? ? ? 荒蕪了多日的簡書档址，今日覺得心中似有情緒在涌動年叮，想留下點文字記錄！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一
? ? ? 寶寶在不斷地長大瘸洛，他的需求他的變化時而讓我措手不及，除了現(xiàn)學的僅有的一點理論知識次和，毫無經(jīng)驗之長反肋。陪伴，耐心踏施，愛心石蔗，我想這個階段的他需要一個有愛的家庭氛圍！（這點自夸下畅形，我最近做的比較好养距，以前脾氣超大的我現(xiàn)在對待家人多了份寬容，耐心日熬，凡事看淡些棍厌，家和萬事興！）
? ? 想多一份陪伴時也有彷徨矛盾。中午每次回家時想陪他耘纱【炊牵可是小家伙不知是因為長大了貪玩，還是因為想黏著媽媽束析，只要我中午陪著他艳馒，他能鬧騰一中午。奶奶說媽媽不回來寶寶很好睡得555? 也許白天陪他的時間太少吧员寇！為了他充足的睡眠弄慰，只能晚上多一份心！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二
? ? 今日與家長聊天有些自己的感悟...對孩子多份理解蝶锋，感同身受曹动，多些鼓勵，愛牲览，是否能感化些孩子呢墓陈？在此，我想說說自己經(jīng)歷第献。
? ? ? ? 讀書時自己眼界未打開贡必，不愛看書，并只專注自己喜歡的學科∮购粒現(xiàn)在看來當時只是死讀書仔拟，并不靈活。有門學科特別差——地理飒赃。不愛記基礎知識利花，什么地名，山脈河流地勢地形等總是記混载佳。特別是算時差的那個題型最讓我頭痛炒事。我以為我的文綜就要敗在地理上了∧杌郏可是有幸我在畢業(yè)那年遇到了她——一位專業(yè)知識扎實挠乳，又有良好的教學方法，內(nèi)外兼修的一位富有耐心姑躲，愛心的老師睡扬。在她的引導下，我愛上了地理黍析，覺得老師如此愛我卖怜，怎能不學好地理。畢業(yè)后至今我仍惦記著這位老師阐枣，可想她魅力無限马靠。如今我也為人師牍戚，我也會隨著老師的步伐前行！
? ? ? 不優(yōu)秀的我虑粥，也曾渴望得到別人的鼓勵認可如孝，所以對孩子們何須吝嗇自己的贊賞呢？
