熊孩子又出沒了傍药，7月31號在廣東佛山磺平，有3個小孩在商鋪二樓玩起了比賽丟磚頭的游戲，一口氣扔下好多磚塊怔檩，環(huán)衛(wèi)大媽找上樓，跟大人說了這事以后蓄诽，大人憤怒的打了幾下孩子薛训。
看著實在氣人，這要出事可怎么得了仑氛？人命關(guān)天耙野！！
如果孩子犯錯介袜，父母是不是打一頓就完事了？就“教育”過孩子了出吹？
看到過這樣一個報道遇伞，一個叫昊昊的男孩，在臨近期末考還有一個月的時間捶牢，他的全班同學(xué)和家長聯(lián)名要求給他轉(zhuǎn)學(xué)或者調(diào)班鸠珠，并且有20多個同學(xué)用罷課來抗議巍耗。家長們說，“忍了3年了渐排，實在受不了了炬太！”
原來，昊昊在學(xué)校里驯耻，把同學(xué)打的頭破血流亲族；上課時把同學(xué)的書撕掉；隨意吵鬧可缚、跳繩霎迫、跳舞；掀女同學(xué)裙子城看；一學(xué)期氣跑兩位老師女气，真正的熊孩子一個。
要說昊昊的家長根本不管测柠，那也不是炼鞠。有個家長說之前孩子被昊昊打了，他曾經(jīng)找過昊昊的爸爸轰胁，結(jié)果昊昊的爸爸二話不說谒主，直接掐著昊昊的脖子，直掐的昊昊臉色發(fā)紫赃阀，喘不上來氣霎肯。這個家長說自己被嚇壞了，只得作罷榛斯。
你看观游，孩子犯錯誤，直接胖揍一頓顯然不是好辦法驮俗。
孩子就像是父母的一面鏡子懂缕，映射著為人父母的一言一行。
如果你一邊打孩子王凑，一邊喊搪柑，“誰讓你打人的？不許打人索烹！”
如果你一邊罵孩子工碾，一邊喊，“不許罵人百姓，誰讓你罵人的渊额？”
如果你一邊發(fā)脾氣，一邊喊，“你脾氣大是不是端圈？翅膀硬了是不是焦读？”
這種不叫教育，確切地說應(yīng)該是拿孩子當(dāng)出氣筒舱权，發(fā)泄自己被他人指責(zé)的憤怒矗晃，這樣“教育”出來的孩子只能越來越熊，直到有一天演變成殺人犯宴倍。
前段時間沸騰網(wǎng)絡(luò)的湖南5歲男孩把2歲女孩獨自抱進(jìn)電梯導(dǎo)致女孩墜亡的慘劇张症，我一直有關(guān)注男孩家長的反應(yīng)，好不容易搜到一條鸵贬，結(jié)果是男孩一家連夜搬離了那個小區(qū)俗他，有網(wǎng)友說：那個男孩在小區(qū)里是出了名的熊。
我大概能聯(lián)想到這個孩子的父母平常對待孩子不管是放縱還是壓抑阔逼，采用的一定是“簡單粗暴”的方式兆衅。簡單粗暴的熊家長，生出來的只能是熊孩子嗜浮。
不想要自家孩子變成熊孩子羡亩，作為父母，我們可以做些什么呢危融？
父母以身作則
《論語·子路》：“其身正畏铆，不令而行；其身不正吉殃，雖令不從辞居。”說的就是以身作則的重要性蛋勺。華德福教育創(chuàng)始人魯?shù)婪颉に固辜{博士認(rèn)為瓦灶，孩子不是學(xué)你說什么，甚至不是學(xué)你做什么抱完，而是學(xué)你真正是什么樣子的一個人贼陶。這些都是我們—不論父母還是老師—在教育孩子時需要隨時反省、時刻警惕的乾蛤。
其實我是個比較懶的人每界，看到垃圾都是繞道走捅僵，有了妍妍以后家卖，我都會刻意改變自己，撿起那些到處亂扔的垃圾庙楚，然后把它們丟進(jìn)垃圾桶上荡。
因為我知道孩子小的時候，父母就是他的一切，孩子良好的道德品行一定和父母的言傳身教是分不開的酪捡。
教會孩子明辨是非
《伊索寓言》有一個小偷和母親的故事：一個小偷被抓住了叁征，被判處死刑，三天后執(zhí)行逛薇。他想在行刑前與他的母親話別捺疼，得到了允許。
當(dāng)他媽媽來到他的面前永罚，他說：“告訴你一件事啤呼。”他輕輕說了一遍呢袱，但是她聽不到;等她走近些官扣，小偷又輕聲說了一遍。母親將耳朵貼近時羞福，兒子突然咬住母親的耳朵惕蹄，差點撕下來，周圍的人都驚呆了治专。
“這是對她的懲罰卖陵，”小偷說，“我小時候小偷小摸看靠，把偷的東西帶回家時赶促，她不但不懲罰我，反而笑著說‘別讓人看見挟炬∨副酰’就是因為她我才落個今天這樣的下場“妫”
明事理的家長婿滓，應(yīng)該教會孩子的是“勿以惡小而為之”。
不隨便給孩子貼標(biāo)簽
心理學(xué)上有一個暗示效應(yīng)：在無對抗條件下粥喜，用含蓄凸主、抽象誘導(dǎo)的方法對人們的心理和行為產(chǎn)生影響，從而使人們按照一定的方式去行動或接受一定的意見额湘，使其思想卿吐、行為與暗示者期望的相符合。
如果你隨隨便便就給孩子貼標(biāo)簽锋华，那么傳遞給孩子的就是負(fù)面的嗡官、消極的暗示，讓孩子認(rèn)為自己就是愛打人毯焕，就是不聽話衍腥，那么他就會朝著那個方向去發(fā)展。
有一天，我心情不好婆咸，妍妍又不停地叫我竹捉，我隨嘴就說她“煩人”，沒想到過了一天尚骄，她還念叨著：“我是個煩人的小孩”块差，語氣特別落寞。
我一時心酸倔丈，心里一陣內(nèi)疚憾儒，趕緊安慰她：“是媽媽心情不好才那樣說的，我們寶寶才不是煩人的小孩”乃沙，她這才開心起來起趾。
教會孩子承擔(dān)責(zé)任
孩子犯錯誤的時候，一定要讓孩子承擔(dān)起責(zé)任警儒。孩子可能小不懂事训裆，但是大人懂事啊。一句“孩子小蜀铲，你跟他計較什么”边琉，讓孩子領(lǐng)悟到的是“小就是免死金牌，因為小就可以胡作非為”记劝。
有個小孩把另外一個孩子推到摔傷了变姨，然后這個孩子的媽媽就帶著自己的孩子去醫(yī)院，每一步看病的流程都讓孩子跟著厌丑。
孩子的奶奶覺得沒必要帶孩子去定欧，但是媽媽說：必須要讓他承擔(dān)這個責(zé)任，以后他就會明白不能任性而為了怒竿。
要為這個媽媽點贊砍鸠！
教會孩子不歧視他人
作為父母，我們要培養(yǎng)孩子的同理心耕驰，讓孩子懂得尊重他人爷辱，尊重一切生命。
2013年3月13號17點20分左右朦肘，河南信陽浉河區(qū)東雙河鎮(zhèn)第一小學(xué)五年級學(xué)生楊某等三名同學(xué)結(jié)伴返校上晚自習(xí)途中饭弓，用石頭和蘋果等物襲擾橋洞下的一名流浪乞討人員。
流浪乞討人員被激怒后媒抠，追打楊某等3名小學(xué)生弟断。楊某頭部被擊中，因頭骨受傷领舰，顱內(nèi)出血夫嗓，救治無效死亡。
真是一出悲劇冲秽，引發(fā)悲劇的直接原因就是孩子對流浪乞討人員的歧視舍咖，不知道孩子的父母有沒有告訴過孩子“不要歧視他人，每一個生命都值得尊重”锉桑。
在這起事件里排霉，如果孩子懂得尊重他人，也就不會招來這“殺身之禍”了民轴。
父母要控制好自己的情緒
孩子犯錯的時候攻柠，父母一定要控制好自己的情緒，盛怒之下何談教育后裸？
在批評孩子的時候瑰钮，一定要對事不對人，也不要翻舊賬微驶，只解決當(dāng)前的事就好浪谴。
“人之初，性本善”因苹，沒有一個孩子生下來就熊的苟耻，孩子的行為都是受周圍環(huán)境潛移默化的影響。
而父母就是這環(huán)境中最重要的一環(huán)扶檐，只有不做熊父母凶杖，才能教育出知事明理的好孩子。
“以身作則款筑，潤物細(xì)無聲”才是教育之道智蝠。
