班級(jí)活動(dòng)來(lái)了：
如月之恒授账，如日之升——《詩(shī)經(jīng)》，根據(jù)自己的理解寫(xiě)一篇非命題作文惨驶，題材不限白热，突出主題即可。
這是針對(duì)文言老師二班學(xué)生的一篇作文題目粗卜。以《詩(shī)經(jīng)》里的文字為內(nèi)容寫(xiě)作屋确，這還是第一次。大家暢所欲言续扔，一定很有趣攻臀。
《詩(shī)經(jīng)》，上學(xué)時(shí)就聽(tīng)老師講過(guò)纱昧，那是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集刨啸。主要以祭祀、歌頌识脆、勞作设联、愛(ài)情等為內(nèi)容，記下當(dāng)時(shí)人們的生活狀態(tài)灼捂。其中那首：“窈窕淑女离例，君子好逑”的詩(shī)句廣為流傳。
今日這句“如月之恒纵东，如日之升”的詩(shī)句粘招，僅從字面上理解，用現(xiàn)代語(yǔ)意解釋?zhuān)馑际钦f(shuō)：像月亮一樣長(zhǎng)久偎球，像太陽(yáng)一樣升起”洒扎。真是這樣的意思嗎辑甜？還要一探究竟。
經(jīng)查：這句詩(shī)出自《詩(shī)經(jīng)·小雅·天迸劾洌》中的一部分磷醋。原文的后半部分有：“如月之恒，如日之升胡诗。如南山之壽邓线，不騫不崩。如松柏之茂煌恢，無(wú)不爾或承骇陈。”的記載瑰抵。
詩(shī)詞大意為：愿您像上弦的月亮那樣你雌，越來(lái)越圓滿(mǎn)，越來(lái)越明亮二汛；愿您像初升的太陽(yáng)那樣婿崭，愈升愈高，愈來(lái)愈明肴颊。您像南山那樣永遠(yuǎn)長(zhǎng)壽氓栈，永不毀損不塌崩。您像松柏那樣枝葉永繁茂婿着，福壽都由您傳承授瘦。
這些好聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)，據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)是用來(lái)祝賀某人的官運(yùn)亨通竟宋。慢慢地到后來(lái)演變?yōu)橛糜诒扔髂橙擞小皬?qiáng)大的生命力和發(fā)展前途”奥务。
這里的“恒”，不是現(xiàn)代的讀法讀heng(橫)袜硫，而是讀gèng(更)的四聲氯葬，是“月上弦”的意思⊥裣荩看來(lái)真不能望文生意帚称，《詩(shī)經(jīng)》就是《詩(shī)經(jīng)》，有它的特定語(yǔ)境秽澳。
看到這里闯睹，不由的要為班長(zhǎng)用這句詩(shī)，作班級(jí)主題寫(xiě)作的良苦用心點(diǎn)贊担神！那是寓意二班同學(xué)們?cè)趯?xiě)作上楼吃，要“如日之升”的節(jié)奏。
自從文言老師為方便教學(xué)，把屬下學(xué)生按學(xué)號(hào)隨機(jī)分班后孩锡，二班出于種種原因酷宵，在寫(xiě)文、互動(dòng)躬窜、文章上榜等方面表現(xiàn)的不太突出浇垦。
這一切都被老師看在眼里，急在心上荣挨。于是想盡辦法男韧，在班級(jí)活動(dòng)中采用“激將法”、“鼓勵(lì)法”默垄，輪番上陣此虑，才有了新任班長(zhǎng)的敢作敢當(dāng)，才有了今日這一創(chuàng)作主題的誕生口锭。
“如月之恒”寡壮，月有陰晴圓缺，月亮的圓滿(mǎn)是從不圓到圓的過(guò)程讹弯，我們做事情也是從最初的不成熟到最終的圓滿(mǎn)。
一如現(xiàn)在的寫(xiě)作这溅。很多人都是在從不知如何下筆组民，到寫(xiě)出短小篇章，到如今的洋洋灑灑幾千甚至是過(guò)萬(wàn)的文字悲靴，記錄著從不盡如意到圓滿(mǎn)的過(guò)程臭胜。
“如日之升”，更是令人驚嘆癞尚！太陽(yáng)升起耸三，光芒萬(wàn)丈吏口，強(qiáng)大的陽(yáng)光輻射大地而钞，給萬(wàn)物生長(zhǎng)增添活力。
我想班長(zhǎng)是不是想借用這詩(shī)的語(yǔ)意湿酸，預(yù)示著二班今后的創(chuàng)作如“上弦月走向圓滿(mǎn)胳徽，如早上的太陽(yáng)冉冉上升”呢积锅？
我也由衷的祝愿二班的小伙伴們，燃起創(chuàng)作的激情养盗、迸發(fā)活力缚陷，正象“如月之恒，如日之升”所言往核，向著具有“ 強(qiáng)大的生命力和發(fā)展前途”的方向走起箫爷。
