在內(nèi)容為王的當(dāng)今時(shí)代享钞，為了汲取更多知識(shí)，大家肯定聽(tīng)過(guò)很多人的演講诀蓉，甚至面向很多人進(jìn)行過(guò)演講栗竖。
同樣是演講，為什么有的可以讓觀眾聽(tīng)后受益匪淺渠啤，自覺(jué)鼓掌狐肢；有的卻讓人不知所云，昏昏欲睡沥曹？
看到以下演講風(fēng)格份名，建議大家大可直接離席而去，他們分享的內(nèi)容并不值得你去浪費(fèi)時(shí)間：
推銷(xiāo)式演講
演講是一種分享妓美，將自己的心得僵腺、經(jīng)驗(yàn)、技巧分享給大家壶栋，是一種無(wú)私的美德辰如。而當(dāng)這種分享變成索取時(shí)，整個(gè)演講將失去其本身的意義贵试。
有的演講者美其名曰給大家分享一些營(yíng)銷(xiāo)技巧琉兜、人生經(jīng)驗(yàn)凯正，但是當(dāng)他的演講開(kāi)始時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)呕童，他總是在介紹自己的產(chǎn)品漆际，自己的書(shū)籍，抑或是自己即將開(kāi)展的業(yè)務(wù)夺饲。
有沒(méi)有搞錯(cuò)奸汇，你的產(chǎn)品再牛逼，你的書(shū)籍再暢銷(xiāo)往声，有什么用擂找？大家坐在臺(tái)下，是想向你學(xué)習(xí)知識(shí)的浩销，大家出于信任贯涎，覺(jué)得你可以幫助大家提升某種能力，或者解決某種問(wèn)題慢洋，而你卻在一味地推銷(xiāo)塘雳？與其這樣，大家還不如直接去看無(wú)聊的電視購(gòu)物普筹。
每一個(gè)演講者都應(yīng)該是一位慷慨的給予者败明，為觀眾帶來(lái)一些美好的東西，而不應(yīng)該是一位令人討厭的推銷(xiāo)者太防，強(qiáng)迫性的推銷(xiāo)只會(huì)讓聽(tīng)眾心生厭惡妻顶。
即使在某種特定環(huán)境下，你就是在進(jìn)行推銷(xiāo)蜒车，也不應(yīng)該無(wú)謂的索取讳嘱，這樣只會(huì)適得其反。你的目標(biāo)始終應(yīng)該是給予酿愧，優(yōu)秀的推銷(xiāo)員只會(huì)從受眾的角度出發(fā)前沥潭，滿(mǎn)足其需求，給予其解決辦法嬉挡，而不是不顧一切地強(qiáng)行推銷(xiāo)叛氨。
漫談式演講
曾經(jīng)有幸在現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)過(guò)某營(yíng)銷(xiāo)大師的分享，剛開(kāi)始聽(tīng)時(shí)還抱著很大的期望棘伴，但是越往后聽(tīng)越不對(duì)勁寞埠。
大師一會(huì)東拼一塊，一會(huì)西扯一塊焊夸，沒(méi)有什么難懂的地方仁连，也沒(méi)什么不雅的內(nèi)容。但是，也沒(méi)什么有意義的觀點(diǎn)饭冬，沒(méi)什么啟迪性的方法使鹅，唯一一次講到自己引以為傲的營(yíng)銷(xiāo)方法論時(shí)，還給一帶而過(guò)了昌抠。
大師牛不牛逼患朱？當(dāng)然牛逼，要不然也不會(huì)有那么讓人羨慕的經(jīng)歷炊苫。大師懂不懂營(yíng)銷(xiāo)裁厅？當(dāng)然懂，要不然也不會(huì)操刀過(guò)那么多經(jīng)典的案例侨艾。
但是执虹，顯然大師來(lái)的時(shí)候并沒(méi)有認(rèn)真準(zhǔn)備，PPT一會(huì)翻回去唠梨，一會(huì)又跳過(guò)去袋励，基本上是現(xiàn)場(chǎng)找內(nèi)容拼湊，完全沒(méi)有一條清晰的脈絡(luò)当叭。
即使這樣茬故，這位大師的演講，還是時(shí)不時(shí)收到了一些觀眾的掌聲蚁鳖，還有一些迷妹為之沉醉磺芭。但是如此多的觀眾來(lái)聽(tīng)他演講，他真不該即興發(fā)揮才睹，甚至不該拿一個(gè)也許在任何場(chǎng)合都在用的萬(wàn)金油PPT來(lái)對(duì)待這些慕名而來(lái)的觀眾徘跪。
當(dāng)大家聽(tīng)你演講的時(shí)候甘邀，大家已經(jīng)給予你他們最寶貴的東西琅攘，那就是他們的時(shí)間和精力坞琴。而你應(yīng)該給予給大家的剧辐，便是提前準(zhǔn)備，充分發(fā)揮好演講的這段時(shí)間荧关。
表演型演講
有的演講者善于使用各種演講技巧忍啤，時(shí)不時(shí)抖個(gè)包袱同波，時(shí)不時(shí)與觀眾互動(dòng)一下戴尸，時(shí)不時(shí)引導(dǎo)觀眾對(duì)其施以掌聲孙蒙。
不可否認(rèn)马篮，每個(gè)演講者都渴望獲得觀眾的認(rèn)可，觀眾的掌聲是對(duì)其最大的鼓舞迁央，也是對(duì)其分享內(nèi)容的認(rèn)可岖圈。
但是刻意享受觀眾的掌聲蜂科，很容易使演講者做一些愚蠢的事情，他們只會(huì)關(guān)注是否調(diào)動(dòng)觀眾情緒贡定，只會(huì)關(guān)注如何讓觀眾不吝嗇自己的雙手缓待，他們只會(huì)關(guān)注在演講時(shí)，觀眾是否會(huì)起立為其啪啪啪瘫镇。
這樣的后果就是接奈，整場(chǎng)演講只會(huì)流于形式，演講很感人互捌，演講者姿勢(shì)很酷秕噪，PPT做的很炫，觀眾很激動(dòng)澈蝙，但是卻很難從感性與理性層面被打動(dòng)。
大家在學(xué)生時(shí)代肯定聽(tīng)過(guò)一些所謂的感恩演講，演講者在臺(tái)上講的慷慨激昂厉斟，背景音樂(lè)聽(tīng)的催人淚下秧均，故事講的讓人為之動(dòng)容锯七。臺(tái)下的學(xué)生們一邊哭的稀里嘩啦，一邊想著對(duì)父母的種種不恰當(dāng)行為噪猾，一邊哭著一邊喊：我不是人丝蹭，爸爸媽媽我愛(ài)你！你要是現(xiàn)場(chǎng)不哭坪蚁，你就是不孝奔穿，你就是冷血無(wú)情贱田。演講結(jié)束男摧，大家紛紛去買(mǎi)演講者所謂的感恩書(shū)籍并求著對(duì)方簽名扶平，就差叫一聲再生父母了。
但是過(guò)個(gè)一兩天，就會(huì)意識(shí)到，我tm的當(dāng)時(shí)為啥哭的像個(gè)傻逼齿桃？我tm的買(mǎi)這個(gè)破書(shū)干嘛惑惶？然后接著重復(fù)自己之前的生活，偶爾跟父母鬧個(gè)不愉快香到，偶爾又覺(jué)得父母好不容易鱼冀。
這就是技巧型演講报破，只有形式，沒(méi)有內(nèi)容千绪。不用向你敞開(kāi)心扉充易，就能讓你哭的像個(gè)傻逼。此類(lèi)演講也許會(huì)獲得短暫的成功荸型，但很快就會(huì)被識(shí)破蔽氨，讓大家唯恐避之不及。
簡(jiǎn)而言之帆疟，無(wú)私分享鹉究，給觀眾以啟迪，才是演講的真正要義踪宠。
