一
誰(shuí)玩弄著鮮血
喉嚨上滿(mǎn)是瘡痍
燭焰因恐懼而搖晃
猶如靈像上的蛛網(wǎng)
四壁上滿(mǎn)是噴濺的血跡
他在神像前念起荒誕的經(jīng)文
不知名的神
但是他的真神
他曾自毀左耳來(lái)聆聽(tīng)神的教誨
昨日毅待，他刺瞎右眼以求借神之眼來(lái)觀察世人
“世人皆須審判！”
經(jīng)文于此結(jié)束
他注視著鋼釘
——受神祝福的鋼釘
已被火焰燒到通紅
仿佛也在燃燒
他要把鋼釘刺入腦中
來(lái)獲得神的智慧
“神啊将硝，讓我成為你的執(zhí)行官來(lái)審判世人吧榜掌！”
他吶喊
感性溶锭，偏執(zhí)
他從小就這般
看著喜劇流眼淚
無(wú)人分享的孤獨(dú)
當(dāng)鋼釘刺入腦中的一剎那
他感覺(jué)成了神的仆從
接著是沉悶的倒地聲
就此謝幕
太陽(yáng)尚未升起
黑夜重歸寧?kù)o
二
1
“你認(rèn)識(shí)咱班那個(gè)剛轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生嗎？”
“你說(shuō)王彧借跪，怎么了描孟？”
“你知道嗎，他有精神病杯缺≌舨ィ”
“真的假的？我感覺(jué)他很正常啊萍肆，早上我還問(wèn)了他個(gè)數(shù)學(xué)題袍榆。他給我講的很好啊√链В”
“真的包雀。他爸就在我爸公司打工，他爸自己說(shuō)的亲铡，我爸公司的人都知道才写。”
“可我感覺(jué)他沒(méi)病啊奖蔓≡薏荩”
“你仔細(xì)想一下他平時(shí)的表現(xiàn)∵汉祝”
“他……好像是有點(diǎn)奇怪厨疙，很孤僻∫晌瘢”
“那就是了轰异，他就是有病岖沛，以后你離他遠(yuǎn)點(diǎn)。哎搭独，對(duì)了婴削，昨天我《仙劍一》通關(guān)了，厲害吧牙肝！”
“最后那個(gè)迷宮你走出來(lái)了唉俗，厲害啊配椭！那個(gè)迷宮怎么走啊虫溜，教下我」筛祝”
“那來(lái)我家吧衡楞，我教你《匾觯”
2
“王彧又在挨罵了瘾境？”
“可不×耄”
“這次是不是也是主任的錯(cuò)迷守，拿王彧當(dāng)出氣筒？”
“沒(méi)錯(cuò)旺入《以洌”
“我聽(tīng)說(shuō)他大學(xué)畢業(yè)后被他他爸強(qiáng)制送進(jìn)了精神病院，在里面住了兩個(gè)月茵瘾。你說(shuō)這挺好一小伙礼华，就這么被他爹毀了∞置兀”
“北華的高材生成了出氣筒圣絮，真慘∑钢常”
3
“喂晨雳，你是？/噢奸腺，王先生啊餐禁。/你要加入我們教，真的突照？/太好了帮非，歡迎歡迎。不過(guò)王先生，你也知道末盔，我們大悲教主張自省與洞察筑舅，視功名利祿為塵土。所以你如果入教陨舱，需把個(gè)人財(cái)產(chǎn)教給我教翠拣，我教會(huì)用來(lái)宣傳教義和救濟(jì)窮人。那你愿意把你的個(gè)人財(cái)產(chǎn)游盲？/愿意误墓！好好好！那你明天就來(lái)我這里益缎，我們會(huì)為你舉行一場(chǎng)簡(jiǎn)單的入教儀式谜慌。王先生，明天見(jiàn)莺奔！”
