? ?尊師重道是中華的傳統(tǒng)美德善已，而在古代的時候?qū)W習(xí)是很重要的事鹏氧，比學(xué)習(xí)更重要的事就是尊重師長，一日為師終身為父片吊，讓我們來看下歷史上三個尊師的成語故事绽昏，哪個是你最熟悉的？?
曾子避席
“曾子避席”出自《孝經(jīng)》,是一個非常著名的故事.曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身邊侍坐,孔子就問他：“以前的圣賢之王有至高無上的德行,精要奧妙的理論,用來教導(dǎo)天下之人,人們就能和睦相處,君王和臣下之間也沒有不滿,你知道它們是什么嗎?”曾子聽了,明白老師孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理,于是立刻從坐著的席子上站起來,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明,哪里能知道,還請老師把這些道理教給我.”
在這里,“避席”是一種非常禮貌的行為,當(dāng)曾子聽到老師要向他傳授時,他站起身來,走到席子外向老師請教,是為了表示他對老師的尊重.曾子懂禮貌的故事被后人傳誦,很多人都向他學(xué)習(xí).
圯（yí）上受書
一天,張良閑步沂水圯橋頭,遇一穿著粗布短袍的老翁,這個老翁走到張良的身邊時,故意把鞋脫落橋下,然后傲慢地差使張良道：“小子,下去給我撿鞋!”張良愕然,但還是強(qiáng)忍心中的不滿,違心地替他取了
上來.隨后,老人又蹺起腳來,命張良給他穿上.此時的張良真想揮拳揍他,但因他已久歷人間滄桑,飽經(jīng)漂泊生活的種種磨難,因而強(qiáng)壓怒火,膝跪于前,小心翼翼地幫老人穿好鞋.老人非但不謝,反而仰面長笑而去.張良呆視良久,只見那老翁走出里許之地,又返回橋上,對張良贊嘆道：“孺子可教矣.”并約張良5日后的凌晨再到橋頭相會.張良不知何意,但還是恭敬地跪地應(yīng)諾.
5天后,雞鳴時分,張良急匆匆地趕到橋上.誰知老人故意提前來到橋上,此刻已等在橋頭,見張良來到,忿忿地斥責(zé)道：“與老人約,為何誤時?五日后再來!”說罷離去.結(jié)果第二次張良再次晚老人一步.第三次,張良索性半夜就到橋上等候.他經(jīng)受住了考驗,其至誠和隱忍精神感動了老者,于是送給他一本書,說：“讀此書則可為王者師,10年后天下大亂,你可用此書興邦立國;13年后再來見我.”說罷,揚(yáng)長而去.這位老人就是傳說中的神秘人物：隱身巖穴的高士黃石公,亦稱“圮上老人”.
程門立雪
遠(yuǎn)在北宋時期俏脊，福建將東縣有個叫楊時的進(jìn)士全谤，他特別喜好鉆研學(xué)問，到處尋師訪友爷贫，曾就學(xué)于洛陽著名學(xué)者程顥門下啼县。程顥死后，又將楊時推薦到其弟程頤門下沸久，在洛陽伊川所建的伊川書院中求學(xué)季眷。
楊時那時已四十多歲，學(xué)問也相當(dāng)高卷胯，但他仍謙虛謹(jǐn)慎子刮，不驕不躁，尊師敬友窑睁，深得程頤的喜愛挺峡，被程頤視為得意門生，得其真?zhèn)鳌?/p>
一天，楊時同一起學(xué)習(xí)的游酢向程頤請求學(xué)問惊橱，卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒烤宙。楊時便勸告游酢不要驚醒老師，于是兩人靜立門口狭姨，等老師醒來。一會兒苏遥，天飄起鵝毛大雪饼拍，越下越急，楊時和游酢卻還立在雪中田炭，游酢實在凍的受不了师抄，幾次想叫醒程頤，都被楊時阻攔住了教硫。直到程頤一覺醒來叨吮，才赫然發(fā)現(xiàn)門外的兩個雪人!從此辆布，程頤深受感動，更加盡心盡力教楊時茶鉴，楊時不負(fù)重望锋玲，終于學(xué)到了老師的全部學(xué)問。之后蛤铜，楊時回到南方傳播程氏理學(xué)嫩絮，且形成獨(dú)家學(xué)派，世稱“龜山先生”围肥。
后人便用“程門立雪”這個典故剿干，來贊揚(yáng)那些求學(xué)師門，誠心專志穆刻，尊師重道的學(xué)子置尔。?
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