇。

如果夫妻的行為風(fēng)格能夠調(diào)試的是最佳的配合，然后恰當(dāng)?shù)丶ぐl(fā)我們孩子的DISC潛質(zhì)饮醇，就可以達到我們的專屬養(yǎng)育的最佳模式它抱，那我們的小家庭，自然也就是一個完美的組合朴艰。我們那平時要時刻勞教观蓄，這是一個懂比愛更重要的時代。

每個人身上都有DISC四種特質(zhì)祠墅，只是所占的比例不同而已侮穿。那么DISC，他只是一個特點毁嗦，本身并沒有好壞對錯之分亲茅。那么我們學(xué)會運用DISC能夠，更好的認識自己狗准，理解他人克锣，也能更好的適應(yīng)他人，保有我們自己腔长。

結(jié)尾：

我的收獲：

1袭祟、學(xué)習(xí)DISC，保有我們自己饼酿，適應(yīng)他人榕酒。

2、養(yǎng)個孩子不容易故俐，哈哈哈想鹰，這就是一個升級打怪的過程；

3药版、父母應(yīng)該調(diào)適好自己的特質(zhì)辑舷，來面對自己的孩子。

F68翻轉(zhuǎn)課2018年10月29日