《釣魚(yú)》《我知道了》《木偶奇遇記》
一涕蚤、寫(xiě)作筆記
①第1段—起因：什么時(shí)間？誰(shuí)和誰(shuí)的诵？在什么地方？干了什么事佑钾？為什么這樣干西疤？
②第2段—經(jīng)過(guò)1：剛開(kāi)始，怎么樣干休溶？
③第3段—經(jīng)過(guò)2：接下來(lái)代赁，怎么樣干？
④第4段—經(jīng)過(guò)3：再然后兽掰，怎么樣干芭碍？
細(xì)節(jié)： 動(dòng)作、對(duì)話孽尽、想的窖壕、對(duì)比、還要有困難
⑤第5段—結(jié)尾：到最后，怎么樣完瞻讽？
我對(duì)這事兒怎么看鸳吸？
后面呼應(yīng)前面的喊。
二速勇、《釣魚(yú)》—考考你
1.(彩色)的漣漪(平靜)的湖面(皎潔)的月光
(不停)地甩動(dòng)(熟練)地操縱(得意)地欣賞
2 選詞填空晌砾。
劇烈? 激烈? 強(qiáng)烈
(1)飯后不宜做(劇烈)運(yùn)動(dòng)。
(2)(激烈)的戰(zhàn)斗打響了,戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)奮不顧身沖鋒在前烦磁。
(3)今天的陽(yáng)光特別(強(qiáng)烈)刺得人睜不開(kāi)眼养匈。
告誡? 告訴
(1)長(zhǎng)輩和老師都再三(告誡)我們：不要跟陌生人走。
(2)請(qǐng)你(告訴)大家馬上去大禮堂集合都伪。
啟示? 啟事
(1)這次泥石流事件,給人們一個(gè)(啟示)：人類不愛(ài)護(hù)自然呕乎，自然就會(huì)懲罰人類。
(2)有人在小區(qū)門(mén)口張貼了一張尋狗(啟事)院溺。
3 根據(jù)課文內(nèi)容填空楣嘁。
(1)“我”不愿意把鱸魚(yú)放回湖里是因?yàn)檫@條鱸魚(yú)是“我”好不容易才釣到的,又大又美,而且周圍沒(méi)有人,不會(huì)受到批評(píng)。而父親堅(jiān)要“我”這樣做的原因是父親想讓“我”從小就受到嚴(yán)格的教育,從中獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量珍逸。
(2)“我”心情的變化過(guò)程是:得意—(急切)—(乞求)—(依依不舍)逐虚。
4 .品讀課文精彩片段,完成練習(xí)。
(1)照樣子,寫(xiě)出表示時(shí)間過(guò)得快的詞語(yǔ)谆膳。
轉(zhuǎn)眼間? (轉(zhuǎn)瞬間)? (一轉(zhuǎn)眼)? (眨眼間 ) (一瞬間)
(2)不是指真實(shí)的魚(yú)而是指吸引人的叭爱，讓人動(dòng)心的事物，它可能是金錢漱病、地位买雾、名利，也可能是一點(diǎn)好處杨帽，一些方便漓穿。
(3)(答案不一，合理即可)
“我”會(huì)對(duì)父親說(shuō)：“父親注盈，感謝您當(dāng)年讓我把鱸魚(yú)放回湖里晃危。是您教會(huì)了我誠(chéng)信做人，也正是您的嚴(yán)格要求老客，才使我有了今天的成就僚饭。”
5 .(可不寫(xiě)胧砰，文中劃出鳍鸵，讀三遍)
如：當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時(shí)候，我就會(huì)想起三十四年前和父親釣魚(yú)的事尉间，眼前浮現(xiàn)出父親堅(jiān)定的眼神偿乖，耳邊仿佛響起父親不容爭(zhēng)辯的話語(yǔ)击罪。于是，我就會(huì)獲得抵制誘惑的勇氣和力量汹想。
三外邓、《我知道了》—考考你
1.(奇怪)? ? (彎曲)? ? (露水)
(奇數(shù))? (歌曲)? (露頭)
2.澡→燥? 卻→確? ? 平→憑? 報(bào)→抱
3.媽媽會(huì)突然想起羊肉館的位置，會(huì)回頭告訴老婦人古掏。
4.①畫(huà)句子略损话。
②從這些語(yǔ)句中看出，小男孩見(jiàn)到老婦人前又累又熱槽唾，不想走路了丧枪；見(jiàn)到老婦人后，不再說(shuō)話庞萍，見(jiàn)到老婦人要找的地方拧烦，還跑著告訴她。
③前后變化這么大钝计，是因?yàn)樗苡袗?ài)心恋博，熱心幫助老婦人。
5.他發(fā)現(xiàn)了老婦人要找的地方私恬，要告訴她债沮。
6.媽媽看到自己的孩子這么善良，富有愛(ài)心本鸣，熱心幫助農(nóng)村老婦人疫衩，感到很欣慰。
四荣德、《木偶戲》—考考你
1.略
2.①×②?③?④×
(第三課完)
