我的英語(yǔ)膘魄，并不是體育老師教出來(lái)的。
我初中的英語(yǔ)老師宦棺，是貨真價(jià)實(shí)教英語(yǔ)的瓣距。當(dāng)然黔帕，作為一名農(nóng)村中學(xué)教師代咸，他每天上課之前還要賣(mài)半扇豬肉，在師資缺乏時(shí)成黄，還分別教過(guò)我們物理呐芥、生物和語(yǔ)文等課程。

后來(lái)奋岁，我生物工程本科畢業(yè)后思瘟，卻走上了財(cái)經(jīng)翻譯的道路，給彭博商業(yè)周刊和國(guó)內(nèi)頂級(jí)商學(xué)院做了多年翻譯闻伶，甚至在四大做審計(jì)師期間滨攻，假期和閑暇都貢獻(xiàn)給了這個(gè)副業(yè)。
14年9月蓝翰，被老婆逼著考雅思（是的光绕，她還逼著我考了全英文全主觀題、各國(guó)都認(rèn)可可轉(zhuǎn)換的香港CPA畜份，這樣诞帐，我們就有了技術(shù)移民的基本資格了）。由于是被逼考試爆雹，消極抵抗的我停蕉，周六考試，周四才在公司打印了一份真題钙态。
原來(lái)雅思聽(tīng)力的題型是這樣的呀~

竟然還要寫(xiě)作文慧起。好煩。

但是册倒，結(jié)果還不錯(cuò)蚓挤，聽(tīng)力閱讀8.5，口語(yǔ)寫(xiě)作7，平均分8分屈尼。聽(tīng)說(shuō)移民是綽綽有余了册着。

當(dāng)然鞭执，如果硬要找一個(gè)外部原因司顿，那就是：
有一個(gè)高瞻遠(yuǎn)矚、英明神武的媳婦兄纺，是多么重要呀大溜！

這篇文章，是對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)復(fù)盤(pán)思考的第一篇估脆。希望大家能多多交流钦奋，留言討論。小能熊疙赠，會(huì)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)付材，提供一個(gè)獨(dú)特的解決方案。

1

好好一個(gè)人圃阳，為什么要學(xué)英語(yǔ)厌衔？
除了「為中華崛起而學(xué)英語(yǔ)」之外，我們到底為什么要學(xué)英語(yǔ)捍岳？我問(wèn)身邊的朋友富寿，他們的回答：
為了考試，初中高中階段只是因?yàn)橐荚?/p>

進(jìn)了大學(xué)也是為了考試學(xué)英語(yǔ)

然后锣夹，說(shuō)到畢業(yè)之后页徐，
為了出國(guó)旅游時(shí)能問(wèn)路、點(diǎn)菜晕城、買(mǎi)東西

為了能海淘泞坦，不找代購(gòu)，能看得懂說(shuō)明書(shū)

為了能第一時(shí)間看美劇砖顷，不用等字幕

說(shuō)到了美劇贰锁，大家的感觸顯然有了切膚之痛。
英語(yǔ)不好滤蝠，很多時(shí)候真的很不方便豌熄。

處處受制于人！你就像一個(gè)瞎子物咳，等著別人告訴你某某某說(shuō)的是什么和什么锣险。

朋友們的回答，非常的真實(shí)，坦誠(chéng)芯肤。我自己也認(rèn)真想過(guò)這個(gè)問(wèn)題：
因?yàn)橛⒄Z(yǔ)啟蒙老師雖然資歷不高但是對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)巷折，所以我因?yàn)槔蠋煹陌駱佣ぐl(fā)了對(duì)英語(yǔ)的熱情？

和我一直喜歡看動(dòng)物世界有關(guān)系吧崖咨？說(shuō)明我一直求知欲強(qiáng)呀锻拘！

高中時(shí)聽(tīng)U2、聽(tīng)Beatles击蹲、聽(tīng)杰克遜署拟，經(jīng)常翻字典查歌詞，所以就喜歡英語(yǔ)了吧

是尼采的一句話歌豺，一直提醒我不斷追問(wèn)自己的各種「why」：

我為什么要學(xué)英語(yǔ)推穷？

學(xué)英語(yǔ)對(duì)我有什么好處？

甚至类咧，我為什么要學(xué)習(xí)馒铃？

一開(kāi)始，我們學(xué)英語(yǔ)是不需要理由的轮听，是我們必須服從的教育設(shè)計(jì)骗露。后來(lái)，對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答血巍，決定了我們?cè)趯W(xué)習(xí)成長(zhǎng)上的分化，有的人再也不學(xué)珊随，有的人的學(xué)習(xí)停留在口頭上述寡，有的人真正把英語(yǔ)用到了工作和生活中，讓英語(yǔ)成了自己的成長(zhǎng)利器……

1.1

****英語(yǔ)的本質(zhì)叶洞，是工具鲫凶。****
學(xué)英語(yǔ)，不管是為了看美劇不苦等字幕衩辟，為了查Beatles的歌詞螟炫，還是為了看Wikipedia而不是只能看「百度知道」，為了讀菲茨杰拉德的原著小說(shuō)而不是只能依賴質(zhì)量參差不齊的翻譯艺晴，為了聽(tīng)得懂BBC新聞而不是……昼钻，為了看Youtube上海量的高質(zhì)量視頻資料，
這些場(chǎng)景背后封寞，英語(yǔ)都是一個(gè)我們解決工作然评、生活中現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的工具，是我們獲得高質(zhì)量信息的手段狈究。
英語(yǔ)的本質(zhì)碗淌，是工具。

用好這個(gè)語(yǔ)言工具，在工作和生活中解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題亿眠，這是一種能力打造的過(guò)程碎罚。所以，英語(yǔ)學(xué)習(xí)纳像，是我們獲得優(yōu)質(zhì)信息的最高效的方式魂莫。真正掌握英語(yǔ)這個(gè)工具，通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)提升自己爹耗，解決工作生活中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題耙考，這是一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者應(yīng)有的追求√妒蓿或者說(shuō)倦始，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的主要目的：
掌握英語(yǔ)這個(gè)工具

2

聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯，哪個(gè)最關(guān)鍵山卦？
一說(shuō)起英語(yǔ)學(xué)習(xí)鞋邑，說(shuō)起「英語(yǔ)能力」，不外乎就是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯這五個(gè)方面账蓉。單詞枚碗，甚至都不在清單里！那么铸本，要學(xué)好英語(yǔ)肮雨，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯，這五個(gè)能力到底哪個(gè)才是核心箱玷？希望真正掌握英語(yǔ)這個(gè)工具的怨规、有追求的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者蓄髓，到底從哪一塊切入椰棘？

2.1

****五大英語(yǔ)能力拆解分析****
聽(tīng)不懂？「聽(tīng)不懂就多聽(tīng)」暇昂？

當(dāng)我們聽(tīng)一本audiobook舶得，聽(tīng)BBC world news,聽(tīng) The Economist的音頻版時(shí)掰烟，如果我們「當(dāng)時(shí)就懵逼了」，那絕不是因?yàn)闆](méi)有掌握聽(tīng)力的技巧沐批。因?yàn)槿移铮呐伦兂蓵?shū)面的文字版，我們也讀不懂珠插，或者讀得極其艱難惧磺，跟讀不懂差不多。是的捻撑，只有考試時(shí)做聽(tīng)力題有技巧磨隘，真實(shí)世界的英語(yǔ)聽(tīng)力是拼實(shí)力的缤底。
說(shuō)不出？怪應(yīng)試教育把我們都教成了「啞巴英語(yǔ)」番捂？

或許我們不應(yīng)該个唧，繼續(xù)自我感動(dòng)。當(dāng)我們說(shuō)自己是「啞巴英語(yǔ)」的時(shí)候设预，似乎默認(rèn)我們的讀寫(xiě)聽(tīng)力都還不錯(cuò)似的徙歼。實(shí)際情況很可能是，我們不光說(shuō)不出鳖枕，我們還聽(tīng)不懂魄梯，我們還讀不懂，甚至很少讀英文宾符。
讀不懂酿秸？「讀不懂就多讀」？

不要笑魏烫，很多專家給出的解決方案就是如此簡(jiǎn)單粗暴辣苏。好吧，確實(shí)要多讀哄褒。
于是稀蟋，我們希望自己成為一個(gè)靠意志力取勝的頑強(qiáng)學(xué)習(xí)者：我們打開(kāi)原著開(kāi)始讀，我們或者讀一篇英文報(bào)道呐赡，或者讀Economist這樣的英文精英刊物退客，或者興致勃勃斗志昂然地翻開(kāi)菲茨杰拉德的「The Great Gatsby」，然后呢罚舱，如果一個(gè)句子里面有3個(gè)單詞井辜，一頁(yè)書(shū)里面超過(guò)20個(gè)單詞不認(rèn)識(shí)…… 這書(shū)是沒(méi)法讀的。
更要命的是管闷，這些不認(rèn)識(shí)的詞，偏偏都是關(guān)鍵詞窃肠，都是承載實(shí)際語(yǔ)言含義的詞包个，是動(dòng)詞和形容詞副詞，所以冤留，我們不斷頑強(qiáng)承受真實(shí)世界給我們的痛擊碧囊，不斷接受負(fù)面的反饋，甚至是毫無(wú)反饋纤怒。
我們讀了一頁(yè)糯而，看似認(rèn)識(shí)不少單詞，看似能靠猜混過(guò)去泊窘，但是熄驼，腦袋里卻空空如也像寒，因?yàn)槭钦娴氖亲x不懂，缺失了關(guān)鍵詞匯瓜贾，意思都猜不出來(lái)啊诺祸。
讀了10頁(yè)，讀了100頁(yè)祭芦，花了越來(lái)越多的時(shí)間筷笨，而學(xué)習(xí)英語(yǔ)這件事卻像一個(gè)無(wú)底的黑洞，吸收了我們的熱情和時(shí)間龟劲，卻毫無(wú)反饋胃夏。我們，一個(gè)真實(shí)的活生生的人昌跌，真的能這樣在負(fù)面反饋或毫無(wú)反饋中持續(xù)讀下去嗎仰禀？
不會(huì)寫(xiě)文章？

全中國(guó)有多少英語(yǔ)學(xué)習(xí)者靠寫(xiě)英文文章來(lái)學(xué)英語(yǔ)避矢？
譯悼瘾？比起寫(xiě)英文文章，翻譯確實(shí)是一個(gè)靠譜得多的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法审胸。

我個(gè)人也靠大量翻譯亥宿，提高了我的英文閱讀量，靠大量查閱詞典鞏固了詞匯量砂沛。我從08年到12年是全職譯者烫扼，從12年到14年業(yè)余時(shí)間做翻譯，在給彭博商業(yè)周刊碍庵、長(zhǎng)江商學(xué)院和清華五道口商學(xué)院做財(cái)經(jīng)翻譯的過(guò)程中映企，不但獲得了可觀的稿酬，更重要的是在英語(yǔ)實(shí)踐中錘煉了英文基礎(chǔ)静浴。但是堰氓，如果不是以翻譯為工作，通過(guò)翻譯來(lái)學(xué)習(xí)英文則是耗時(shí)耗力苹享，對(duì)學(xué)習(xí)者的主動(dòng)性和學(xué)習(xí)習(xí)慣要求太高双絮，很難堅(jiān)持。尤其是有了AI之后得问，Google Translate的效果秒殺90%的譯者囤攀，翻譯薪酬一降再降，早就不如搬磚了宫纬。所以焚挠，通過(guò)翻譯來(lái)學(xué)習(xí)這條路，效率低漓骚，財(cái)務(wù)回報(bào)無(wú)蝌衔，已經(jīng)不那么好了榛泛。
綜上，
聽(tīng)不懂是因?yàn)樽x不懂胚委。

說(shuō)不出挟鸠，其實(shí)背后是聽(tīng)不懂、讀不懂(說(shuō)那些日常語(yǔ)句亩冬、問(wèn)路點(diǎn)菜買(mǎi)東西真的不算口語(yǔ)好)艘希。

讀不懂，是因?yàn)榛締卧~能力的缺失硅急。

寫(xiě)和譯都是效率低覆享、要求高，以閱讀和單詞能力為前提营袜。

一句話撒顿，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯，基礎(chǔ)在于閱讀和單詞能力荚板。大量閱讀原著凤壁、夯實(shí)詞匯基本功，這才是學(xué)英語(yǔ)的基石啊跪另。

2.2

****從輸入到輸出：換一個(gè)角度看英語(yǔ)能力****
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)拧抖，我們?cè)趯W(xué)什么？
談學(xué)習(xí)的時(shí)候免绿，從信息輸入唧席、加工整理、建立體系嘲驾、復(fù)核內(nèi)化到輸出淌哟，這樣一個(gè)五步流程很好地總結(jié)了我們學(xué)習(xí)的過(guò)程。學(xué)習(xí)辽故，就是我們將外部的信息徒仓，進(jìn)過(guò)理解吸收，轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨碇R(shí)的過(guò)程誊垢。

說(shuō)和寫(xiě)側(cè)重不同形式的輸出缴啡，要求各有側(cè)重，但是瓷们，輸出更難业栅，以有效輸入和有效積累為前提秒咐；

譯，側(cè)重加工整理碘裕，強(qiáng)調(diào)理解携取，主動(dòng)性比聽(tīng)和讀更高，要求和難度比說(shuō)和寫(xiě)低一點(diǎn)帮孔。同樣雷滋，看的多，基礎(chǔ)扎實(shí)文兢，也是基礎(chǔ)晤斩；

聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯，每一項(xiàng)都是從輸入到輸出的閉環(huán)姆坚，不過(guò)是各有側(cè)重而已澳泵。

所以，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯在從輸入到輸出的學(xué)習(xí)流程中各有側(cè)重兼呵，而讀更是基礎(chǔ)能力兔辅，是夯實(shí)單詞這個(gè)磚頭的學(xué)習(xí)手段。

3

英語(yǔ)學(xué)習(xí)的80/20法則
先一句話介紹一個(gè)概念：
80/20法則：80%的結(jié)果來(lái)自20%的行動(dòng)击喂。

這也叫帕累托法則维苔，這是一個(gè)叫帕累托的經(jīng)濟(jì)學(xué)家在自家菜園里種菜時(shí)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。他發(fā)現(xiàn)茫负，自己種的菜蕉鸳，都花了同樣的精力，但是忍法，80%的蔬菜產(chǎn)出潮尝，來(lái)自20%的植株。因?yàn)槎鲂颍?jīng)濟(jì)學(xué)家是最喜歡偷懶的（「經(jīng)濟(jì)」嘛）勉失，他得出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：
與其雨露均沾，不如重點(diǎn)培養(yǎng)原探。

雖然這個(gè)經(jīng)驗(yàn)來(lái)自種菜乱凿，在現(xiàn)實(shí)世界中卻是屢試不爽，最起碼全國(guó)各地的尖子班咽弦、火箭班說(shuō)明了這個(gè)教育制度很好的掌握和實(shí)踐著帕累托法則徒蟆。其實(shí)，學(xué)英語(yǔ)也是如此型型，因?yàn)槎紊螅覀兊木κ怯邢薜模覀冞^(guò)去全力推進(jìn)的效果并沒(méi)那么好闹蒜。
分析了這么多寺枉，「聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯」抑淫，很明顯：
「讀」是能夠讓我們獲得80%學(xué)習(xí)成果的那個(gè)20%學(xué)習(xí)行動(dòng)。

為了避免歧義姥闪，這里的「讀」=
「將英語(yǔ)單詞集中攻克始苇，錘煉單詞能力的同時(shí)，通過(guò)閱讀英文資料筐喳，夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)」

這樣的「讀」催式，才是80/20法則里面的那個(gè)20。搞定（以單詞能力打造為基礎(chǔ)的）「讀」疏唾，搞定單詞問(wèn)題蓄氧，我們的英語(yǔ)大廈，就有了堅(jiān)定的磐石作為基礎(chǔ)槐脏。

3.1

****舉個(gè)例子喉童，這個(gè)「得到大咖」、耶魯學(xué)人顿天，是怎么攻克英語(yǔ)的堂氯？****
我特別敬佩那個(gè)叫王爍的男人。他是財(cái)新主編牌废，酷愛(ài)英文原著咽白，他和他媳婦都是是真正愛(ài)讀書(shū)的人（就像我和我媳婦一樣，哈哈）鸟缕，更因?yàn)椤窧etterRead」這個(gè)國(guó)內(nèi)唯一的專注產(chǎn)出英文原著高質(zhì)量書(shū)評(píng)的公眾號(hào)為一小撮愛(ài)讀書(shū)晶框、愛(ài)英文的人熟知。
在新書(shū)序言中懂从，他老婆把他英語(yǔ)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)老底揭得透透的：
在我看來(lái)授段，王爍當(dāng)時(shí)的英語(yǔ)能力也不強(qiáng)。他曾經(jīng)講過(guò)在歐洲某個(gè)機(jī)場(chǎng)找人問(wèn)路的經(jīng)歷番甩。那個(gè)機(jī)場(chǎng)工作人員跟他唧唧呱呱說(shuō)了一大通后侵贵，王爍聽(tīng)不懂，就說(shuō)：“Can you speak English缘薛？”對(duì)方說(shuō)：“I am speaking English窍育！”

而他學(xué)好英語(yǔ)的絕招，靠的是這一個(gè)：
絕對(duì)不糊弄宴胧。 當(dāng)時(shí)有種英文閱讀法很受推崇：直接看全文漱抓，不必每個(gè)單詞都弄懂。所謂讀書(shū)百遍恕齐，其義自見(jiàn)辽旋。也就是說(shuō)，讀著讀著你就悟了。據(jù)說(shuō)這符合人類學(xué)習(xí)的自然規(guī)律补胚，小朋友就是這樣習(xí)得語(yǔ)言的。

但王爍不干追迟。他只要碰到陌生的單詞必查溶其，而且是立刻、馬上敦间、現(xiàn)在就查瓶逃。我們戀愛(ài)之初一起看國(guó)外電影，但很快我就不和他一起看了廓块。太累厢绝。首先片子是沒(méi)字幕的，而且每5分鐘他就要停下去查字典带猴。但再過(guò)幾年昔汉，我們偶爾一起看片子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不查字典了拴清，而且還可以當(dāng)我的字典靶病。我每五分鐘就會(huì)問(wèn)他某句話或者某個(gè)單詞是啥意思，他永遠(yuǎn)有正確答案口予。

3.2

****學(xué)了10年英語(yǔ)還搞不定單詞娄周，我們是怎么做到的？****
繼續(xù)問(wèn)自己?jiǎn)栴}沪停。如果我們沒(méi)做好單詞學(xué)習(xí)這一件事情時(shí)煤辨，到底是什么原因？
無(wú)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)木张、被動(dòng)接受

沒(méi)有科學(xué)化的系統(tǒng)性單詞方法論

極低的學(xué)習(xí)強(qiáng)度

是的众辨，我們學(xué)了超過(guò)10年英語(yǔ)（假設(shè)你像我這個(gè)農(nóng)村孩子一樣，從初一開(kāi)始英語(yǔ)啟蒙窟哺，到大學(xué)畢業(yè)）泻轰，為什么現(xiàn)在還沒(méi)有搞定英語(yǔ)這個(gè)工具？
簡(jiǎn)單做個(gè)算術(shù)且轨，學(xué)了10年的英語(yǔ)浮声，假設(shè)我們大學(xué)畢業(yè)時(shí)過(guò)了六級(jí)。六級(jí)對(duì)應(yīng)6000詞匯量旋奢，10年泳挥，每年365天，所以至朗，我們每天學(xué)了這么多單詞：

我們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的強(qiáng)度是非常低的屉符，還非常可笑地把英語(yǔ)單詞分成四級(jí)單詞、六級(jí)單詞矗钟、專八單詞唆香，GRE、托福和雅思各有劃分吨艇，有專門(mén)的詞匯書(shū)躬它，有專門(mén)的培訓(xùn)課程。
然而东涡，在真實(shí)的世界里冯吓，知識(shí)是不分專業(yè)的，英語(yǔ)單詞是不分等級(jí)的疮跑，一個(gè)有追求的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者组贺，就應(yīng)該以掌握英語(yǔ)這個(gè)工具為目標(biāo)，這就要求我們必須給自己錘煉出單詞能力祖娘，就是那種：
說(shuō)文解字失尖、拆詞組詞、舉一反三的單詞能力贿条。

我們看漢字能夠「一字認(rèn)半邊雹仿，不會(huì)錯(cuò)上天」，其實(shí)英語(yǔ)也可以培養(yǎng)出這樣說(shuō)文解字的能力整以。

3.3

****關(guān)鍵在于單詞能力的打造胧辽，配合單詞學(xué)習(xí)的高強(qiáng)度閱讀****
前面，王爍的英語(yǔ)學(xué)習(xí)絕招公黑，一句話總結(jié)：
凡生詞必查詞典邑商。

我和我老婆也是這么干的。不論是當(dāng)年她把1600頁(yè)的牛津高階拆散了20多個(gè)小冊(cè)子持續(xù)背了2年凡蚜，還是我從高中保持到現(xiàn)在的頻繁翻詞典的習(xí)慣人断，「對(duì)單詞不糊弄」，這是我了解到的很多英語(yǔ)還不錯(cuò)的人共同的習(xí)慣朝蜘。

一直到現(xiàn)在恶迈，我都保持隨手查單詞的習(xí)慣。我在iPhone上購(gòu)買(mǎi)的英文詞典谱醇，總計(jì)花費(fèi)超過(guò)了1000元暇仲。

像這樣的詞典App，我還買(mǎi)了挺多的：

我家里的紙質(zhì)詞典副渴，怎么也有20本以上奈附。我經(jīng)常翻的詞典，也從高中時(shí)的牛津高階煮剧，一路升級(jí)到大學(xué)的韋氏詞典斥滤，牛津搭配将鸵。作為一個(gè)曾經(jīng)對(duì)知識(shí)貪得無(wú)厭(后來(lái)我克制啦，邊專注啦)的人佑颇，我基本上重度使用過(guò)所有值得使用的詞典顶掉，了解過(guò)哪些其實(shí)不怎么樣的詞典。
我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇知乎文章漩符，系統(tǒng)梳理過(guò)市面上全部的詞典一喘，

Merriam-Webster's Collegiate Dictionary 語(yǔ)音版 & 圖文版：「大名鼎鼎的韋氏大學(xué)詞典」，聽(tīng)說(shuō)美國(guó)大學(xué)生人手一本咐容，相當(dāng)于英語(yǔ)語(yǔ)言的「新華字典」舆逃！

Etymonline-英語(yǔ)詞源字典：最好的詞源詞典，知道這個(gè)單詞的前世今生戳粒，認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞的一大家子路狮；

Oxford Advanced Learner's Dictionary-牛津雙解-OALD7：就是我老婆拆散后背了2年的那本，1600頁(yè)蔚约，高中時(shí)人手一本奄妨；

Oxford Collocations Dictionary for Students of English：最標(biāo)準(zhǔn)、最全面苹祟、最地道的英文搭配都在這里砸抛，漢譯英翻譯必備。經(jīng)常翻一翻树枫，文思泉涌啊

Oxford Learner's Thesaurus：韋氏同反義詞詞典直焙，舉一反三的利器

Webster's Third New International Dictionary of the English Language-W3：大名鼎鼎的韋3，全本詞典砂轻，我只選它一本奔誓。編輯們手工選擇大師名言、名著作為例句搔涝，大量引用Bible厨喂、Shakespeare作為例句。學(xué)單詞的同時(shí)還學(xué)文化漲知識(shí)体谒！

當(dāng)我們糊弄單詞的時(shí)候杯聚，我們就對(duì)整個(gè)英語(yǔ)大廈的基石視而不見(jiàn)。而我們對(duì)英語(yǔ)單詞集中攻克抒痒，真正弄明白：
單詞是怎么一回事情幌绍，

該以什么樣的方式錘煉說(shuō)文解字、拆詞組詞、舉一反三的單詞能力傀广，

這個(gè)時(shí)候颁独，我們不斷增加自己的詞匯量，在一定的詞匯量基礎(chǔ)上大量閱讀伪冰，就是給單詞大廈打造堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)誓酒。后面的聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)譯問(wèn)題，在基礎(chǔ)扎實(shí)的前提下贮聂，通過(guò)高強(qiáng)度靠柑、方法得當(dāng)?shù)挠?xùn)練，問(wèn)題就很容易解決了吓懈。

4

最后歼冰，還有文章之外的英語(yǔ)學(xué)習(xí)復(fù)盤(pán)
對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的復(fù)盤(pán)，會(huì)是一個(gè)系列文章耻警。我還針對(duì)「如何錘煉單詞力」隔嫡，就是那個(gè)「說(shuō)文解字、拆詞組詞甘穿、舉一反三的單詞力」腮恩，制作了一個(gè)視頻課程。6月份熱騰騰剛上架温兼，但是會(huì)每周持續(xù)更新秸滴，包括但不限于：
我到底怎么自學(xué)英語(yǔ)雅思8分的

我怎么從生物專業(yè)畢業(yè)轉(zhuǎn)行當(dāng)財(cái)經(jīng)譯者的，同時(shí)分享給彭博商業(yè)周刊和國(guó)內(nèi)頂級(jí)商學(xué)院做財(cái)經(jīng)翻譯的經(jīng)驗(yàn)和方法論妨托，

如何讀詞典缸榛，

如何讀原著，把讀書(shū)兰伤、讀原著和背單詞内颗、知識(shí)管理、時(shí)間管理敦腔、習(xí)慣養(yǎng)成結(jié)合起來(lái)......

4.1

****小能熊單詞力課程均澳，有什么不同？****

超過(guò)20節(jié)視頻課符衔，從根源剖析「單詞力」找前，來(lái)自我真實(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程的單詞實(shí)例；

不用妄圖窮盡100萬(wàn)英文單詞判族，而是用地鐵上的碎片時(shí)間錘煉一種底層核心能力躺盛，

讓你成為一個(gè)讀詞典(不是隨便什么詞典，而是最好的6部詞典)的高段位英語(yǔ)學(xué)習(xí)者形帮。
[圖片上傳中槽惫。周叮。。（25）]

是的界斜，單詞力是大腦的一塊肌肉仿耽，要勤奮練習(xí)。以正確的方式練習(xí)會(huì)事半功倍各薇。如果你愿意和小能熊一起项贺，花500個(gè)番茄來(lái)做這件事，不但雅思能爭(zhēng)取8分峭判，而且萬(wàn)把詞匯量肯定不成問(wèn)題开缎。

比課程內(nèi)容中重要是，是細(xì)致的落地方案設(shè)計(jì)林螃。因?yàn)樯都n程內(nèi)容再好，價(jià)格再低治宣，但是，如果沒(méi)有行動(dòng)砌滞，那也是毫無(wú)意義侮邀。
[圖片上傳中。贝润。绊茧。（26）]
所以，課程的價(jià)值打掘，更在于這門(mén)課程設(shè)計(jì)了細(xì)致的落地方案华畏，包括
每個(gè)月用專門(mén)小程序強(qiáng)制打卡，

有專門(mén)小助手監(jiān)督尊蚁，提醒打卡亡笑，及時(shí)答疑解惑

有專門(mén)的單詞微信群，進(jìn)取心超強(qiáng)的小能熊學(xué)員都在這里

4.2

****一位學(xué)員對(duì)課程的評(píng)價(jià)****
落地打卡形式很新穎横朋，但是很有效仑乌，通過(guò)heatmap的形式，真實(shí)的顯示復(fù)習(xí)的頻率琴锭，連自己都無(wú)法欺騙了

詞根聯(lián)想理解晰甚，對(duì)于記憶很有幫助，對(duì)于生詞的猜義更有幫助决帖，有效錘煉了單詞的基本功

課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)很獨(dú)特厕九，結(jié)合了中國(guó)早期英語(yǔ)大師的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之道 -- 讀字典。很多了解英語(yǔ)大師的人都曾有過(guò)類似的想法地回，但是后來(lái)都沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)扁远，就是因?yàn)殡y以實(shí)施俊鱼，可行性和可復(fù)制性不高，對(duì)個(gè)人的意志力和學(xué)習(xí)環(huán)境要求很高〈┫悖現(xiàn)在的社會(huì)很少能有這樣的條件亭引。而這套課程中運(yùn)用的方法就很科學(xué)化地實(shí)現(xiàn)了這一點(diǎn)，使之很好地落地皮获，成為人人都能掌握和學(xué)習(xí)的方法焙蚓。

學(xué)習(xí)材料的選擇很經(jīng)典。不懂的人是看不出來(lái)的洒宝，但凡對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有一定深層次了解的人都知道這課程中精心挑選的基本詞典都是英語(yǔ)詞典中精華中的精華购公，絕不是跟風(fēng)詞典市場(chǎng)，也不是拍腦門(mén)隨意選出來(lái)的雁歌。這樣的學(xué)習(xí)從某種程度也算是最省事省力宏浩，直接獲取英語(yǔ)詞匯中最精華的部分。

有很好的幫助落地的機(jī)制靠瞎。在微信群中建立的打卡機(jī)制很好的督促大家比庄，幫助大家堅(jiān)持地把這個(gè)事情落地下來(lái)，做到學(xué)有所成乏盐，而不是虎頭蛇尾佳窑。

4.3

****小能熊希望給大家?guī)?lái)真正的價(jià)值****
所以，通過(guò)這一次課程父能，我希望給給大家?guī)?lái)真正有效的落地方法論神凑。
讓一群人的學(xué)習(xí)，勝過(guò)1個(gè)人的學(xué)習(xí)何吝。
[圖片上傳中溉委。。爱榕。（27）]
這一次瓣喊，用嚴(yán)肅、耐心和不妥協(xié)呆细，去真正搞定單詞這個(gè)10年未決的老問(wèn)題型宝。